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《小學(xué)音樂(lè)《學(xué)戲曲》教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)音樂(lè)《學(xué)戲曲》教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情，宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。了解京劇行當(dāng)?shù)姆诸?lèi)以及表演的特點(diǎn)。欣賞《生旦凈末丑薈精粹》，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握各行當(dāng)演唱特點(diǎn)；通過(guò)欣賞、模唱感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教材分析：京劇的唱腔屬于板腔體，以對(duì)稱的上下句作為唱腔的基本單位，在此基礎(chǔ)上，按照一定的演變?cè)瓌t，形成各種不同的板式，京劇以西皮和二黃為主要唱腔。讓學(xué)生了解京劇四大行當(dāng)，四功五法，四大名旦等基礎(chǔ)性知識(shí)。教學(xué)方法：聽(tīng)賞結(jié)合教學(xué)用具：多媒體教學(xué)課時(shí)
2、安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、隨京調(diào)歌曲《唱臉譜》音樂(lè)進(jìn)教室。二、導(dǎo)入新課。1、通過(guò)剛才這段音樂(lè)，大家知道今天老師要給大家講解什么內(nèi)容了么？2、我們知道京劇是我國(guó)的國(guó)粹，那么你對(duì)京劇有哪些了解呢？今天老師給大家?guī)?lái)幾道小題目考考大家，讓我們一起來(lái)走近京劇。3、學(xué)生回答京劇的有關(guān)知識(shí)，當(dāng)學(xué)生回答到相關(guān)的主題時(shí)教師馬上加以詳細(xì)的說(shuō)明介紹。例如：“四擊頭”鑼鼓經(jīng)。三、京劇的形成。1、總結(jié)：剛才大家講到了非常多的內(nèi)容，使我們對(duì)京劇有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“京劇”中的“京”代表什么意思？2、但是京劇的真正源頭卻是安徽，講解京
3、劇形成，及四大徽班進(jìn)京故事。四、京劇四大行當(dāng)?shù)慕榻B（播放微課堂《四大行當(dāng)》）。1、媒體演示，教師講解。京劇根據(jù)人物的性別，個(gè)性等把人物分成四大類(lèi)，就是我們所說(shuō)的四大行當(dāng)：生、旦、凈、丑?！吧币话阒改行匝輪T，在每個(gè)行當(dāng)里，不同的年齡職業(yè)的人物又有不同的行當(dāng)名，比如：畫(huà)面上的這個(gè)叫老生，而這個(gè)年輕的叫小生，另外還有武生。播放老生唱段《此時(shí)間不可鬧笑話》，“旦”是指女性角色，如年齡大的叫老旦，年紀(jì)輕的叫花旦，播放花旦唱段《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》?！皟簟眲t是指“花臉”，就是我們剛才我們介紹的有臉譜的角色。播放包公唱段《駙馬不必
4、巧言講》，“丑”則是指詼諧滑稽或小奸小惡的人，就象畫(huà)面上的這位水滸傳中的石遷一樣。播放文丑唱段《法門(mén)寺》。2、逐一欣賞京劇視頻，讓大家進(jìn)一步了解京劇各個(gè)行當(dāng)及表演特色。五、介紹四大功夫，即京劇的表演形式。1、講解。京劇不僅在角色上內(nèi)容豐富多彩，并且還有形式多樣的表演形式，我們一般把它叫做四大功夫，那就是唱、念、做、打（媒體出示。）你們誰(shuí)知道它們分別是什么意思嗎？唱：演唱。念：念白，具有音樂(lè)性，象唱歌。做：只表演，不出聲，有節(jié)奏性，象舞蹈。打：打斗時(shí)的表演動(dòng)作。1、欣賞《賣(mài)水》片段，請(qǐng)生分辨四大功夫。2、老師今天帶來(lái)
5、了一個(gè)很精彩的片段《賣(mài)水》，在這個(gè)片段里就包括了這四大功夫，我們一邊來(lái)欣賞演員的精彩演出，一邊分辨這四大功夫。3、請(qǐng)生學(xué)一學(xué)動(dòng)作，形式多樣的參與。在這場(chǎng)戲中，我們看到了很多精彩的表演，人說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，演員的精彩表演，都是在臺(tái)下用汗水和淚水換來(lái)的，我們雖然不能做到那么專業(yè)，但是我們班里也一定有許多這方面的好手，我們請(qǐng)大家都來(lái)露一手如何？請(qǐng)一生出來(lái)，并用京劇的旁白邀請(qǐng)另一位同學(xué)，其他的學(xué)生還是做票友，營(yíng)造氣氛。媒體展示賣(mài)水唱段中的念白部分，大家一起練習(xí)，體會(huì)京韻念白。六、介紹京劇的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇的
6、自豪感。京劇雖然已經(jīng)有二百多年的歷史，但是它卻隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷的發(fā)展。在現(xiàn)代，京劇除了古裝的傳統(tǒng)戲以外，還編了許多現(xiàn)代戲,象著名的《紅燈記》、《沙家濱》、《智取威虎山》等，因此京劇被外國(guó)人稱為東方歌劇，補(bǔ)充欣賞《馬洪亮探親又回來(lái)》《都有一顆洪亮的心》《智斗》等片段。同學(xué)們可在課外多聽(tīng)，多看，多學(xué)，為宏揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的京劇藝術(shù)岀一份力。七、總結(jié)本課1、媒體出示板書(shū)。2、以提問(wèn)的方式總結(jié)。八、下課。
