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《精校Word版含答案---海南省海南楓葉國際學(xué)校高一上學(xué)期期中考試歷史試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、www.ks5u.com海南楓葉國際學(xué)校2017-2018學(xué)年度高一年級第一學(xué)期期中考試歷史學(xué)科試卷（考試范圍：必修一1-15課）說明：本試卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。試卷共6頁，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。第一卷選擇題（60分）本卷有20小題，每小題3分，共60分；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。一、選擇題1、《說文解字》中有：“宗，尊祖廟也?！贝思醋诜ㄖ频摹白凇保疽庵缸趶R。由此可見，用以維系宗法制的紐帶是：A、信仰B、財(cái)產(chǎn)C、血緣D、地域2、“烽火戲諸侯”是指周幽王為博褒姒一笑，隨意點(diǎn)燃烽火戲弄諸侯而失信于諸
2、侯的故事。下列制度與“諸侯”相關(guān)的是：A、察舉制B、三公九卿制C、分封制D、宗法制3、秦王揮戈橫掃六國，他廢除了所有的分封國家和國王，將廣袤的國土劃分，并親自任命向自己負(fù)責(zé)的地方官。秦在全國范圍內(nèi)推進(jìn)的是：A、、禪讓制B、分封制C、宗法制D、郡縣制4、丞相制度在隋唐進(jìn)行了一次重大調(diào)整，這主要是指：A、設(shè)立三省，分散相權(quán)B、設(shè)參知政事，分割相權(quán)C、廢除丞相，權(quán)分六部D、設(shè)立內(nèi)閣，強(qiáng)化相權(quán)5、明朝廢除丞相并設(shè)立內(nèi)閣，清朝設(shè)立了軍機(jī)處，二者體現(xiàn)出的中國古代政治制度發(fā)展的基本特征是：A、皇權(quán)不可僭越B、君主專制不斷強(qiáng)化C、相權(quán)逐漸消弱D、中央對地方控制加強(qiáng)6、
3、他在公民的推舉下就任執(zhí)政官，開始了更深入的民主改革：廢除傳統(tǒng)的四個(gè)血緣部落而代之以十個(gè)新的地區(qū)部落，實(shí)行陶片放逐法等。雅典的民主政治由此確立起來。他是：A、梭倫B、克里斯提尼C、伯利克里D、蘇格拉底-6-7、古羅馬從彈丸小國到地跨歐亞非三洲的龐大帝國，演繹了一部血與火的編年史。為維系帝國的統(tǒng)治，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，把歷代的羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化，匯編成：A、《漢謨拉比法典》B、《民法大全》C、《拿破侖法典》D、《德國民法典》8、余秋雨在《行者無疆》中寫道：“世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個(gè)城市……只有一個(gè)詞，他們不會(huì)爭，爭到也
4、不受用。他靜靜安居在并不明亮的位置上，留給那唯一的一個(gè)城市……這個(gè)詞叫“偉大”，這個(gè)城市叫“羅馬”。羅馬文明對世界文明影響最為深遠(yuǎn)的是：A、建筑B、法律C、文學(xué)D、史學(xué)9、這一次，英國人沒有像對待查理一世那樣采取暴力革命的方式，也沒有呼喚克倫威爾的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。于是1688年的英國人采取了一種被后人稱為“光榮革命”的方式，結(jié)束了王權(quán)的專制，確立了：A、君主制B、君主立憲制C、民主共和制D中央集權(quán)制10、漢密爾頓在參與制定美國1787年憲法時(shí)提出：“野心必須用野心來對抗?！彼J(rèn)為，防止把某些權(quán)力逐漸集中到同一個(gè)部門的可靠方法，就是給予各部門主管人抵制其他
5、部門侵犯的必要的法定手段和個(gè)人主動(dòng)。可見，他強(qiáng)調(diào)：A、民主集中B、中央集權(quán)C、分權(quán)制衡D、地方自治11、《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定：“共和國總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)制法律之權(quán)。總統(tǒng)公布兩院通過之法律，監(jiān)督并保證其實(shí)施?！庇纱丝芍ㄌm西第三共和國：A、實(shí)行權(quán)力制衡的原則B、總統(tǒng)的權(quán)力大于參眾兩院C、總統(tǒng)有權(quán)制定或廢除法律D、參眾兩院具有同等的權(quán)力12、列寧曾說俾斯麥“按照自己的方式”實(shí)現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一?！白约旱姆绞健笔侵福篈、封建改革B、民主改革C、王朝戰(zhàn)爭D、資產(chǎn)階級革命13、英國《權(quán)利法案》與美國1787年憲法的相同點(diǎn)不包括：A、都是資產(chǎn)階級專政的
6、立法保障B、都是資產(chǎn)階級革命成果的法律總結(jié)C、都是以啟蒙思想為理論基礎(chǔ)D、都確立了民主共和政體14、1909年5月，廣東水師提督李準(zhǔn)率領(lǐng)四艘老舊的艦船，緩緩駛出三亞榆林港，開始對西沙群島進(jìn)行巡閱。這是沉默多年的中國海軍重返南海的一次努力，也是晚清時(shí)期一次意義深遠(yuǎn)的主權(quán)宣示行動(dòng)。近代中國主權(quán)遭到破壞始于：A、鴉片戰(zhàn)爭B、第二次鴉片戰(zhàn)爭C、甲午中日戰(zhàn)爭D、八國聯(lián)軍侵華-6-15、有一座城市，凝結(jié)著中華民族五味雜陳的情懷，有繁華后的一聲嘆息，有沉淪時(shí)的悲號長鳴。在這里，簽訂過中國近代第一個(gè)不平等條約，其中割地、賠款、關(guān)稅協(xié)定等字眼曾經(jīng)多少回灼傷我們的心靈。這
7、座城市是：A、北京B、天津C、南京D、上海16、八國聯(lián)軍進(jìn)犯京津時(shí)，慈禧太后為首的清政府決定向列強(qiáng)宣戰(zhàn)。光緒帝表示反對，主張遷都議和，這表明：A、慈禧太后對戰(zhàn)爭勝券在握B、光緒帝與慈禧太后共掌朝政C、光緒帝的主張較為理智D、光緒帝與慈禧太后的階級立場不同17、有學(xué)者用“依靠體制內(nèi)軍事力量推翻的制度革命”來評價(jià)中國近代的某一歷史事件。該事件指的是：A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B、戊戌變法C、辛亥革命D、秋收起義18、1919年春夏之交，“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份還給中國時(shí)，在北京的學(xué)生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行……這場運(yùn)動(dòng)是中國歷史上民族感情最強(qiáng)
8、列最普遍的表露。”這場運(yùn)動(dòng)史稱：A、太平天國運(yùn)動(dòng)B、新文化運(yùn)動(dòng)C、五四運(yùn)動(dòng)D國民革命運(yùn)動(dòng)19、
