sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019

sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019

ID:35988523

大?。?8.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2019-04-29

sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019_第1頁
sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019_第2頁
sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019_第3頁
sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019_第4頁
sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019_第5頁
資源描述:

《sci醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、SCI醫(yī)學論文寫作方法與投稿技巧-輯文編譯4019輯文編譯從事醫(yī)學類學術論文的編輯,總結(jié)出來一些大家在學術論文容易犯的關鍵詞錯誤。以作大家參考。第一個問題:關鍵詞不能反映文章的主題詞必須能夠反映文章的主題內(nèi)容,因此首先要對文章內(nèi)容進行分析,從中提煉出主題,剖析主題結(jié)構(gòu),只有在主題分析正確的前提下,才能完成高質(zhì)量的關鍵詞標引。而目前較常見的問題之一是,部分論文關鍵詞沒有反映出文章的重要主題,如:《十二指腸球部潰瘍患兒胃黏膜形態(tài)學變化及隨訪》一文,關鍵詞:十二指腸球部潰瘍;胃炎;幽門螺桿菌;兒童,該文也漏標了重要的關鍵詞:胃黏膜。那么我們從胃黏膜這個關鍵詞去查資料時,就很有

2、可能查詢不到這篇文章。如何來正確的主題分析是選取關鍵詞?第一步是文章審讀。文章審讀的步驟是:①閱讀題目,明確文章論述的主題對象;②細讀論文摘要,了解作者意圖以及文章的內(nèi)容與重點;③閱讀結(jié)論,確定其新穎程度和價值;④瀏覽文中重要段落、圖表乃至全文,確定其主要內(nèi)容與中心、參考價值與應用范圍。第二步是主題提煉。主題的提煉要在認真審讀文稿的基礎上進行判斷,并對文中關鍵性的語句準確而精煉地進行高度概括,抓住本質(zhì)的主要內(nèi)容,舍棄次要內(nèi)容。人們標引關鍵詞的習慣做法往往是直接從文題中選擇,但這必須有一個前提,那就是:文題已基本涵蓋了文章的主題。而事實上有相當一部分論文的文題未能直接揭示

3、文章的主題,某些論文的主題內(nèi)容是隱含的,僅僅閱讀和分析標題、摘要難以作出正確的判斷,必須通讀全文,反復推敲,透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),才能對主題內(nèi)容作出全面正確的概括。要注意,關鍵詞往往是文中出現(xiàn)頻率最高的詞。閱讀文稿時要做到心中有數(shù),明確哪些詞使用頻率最高,這樣就不難把關鍵詞提取出來。第二個問題:關鍵詞概念轉(zhuǎn)換很多人在分析主題內(nèi)容,找出論文的中心主題以后,還要對其進行概括、提煉,將主題概念準確、適度地表達出來。在這一步驟中,極易出現(xiàn)概念混淆的問題,以致于造成關鍵詞的誤標。為了更準確、適度地表達主題,常常要對主題的概念進行轉(zhuǎn)換,主題概念的轉(zhuǎn)換不能光從字面上進行,而要從主題概念的

4、涵義上進行,因此要特別注意概念的綜合分析。具體解決的方法:主題概念的轉(zhuǎn)換,按復雜程度,有概念直接轉(zhuǎn)換和概念的分解轉(zhuǎn)換兩種方式。概念的直接轉(zhuǎn)換只需直接查閱詞表就可完成,概念的分解轉(zhuǎn)換卻要復雜得多。在概念轉(zhuǎn)換的過程中,標引者不僅需要有廣博的知識,還需要有豐富的想像力,如標引“下肢不等長”一詞時,可能想到的可以概念轉(zhuǎn)換的詞就有:“短肢畸形”、“肢體短縮”、“肢體不等長”等,而正確的標引是:“腿長不等”??梢?,淵博的知識和豐富的想像力可以幫助我們更好地完成概念轉(zhuǎn)換,標引出正確的關鍵詞。第三個問題:關鍵詞詞表應用問題很多人對于論文關鍵詞的選擇有一定的隨意性,并不是按照已有的醫(yī)學論

5、文關鍵詞表來選擇適合自己論文的關鍵詞。這不僅為我們在資料查詢方面造成了很大的影響,也是對于論文發(fā)表者本身的一種影響。因此,我們呼吁大家在學術論文寫作過程中,對于關鍵詞的確定可以根據(jù)《MeSH》詞表規(guī)定。特別是醫(yī)學方面的學術論文更加應該重視,因為在醫(yī)學上很多專業(yè)術語與我們平常用的醫(yī)學術語是不一樣的。如果你的學術論文中用的不是專業(yè)術語關鍵詞,這也是對你的學術論文本身就會有影響。在這里要提醒大家:人們常常將倒裝詞序標為順排詞序,而未將復合主題詞倒裝。對于腫瘤名稱的標引也常常出現(xiàn)諸如“肝癌”、“胃癌”、“肺癌”、“腦膠質(zhì)瘤”等等的標引錯誤。其實,查閱詞表的過程實際上就是概念直接

6、轉(zhuǎn)換的過程,只是在具體標引過程中,概念轉(zhuǎn)換在先,查閱詞表在后,某些詞往往要經(jīng)多次概念轉(zhuǎn)換,反復查閱詞表,最后才查找到唯一正確的關鍵詞。最后,作為論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)的編輯認為我們寫作學術論文的目的之一是為了使自己的科研成果得以存貯和交流,再有就是職稱評比有關。不管是那種情況,關鍵詞的使用,一方面方便了文獻索引的編制,有利于建立文獻數(shù)據(jù)庫,另一方面也為高質(zhì)量的文獻查詢提供了極大的便利,使讀者能夠準確、快速地從浩如煙海的文獻中檢索到自己所需的文獻。因此,關鍵詞標引得是否正確非常重要,它直接關系到論文被檢索的概率和科研成果的利用率。對于作者來說,關鍵詞標引得不正確或不規(guī)范,論文即使

7、發(fā)表到有影響的核心期刊上,也可能會降低論文被檢出和引用的機會。在信息化時代,關鍵詞檢索已成為人們快速獲取信息的簡便方法之一。關鍵詞標引是否準確直接關系到檢索的準確性和文獻的利用率。為此,《中國高等學校自然科學學報編排規(guī)范》、《中國醫(yī)藥衛(wèi)生期刊編排規(guī)范》均要求論文關鍵詞應盡量選用規(guī)范的主題詞標引。對醫(yī)學期刊而言,關鍵詞應盡量從《MeSH》詞表中選取[1],這早已形成共識。但是,筆者卻在刊后審讀中發(fā)現(xiàn)了許多關鍵詞的錯誤標引,它反映了在標引過程中主題分析、主題概念轉(zhuǎn)換、運用詞表等方面的問題。那么,如何才能避免錯誤、標引出正確的關鍵詞呢?筆者認為

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。