2015小學(xué)英語(yǔ)培讀訓(xùn)班課表

2015小學(xué)英語(yǔ)培讀訓(xùn)班課表

ID:35639851

大?。?07.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-04-04

2015小學(xué)英語(yǔ)培讀訓(xùn)班課表_第1頁(yè)
2015小學(xué)英語(yǔ)培讀訓(xùn)班課表_第2頁(yè)
2015小學(xué)英語(yǔ)培讀訓(xùn)班課表_第3頁(yè)
2015小學(xué)英語(yǔ)培讀訓(xùn)班課表_第4頁(yè)
資源描述:

《2015小學(xué)英語(yǔ)培讀訓(xùn)班課表》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目襄陽(yáng)市2015年暑期小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班課表授課內(nèi)容提要培訓(xùn)形式培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師成果形式考核比例模塊一語(yǔ)言技能國(guó)際音標(biāo)集中培訓(xùn)7月6日8:05-9:45儲(chǔ)珊杉以小學(xué)英語(yǔ)教材為藍(lán)本表演一場(chǎng)精彩的英文情景劇或童話劇(影像資料)30%Phonics(自然發(fā)音法)規(guī)則第一講小學(xué)英語(yǔ)詞匯集中培訓(xùn)7月6日10:05-11:45英文兒歌、歌謠、繞口令集中培訓(xùn)7月6日14:30-16:00英文游戲、辨

2、音歌謠集中培訓(xùn)7月6日16:20-18:00小學(xué)英語(yǔ)短文閱讀自主練習(xí)7月6日19:00-20:40Phonics(自然發(fā)音法)規(guī)則第二講集中培訓(xùn)7月7日8:05-9:45表演技能1:感官動(dòng)作表演技巧小學(xué)英語(yǔ)課本對(duì)話分班培訓(xùn)7月7日10:05-11:45汪芳、儲(chǔ)珊杉表演技能2:聲音對(duì)白表演技巧情景劇分班培訓(xùn)7月7日14:30-16:00經(jīng)典童話劇表演:“LittleRedRidingHood”英文情景對(duì)話表演分班培訓(xùn)7月7日16:20-18:00表演技能3:韻律動(dòng)作表演技巧情景劇分組編排分班培訓(xùn)7

3、月7日19:00-20:40經(jīng)典童話劇表演排練:“LittleRedRidingHood”英文情景對(duì)話表演分班培訓(xùn)7月10日8:05-9:45童話劇展示英文情景劇展示分班培訓(xùn)7月10日10:05-11:45----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方模塊二教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與課例研究;信息化教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐:課

4、堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與課例研究集中培訓(xùn)7月8日8:05-9:45李尚梅以小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)為素材進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì),撰寫信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和說(shuō)課稿(統(tǒng)一格式打印后上交)45%小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐:課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與教案書寫集中培訓(xùn)7月8日10:05-11:45小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐:課例研究,改寫教案分組活動(dòng)7月8日14:30-16:10小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐:演課,聽(tīng)課評(píng)課分組活動(dòng)7月8日16:20-18:00觀看詞匯教學(xué)示范課錄像和對(duì)話教學(xué)示范課錄像自主學(xué)習(xí)7月8日19:00-20:40信

5、息化教學(xué)設(shè)計(jì):以小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話為例,如何進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)集中培訓(xùn)7月9日8:05-9:45信息化教學(xué)設(shè)計(jì):小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析集中培訓(xùn)7月9日10:05-11:45信息化教學(xué)設(shè)計(jì):對(duì)比自己的小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教案,撰寫信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和說(shuō)課稿分組活動(dòng)7月9日14:30-16:10信息化教學(xué)設(shè)計(jì):小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課分組活動(dòng)7月9日16:20-18:00----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方------

6、----專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和說(shuō)課稿修改自主學(xué)習(xí)7月9日19:00-20:40講座:新課標(biāo)與說(shuō)課集中培訓(xùn)7月10日14:30-16:10羅紅模塊三信息化教學(xué)能力信息化教學(xué)技術(shù)應(yīng)用集中培訓(xùn)7月10日16:20—18:00王瑋結(jié)合教案制作一課時(shí)的課件(電子稿)25%小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和說(shuō)課稿修改自主學(xué)習(xí)7月10日19:00—20:40信息化教學(xué)技術(shù)應(yīng)用集中培訓(xùn)7月11日8:05-9

7、:45課件制作技巧之封面、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制集中培訓(xùn)7月11日10:05-11:45課件制作自主訓(xùn)練及作品展示集中培訓(xùn)7月11日14:30-16:10課件制作技巧之熱身環(huán)節(jié)、呈現(xiàn)環(huán)節(jié)集中培訓(xùn)7月11日16:20—18:00課件制作自主訓(xùn)練及作品展示自主學(xué)習(xí)7月11日19:00—20:40課件制作技巧之操練環(huán)節(jié)、鞏固和擴(kuò)展環(huán)節(jié)集中培訓(xùn)07月12日8:05—9:45課件制作自主訓(xùn)練及作品展示集中培訓(xùn)7月12日10:05—11:45成果展示部分優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講課或說(shuō)課分班活動(dòng)7月12日14:00-17:00王瑋、張菊

8、敏、劉潔等(影像資料)----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。