人教版高中語文必修2第三單元測試

《人教版高中語文必修2第三單元測試》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、人教版高中語文必修2第三單元測試?一、語言基礎(chǔ)知識及運用（20分，每小題2分）1.下列詞語字形和注音全都正確的一項是（???）A．裊娜?????脈脈（mò）??平平仄仄??????蓊蓊郁郁（wēnɡ）B．猗郁?????婆娑（suō）??夙興夜寐?????揠苗助長（yà）C．箜篌?????落蕊（ruǐ）??概當(dāng)以慷?????青青子衿（jīn）D．磬石?????躑躅（chú）??雨雪霏霏?????否極泰來（pǐ）2.依次填入下列橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵???）一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是足夠了。????只能作出

2、一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了，?????馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域，????在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，???????其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。A.也許?畢竟?甚至?然而?????????B.即使?畢竟?還有?然而C.也許?但是?還有?而且?????????D.即使?但是?甚至?而且3.下列各句中，加點詞的性質(zhì)與例句不相同的一項是（????）例句：我有親父母A.便可白公姥???B.女行無偏斜??C.晝夜勤作息???D.其日牛馬嘶4.下列句子中沒有詞類活用的一項是（????）A.

3、高余冠之岌岌兮??B.茍余情其信芳??C.長余佩之陸離??D.今我來思，雨雪霏霏5.下列各句中加點詞語的意義和用法不相同的一項是??????????????????????????（????）A.自名秦羅敷，可憐體無比?可憐九月初三夜B.登即相許和，便可做婚姻??沛公奉卮酒為壽，約為婚姻C.枝枝相覆蓋，葉葉相交通??阡陌交通，雞犬相聞D.多謝后世人，戒之慎莫忘??乃令張良留謝6.下列兩組加點字的意義和用法判斷正確的一項是????????????????????????????（????）（1）以爾車來，以我賄遷

4、???爾其無忘乃父之志（2）乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)???彼竭我盈，故克之A.兩個“爾”相同，兩個“彼”相同???B.兩個“爾”不同，兩個“彼”相同C.兩個“爾”相同，兩個“彼”不同???D.兩個“爾”不同，兩個“彼”不同7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不妥當(dāng)?shù)靡豁検??????????????????????????????????（????）A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，共305篇，又稱“詩三百”。“賦、比、興、風(fēng)、雅、頌”被稱為詩經(jīng)“六義”。B．《孔雀東南飛》是我國古代漢民族最長的敘事詩，也是古樂府民歌的代表

5、作之一，與北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。C．樂府原是一個掌管音樂的機構(gòu)，后來演變成一種文學(xué)體裁名稱，宋人郭茂倩所編的《樂府詩集》，是收集樂府歌詞最完備的一部總集，魏晉六朝到唐朝可以入樂的詩歌和后人模仿樂府古題的作品也統(tǒng)稱樂府詩。D．騷體詩亦稱“楚辭體”，古代詩歌體裁之一。起源于戰(zhàn)國時楚國，因為這種形式的詩歌以屈原的《離騷》為代表，后人便稱具有楚辭特點的詩歌為騷體詩。《楚辭》是屈原的詩歌總集，由西漢劉向編輯，東漢王逸作章句。8.下列各句中加點成語使用有誤的一項是????????????????????????

6、????????????（????）A.電視劇中主人公的命運與觀眾息息相關(guān)，當(dāng)主人公“厄運”來臨，你想逃避都辦不到，就像不能擺脫自己的命運。B.張承范敢以兩千對六十萬，證明了唐軍不是完全沒有戰(zhàn)斗的勇氣，在這曲末世風(fēng)雨飄搖的挽歌中，大唐雄武之風(fēng)猶未泯滅。C.恩格斯的《在馬克思墓前的講話》，是他們偉大友誼的生動見證，他們志同道合，舉案齊眉。D.剛進城的時候，女孩很高興，東走走西逛逛的，看到好玩的就跳過去看看，毫不在意別人鄙視的眼光。9.下列各句中，沒有語病的一項是??????????????????????????

7、????????????????（????）A.具有強烈環(huán)境保護意識的煙臺人，通過潑灑藻類孢子、海底投石等形式，營造海底森林8000多畝，為海洋資源的持續(xù)利用和海洋生態(tài)的恢復(fù)創(chuàng)造了條件。B.日前，記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這種結(jié)果的原因主要是由于人們的某些習(xí)慣還沒有隨著生活的變化而相應(yīng)改善所致。C.目前見諸于文字的教育理論據(jù)說有685種，像情感教育、應(yīng)試教育、素質(zhì)教育等，但真正能夠指導(dǎo)教育實踐并改變教育現(xiàn)狀的理論卻十分匱乏。D.有了這個信念，我們將能把這個國家的爭吵聲，改變成一只洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。10.填入下面

8、橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検????????????????????（????）尼采把夢和醉看做兩種基本的藝術(shù)狀態(tài)。除夢之外，酒與藝術(shù)也有不解之緣。?????????????????????????????????????????????????????。那么，酒只是工具，只要能達于醉的狀態(tài)，沒有酒也可。天下酒徒未必都是藝術(shù)家，大藝術(shù)家往往無酒而常醉。①曹操“對酒當(dāng)歌”，李