成長手冊填寫說明

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1、三林中學北校《上海市學生成長記錄冊》填寫說明（以下簡稱《記錄冊》）一、《記錄冊》由班主任保管，統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各任課教師的填寫進度，班主任作好流通記錄。二、填寫科目：a、基礎(chǔ)型學科（語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、科學、物理、化學、勞技、生命科學、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、藝術(shù)）b、拓展型科目（學科類、活動類、專題教育、班團隊活動、社區(qū)服務(wù)、社會實踐）c、探究型課程三、填寫內(nèi)容：1、統(tǒng)考學科a、語文、數(shù)學、英語、物理、化學（有實驗的課程實驗成績填等第）填寫成績平時2次，期中、期末、總評各一次。b、學習表現(xiàn)由任課教師打“√”。c

2、、教師學生同學家長互動留言欄目每學年對每位學生填一次。2、非統(tǒng)考學科填寫等第：a、優(yōu)、良、合格、不合格（或按照成長手冊各學科欄目下面的要求填寫）b、學習表現(xiàn)由任課教師打“√”。c、教師學生同學家長互動留言欄目每學年每班抽取10位學生填一次。學生本人、家長、同學留言則不作限定，最好是不留空白。3、學生體質(zhì)健康狀況由衛(wèi)生保健及體育教師填寫并簽名。4、探究課課程由探究課任課教師將考核成績統(tǒng)一填寫并簽名?！笆斋@與啟示”等欄目由學生自己填寫。5、自主拓展課程（我校暫時是按班級統(tǒng)一拓展）拓展成績由任課教師填寫。6、專題教育、校園文化活動參

3、與情況記錄表、收獲園、課外閱讀情況記錄、學習小檔案由班主任統(tǒng)一指導學生填寫，教師評價由班主任點評。7、雛鷹爭章欄目由大隊部統(tǒng)一指導各中隊填寫?！队涗泝浴纷鳛閷W生成長過程的記錄，希望每位教師認真填寫，并且在交換填寫時，千萬不要缺失，因為這些都是記錄學生學習、成長的原始記錄。※評語填寫中肯。教師對學生提出希望、鼓勵、努力的方向，正面的、積極的語句。隨著中考、高考考試制度的逐步改革，以及二期課程改革的全面推廣，《學生成長記錄冊》對學生的發(fā)展將起到很大的作用，希望每一位教師積極配合市教委的這一舉措，認真填寫。三林中學北校2008年5

4、月18日三林中學北校《上海市學生成長記錄冊》填寫說明