基于web的習題管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)開題報告

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1、北京林業(yè)大學本科生學位論文開題報告姓名:徐驊攻讀學位:工學學士專業(yè):計算機科學與技術研究方向:入學年月:2009年9月1導師姓名:王春玲職稱:副教授選題基本情況本研究題目為:（√）基于Web的習題管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)1．導師課題的一部分；√2．定向或代培單位的課題；3．其他（須具體說明）:選題分類（√）基礎研究應用研究技術開發(fā)√選題來源（√）國家級科研項目部委級科研項目地方政府科研項目橫向課題自選課題√一、研究的目的，意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢隨著計算機技術的普及與遠程教育模式的不斷探究和發(fā)展，基于Web的習題管理系統(tǒng)逐漸

2、受到重視?；赪eb的習題管理系統(tǒng)可以使學生從自身條件出發(fā)，更加自由地掌握習題的內(nèi)容，更好的完成復習計劃，節(jié)省了大量的時間和教師資源，并將改變傳統(tǒng)的教學模式，對推動教學改革起到積極的作用。試題庫在教育活動中具有十分重要的意義，試題庫經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)逐步形成了自己的理論、原則和方法，發(fā)展成一門新的教育管理手段，即計算機輔助教學的一個方面，它在教學實踐中的優(yōu)越性:7一是教學管理上的，試題庫具有高效、經(jīng)濟、靈活和保密的特點；二是教學測量上的，由于試題庫生成的試卷具有質(zhì)量高、可預控等特點。試題庫不僅是一項網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術，而且是一種實實在在

3、的產(chǎn)品。一項很有前途的教育發(fā)展的服務，也是競爭非常激烈的一個領域。運用計算機進行試題管理是計算機輔助測試（ComputerAssistedTesting）中首要項目，最早運用這項技術是1968年IBM公司和美國洛杉磯學區(qū)共同開發(fā)的一個CTSS（ClassroomTeacherSupportingSystem）。CTSS系統(tǒng)最初管理一個美國歷史題庫，其中貯存有800道題目，能為中學教師生成測試、家庭作業(yè)、課堂討論題以及課外輔導材料等。CTSS采用批量處理方式，先由教師填寫申請單，表明所需題目的數(shù)量，類別及相關屬性，經(jīng)光電掃描機輸

4、入電腦。CTSS能自動選取題目，復印所需的份數(shù)，還能自動輸入答案單、核對答案和評分等。后來，加利福尼亞州開發(fā)了一個擁有是一個題目庫的系統(tǒng)，大的試題庫裝有萬個以上的試題。計算機輔助教學能編制出各種測驗，如自我測驗、定位測驗、診斷性練習、學期測驗和綜合測驗等［１］。在我國雖然計算機參與教學管理已經(jīng)有比較長的時間，但由于受到硬件設備性能和軟件制作水平的限制，在過去的一段時間中，利用計算機現(xiàn)代化管理試題的技術只為少數(shù)對計算機程序精通的人士所掌握，廣大的教育工作者仍然處于手工操作的低水平上運作，不外遇先把試題抄寫在卡片紙上，再分別放置于

5、不同的試題庫中，不僅復制機極其困難，而且更新，查找也十分麻煩，效率極其低下［２］。隨著計算機的發(fā)展，智能化網(wǎng)絡試題庫系統(tǒng)作為網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的綜合運用，為試題的保存、分類和檢索提供了科學的、有效的方式和手段，為編制科學的、公正的試卷提供了高效率和低成本的手段；而且更為重要的是它作為教學評價工具的重要作用。因此，對題庫進行研究和建設是有十分重要的意義的，也是非常有實用價值的。二、要解決的問題作為現(xiàn)代教育教學支持系統(tǒng)的重要組成部分，遠程考試系統(tǒng)、習題管理系統(tǒng)的開放和研究取得了很大的發(fā)展。本課題主要要解決如下問題:1.分析Web題庫系統(tǒng)的

6、開發(fā)現(xiàn)狀，對題庫的建設方法進行分析和研究，確定系統(tǒng)的基本功能框架和數(shù)據(jù)庫模型。2.學習使用C#語言編程，了解這種語言在Web編程方面的特點，建立與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系。74.數(shù)據(jù)庫的建立是本系統(tǒng)最為重要和繁瑣的部分，需要不斷的改進和添加，要在編程之前就寫好數(shù)據(jù)庫腳本5.對基于Web的題庫系統(tǒng)系統(tǒng)測試過程和測試方法進行分析，研究并確定策略。三、方案可行性分析1.系統(tǒng)運行可行性實用性:系統(tǒng)必須保證實用，根據(jù)學生與教師的需求和使用習慣，針對不同級別，不同功能，做出符合要求的作業(yè)管理系統(tǒng)。安全性:將客戶端與數(shù)據(jù)庫隔離起來，客戶端無權限直接訪問

7、數(shù)據(jù)庫，有利于安全管理，可有效防止惡意攻擊。還可以利用中間件的安全管理特性進一步加強權限控制管理。易用性:可以在任何聯(lián)網(wǎng)的設備上使用，用瀏覽器訪問網(wǎng)頁即可。界面清爽簡潔，操作簡便。穩(wěn)定性、可靠性:基于web三層應用體系結(jié)構能更好地調(diào)整應用體系，還可利用中間件的特點來選擇路由、平衡負載，提高整個系統(tǒng)的性能。2.經(jīng)濟可行性7習題管理系統(tǒng)可以提高教師的工作效率，可以方便學生自我檢測和老師掌握學生的學習情況。從而減少人力資本的投入。所需硬件軟件價格便宜，使用時間長，除服務器需要長時間運行，沒有其他成本。系統(tǒng)投入使用后可以取代現(xiàn)有的Ft

8、p服務器，能夠收回基本的投入成本而不增加額外的資金，從經(jīng)濟角度來說，本系統(tǒng)完全必要。3.技術可行性運用面向?qū)ο蟮乃枷雽ο到y(tǒng)進行分析。明確系統(tǒng)功能，將系統(tǒng)劃分為各個子模塊，使用RationalRose和MicrosoftVisio進行建模。數(shù)據(jù)存儲方面，由于系統(tǒng)數(shù)據(jù)量相對較小，