譯林牛津高中英語高一模塊三unit1theworldofourse

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1、模塊三unit1Reading知識(shí)點(diǎn)學(xué)案Teachingaims:1.MastertheusageoftheIanguagepointsinthetext?2.ApplytheIanguagepointsintopracticaluse?3.understandthetextbetter.Teachingdifficultandimportantpoints:LearntousesomeofthenewwordsandexpressionsTeachingmethods:1.Discussioninpairsoringroups.2.Task-bas

2、edin-classactivities3.ExplanationsofsomelanguagepointsTeachingaids:PPT三學(xué)一教,四步教學(xué)法Teachingprocedures:SteplShowthetargetsaboveandself-studyFindoutthewordsinthetext.1?籠罩在灰色的薄霧當(dāng)中2?步入濃霧中3?霧太犬,公共汽車跑不了那么遠(yuǎn)4.穿著灰色大衣的高個(gè)子男人5?掃視,瞥一眼6?高個(gè)子男人不見了7.看得見9?感受她的心臟因害怕而怦怦直跳11.恐懼讓她挪不動(dòng)腳步12謎路13.出發(fā),動(dòng)身(前往)1

3、5發(fā)現(xiàn)自C正在做某事17聽見拐棍敲臺(tái)階19在十字路口21感到焦慮的23感恩的幫助者25如釋重負(fù)地27償述,回報(bào)Step2cooperation合作釋疑8.聽到了漸近的腳步聲10.盼槊,期盼14抓住某人的胳膊16盯著看,凝視18多好的年紀(jì)20徹底迷路22握緊某人的手24來幫助某人26離開28穿過,使…被理解1.L7.Onceoutinthestreet,shewalkedtowards…bus.省略句類似于:Ifbreathedin,theycanresultinillnessorevendeath?狀語從句的省略:如果狀語從句的與主句的,或者從句的主

4、語是it,而且從句有動(dòng)詞be,那么o尤是在if/when/while/unless/as/evenif/although引導(dǎo)而引導(dǎo)的狀語從句。Translate.-旦被抓,他會(huì)受到懲罰。練習(xí)1)When,itisofgreathelptolearnsomeskills.A.readingB.readC.toreadD.studentsread2).When(tell)thetruth,helosthismind.3).Unless(make)themostof,timewillnotbeenough?1.L21-22Asshewalkedalongt

5、henarrowstreet,sheheardthesoundoffootstepsapproaching?Approachv&n1)V.番羽譯Asyouapproachedthetown,thefirstbuildingyouseeisthechurch.Idon,tthinkrefusingtogothereistherightwaytoapproachtheproblemWe'vejustapproachedthebankforaloan.2)n.翻譯Manybirdsflysouthattheapproachofwinter.Theschoo

6、lhasdecidedtoadoptadifferentapproachtotheEnglishteaching.Allapproachestothecitywereblocked.拓展approachto接近,近似于,(做某事的)方法/途徑Thereisnoeasytothemathematics.A.wayB.meansC?methodD.approach重點(diǎn)結(jié)構(gòu):感官動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語(doing/do/done)類似詞練習(xí)l).ThismorningIsawhim(do)hishomework,butIdon"tknowwhetherhe

7、hasfinisheditornot.2).ThismorningIsawhim(do)hishomeworkforsometimeandthenplaybasketball.3).WhenIwentbackhomeIsawallthedishes(wash)bymylittledaughte匚4).1believeIcanlivetoseeallofyouchildren(grow)up.3?L14AsPollyobservedthepassengersonthetrain,shehadafeelingthat0--.Observe:vt.EgWh

8、enweobservefestivals,wemustobservethetrafficregulation

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