音樂(lè)廣播節(jié)目創(chuàng)作報(bào)告

音樂(lè)廣播節(jié)目創(chuàng)作報(bào)告

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1、畢業(yè)作品創(chuàng)作報(bào)告(2017屆)題目音樂(lè)廣播《海盜電臺(tái)》創(chuàng)作報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):二級(jí)學(xué)院名稱:專業(yè):指導(dǎo)教師:一、創(chuàng)作背景與意義不論是社會(huì)的進(jìn)步還是科技的發(fā)展,都與媒體的發(fā)展息息相關(guān)。設(shè)備不斷更新,接受方式也越來(lái)越先進(jìn),但是依賴人類的接受習(xí)慣和私家車數(shù)量的不斷上漲,廣播這種收聽(tīng)類型仍然在我國(guó)占據(jù)著重要地位,而廣播中的音樂(lè)節(jié)目則深受聽(tīng)眾歡迎。在音樂(lè)廣播節(jié)目中,除了欣賞音樂(lè)之外,還應(yīng)該傳遞一定的價(jià)值觀,或者引起一定的情感共鳴。因此選擇主題類的音樂(lè)節(jié)目則更有利于達(dá)到該目的。二、節(jié)目概述和現(xiàn)在正在播出的音樂(lè)廣播節(jié)目不同的是《海盜電臺(tái)》旨在推薦優(yōu)

2、秀的新音樂(lè),而不是局限于經(jīng)典歌曲或者流行歌曲。另外節(jié)目還將利用一些手法增強(qiáng)趣味性和可聽(tīng)性,用有趣的方式讓受眾喜愛(ài)?!逗1I電臺(tái)》是2009年出品的一部音樂(lè)喜劇電影,影片講述了20世紀(jì)60年代一個(gè)由DJ組成的樂(lè)隊(duì)用音樂(lè)結(jié)合了幾代人,來(lái)和一個(gè)古板到都不能接受搖滾樂(lè)的政府抗?fàn)幍墓适?。海盜電臺(tái)也因此成為了搖滾精神的代表。因此選擇海盜電臺(tái)為節(jié)目名稱。三、作品的表現(xiàn)形式《海盜電臺(tái)》是獨(dú)自一人完成的廣播類音樂(lè)節(jié)目,結(jié)合這幾年所學(xué)到的知識(shí),編排了整檔節(jié)目,節(jié)目以單人口播的形式播出,以主題的方式分享了五首音樂(lè)作品。這一期的主題為《繡口一吐就半個(gè)盛唐》,五

3、首音樂(lè)分別是吳彤的《將進(jìn)酒》、廚子與戲子的《將進(jìn)酒》、燕池的《將進(jìn)酒》、周云蓬的《杜甫三章》以及大囍記(陳元吉)的《Hiptown小開(kāi)元》,從不同的角度去介紹了中國(guó)風(fēng)的音樂(lè)。四、創(chuàng)作經(jīng)歷、過(guò)程以及心得體會(huì)要想做好一檔音樂(lè)節(jié)目就需要播音員對(duì)音樂(lè)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,用自己獨(dú)家的觀點(diǎn)來(lái)吸引觀眾。自身對(duì)于音樂(lè)尤其是獨(dú)立音樂(lè)非常喜愛(ài),音樂(lè)不應(yīng)該只是一段旋律,一個(gè)好的音樂(lè)廣播節(jié)目主持人應(yīng)該能在解讀背景等基礎(chǔ)上,加上自己的獨(dú)到見(jiàn)解,并且總結(jié)出某個(gè)主題。在選擇聽(tīng)歌曲的時(shí)候,會(huì)可以避開(kāi)一些已經(jīng)非常流行或者經(jīng)典的音樂(lè)。盡可能地去發(fā)掘一些小眾的音樂(lè)。因?yàn)槿绻?/p>

4、不論是媒體還是聽(tīng)眾都始終停留在這些經(jīng)典音樂(lè)上,那么音樂(lè)將很難發(fā)展。尤其是音樂(lè)媒體,應(yīng)該肩負(fù)起發(fā)現(xiàn)新的優(yōu)秀音樂(lè),并且推廣他們的責(zé)任。在創(chuàng)作過(guò)程中,必然也遇到了一定的問(wèn)題。比如演播狀態(tài)的保持不是很穩(wěn)定,尤其是到了節(jié)目后部分,狀態(tài)有些許疲軟。在整個(gè)《海盜電臺(tái)》的構(gòu)思、創(chuàng)作、尋找素材、錄制音頻、剪輯音頻的過(guò)程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)作中也學(xué)習(xí)到了很多。比如歌曲的排序也是一件很重要的事情,要能夠使情緒連接且遞增。并且作為一檔音樂(lè)節(jié)目,依然要以音樂(lè)為主,播講內(nèi)容以輔助聽(tīng)眾理解接受音樂(lè)為宜,切記搶戲。音樂(lè)廣播節(jié)目,是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作,但是想要做好做

5、精,仍然需要下功夫。不能停留在完成任務(wù)的層面,分享音樂(lè)是一件認(rèn)真對(duì)待的事情。喜愛(ài)的音樂(lè)反應(yīng)了一個(gè)人的人生態(tài)度和時(shí)下境遇,生活的豐滿不在于物質(zhì)無(wú)憂,而是精神蓬勃。

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