sci醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作方法與投稿技巧-輯文編譯4019

《sci醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作方法與投稿技巧-輯文編譯4019》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、SCI醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作方法與投稿技巧-輯文編譯4019輯文編譯從事醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)論文的編輯，總結(jié)出來(lái)一些大家在學(xué)術(shù)論文容易犯的關(guān)鍵詞錯(cuò)誤。以作大家參考。第一個(gè)問(wèn)題：關(guān)鍵詞不能反映文章的主題詞必須能夠反映文章的主題內(nèi)容，因此首先要對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析，從中提煉出主題，剖析主題結(jié)構(gòu)，只有在主題分析正確的前提下，才能完成高質(zhì)量的關(guān)鍵詞標(biāo)引。而目前較常見(jiàn)的問(wèn)題之一是，部分論文關(guān)鍵詞沒(méi)有反映出文章的重要主題，如:《十二指腸球部潰瘍患兒胃黏膜形態(tài)學(xué)變化及隨訪》一文，關(guān)鍵詞：十二指腸球部潰瘍;胃炎;幽門(mén)螺桿菌;兒童，該文也漏標(biāo)了重要的關(guān)鍵詞：胃黏膜。那么我們從胃黏膜這個(gè)關(guān)鍵詞去查資料時(shí)，就很有

2、可能查詢不到這篇文章。如何來(lái)正確的主題分析是選取關(guān)鍵詞？第一步是文章審讀。文章審讀的步驟是：①閱讀題目，明確文章論述的主題對(duì)象；②細(xì)讀論文摘要，了解作者意圖以及文章的內(nèi)容與重點(diǎn)；③閱讀結(jié)論，確定其新穎程度和價(jià)值；④瀏覽文中重要段落、圖表乃至全文，確定其主要內(nèi)容與中心、參考價(jià)值與應(yīng)用范圍。第二步是主題提煉。主題的提煉要在認(rèn)真審讀文稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷，并對(duì)文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句準(zhǔn)確而精煉地進(jìn)行高度概括，抓住本質(zhì)的主要內(nèi)容，舍棄次要內(nèi)容。人們標(biāo)引關(guān)鍵詞的習(xí)慣做法往往是直接從文題中選擇，但這必須有一個(gè)前提，那就是：文題已基本涵蓋了文章的主題。而事實(shí)上有相當(dāng)一部分論文的文題未能直接揭示

3、文章的主題，某些論文的主題內(nèi)容是隱含的，僅僅閱讀和分析標(biāo)題、摘要難以作出正確的判斷，必須通讀全文，反復(fù)推敲，透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，才能對(duì)主題內(nèi)容作出全面正確的概括。要注意，關(guān)鍵詞往往是文中出現(xiàn)頻率最高的詞。閱讀文稿時(shí)要做到心中有數(shù),明確哪些詞使用頻率最高,這樣就不難把關(guān)鍵詞提取出來(lái)。第二個(gè)問(wèn)題：關(guān)鍵詞概念轉(zhuǎn)換很多人在分析主題內(nèi)容，找出論文的中心主題以后，還要對(duì)其進(jìn)行概括、提煉,將主題概念準(zhǔn)確、適度地表達(dá)出來(lái)。在這一步驟中，極易出現(xiàn)概念混淆的問(wèn)題，以致于造成關(guān)鍵詞的誤標(biāo)。為了更準(zhǔn)確、適度地表達(dá)主題，常常要對(duì)主題的概念進(jìn)行轉(zhuǎn)換，主題概念的轉(zhuǎn)換不能光從字面上進(jìn)行，而要從主題概念的

4、涵義上進(jìn)行，因此要特別注意概念的綜合分析。具體解決的方法：主題概念的轉(zhuǎn)換，按復(fù)雜程度，有概念直接轉(zhuǎn)換和概念的分解轉(zhuǎn)換兩種方式。概念的直接轉(zhuǎn)換只需直接查閱詞表就可完成，概念的分解轉(zhuǎn)換卻要復(fù)雜得多。在概念轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，標(biāo)引者不僅需要有廣博的知識(shí)，還需要有豐富的想像力，如標(biāo)引“下肢不等長(zhǎng)”一詞時(shí)，可能想到的可以概念轉(zhuǎn)換的詞就有：“短肢畸形”、“肢體短縮”、“肢體不等長(zhǎng)”等，而正確的標(biāo)引是：“腿長(zhǎng)不等”?？梢?jiàn)，淵博的知識(shí)和豐富的想像力可以幫助我們更好地完成概念轉(zhuǎn)換，標(biāo)引出正確的關(guān)鍵詞。第三個(gè)問(wèn)題：關(guān)鍵詞詞表應(yīng)用問(wèn)題很多人對(duì)于論文關(guān)鍵詞的選擇有一定的隨意性，并不是按照已有的醫(yī)學(xué)論

5、文關(guān)鍵詞表來(lái)選擇適合自己論文的關(guān)鍵詞。這不僅為我們?cè)谫Y料查詢方面造成了很大的影響，也是對(duì)于論文發(fā)表者本身的一種影響。因此，我們呼吁大家在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作過(guò)程中，對(duì)于關(guān)鍵詞的確定可以根據(jù)《MeSH》詞表規(guī)定。特別是醫(yī)學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文更加應(yīng)該重視，因?yàn)樵卺t(yī)學(xué)上很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)與我們平常用的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)是不一樣的。如果你的學(xué)術(shù)論文中用的不是專業(yè)術(shù)語(yǔ)關(guān)鍵詞，這也是對(duì)你的學(xué)術(shù)論文本身就會(huì)有影響。在這里要提醒大家：人們常常將倒裝詞序標(biāo)為順排詞序，而未將復(fù)合主題詞倒裝。對(duì)于腫瘤名稱的標(biāo)引也常常出現(xiàn)諸如“肝癌”、“胃癌”、“肺癌”、“腦膠質(zhì)瘤”等等的標(biāo)引錯(cuò)誤。其實(shí)，查閱詞表的過(guò)程實(shí)際上就是概念直接

6、轉(zhuǎn)換的過(guò)程，只是在具體標(biāo)引過(guò)程中，概念轉(zhuǎn)換在先，查閱詞表在后，某些詞往往要經(jīng)多次概念轉(zhuǎn)換，反復(fù)查閱詞表，最后才查找到唯一正確的關(guān)鍵詞。最后，作為論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)的編輯認(rèn)為我們寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文的目的之一是為了使自己的科研成果得以存貯和交流，再有就是職稱評(píng)比有關(guān)。不管是那種情況，關(guān)鍵詞的使用，一方面方便了文獻(xiàn)索引的編制，有利于建立文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，另一方面也為高質(zhì)量的文獻(xiàn)查詢提供了極大的便利，使讀者能夠準(zhǔn)確、快速地從浩如煙海的文獻(xiàn)中檢索到自己所需的文獻(xiàn)。因此，關(guān)鍵詞標(biāo)引得是否正確非常重要，它直接關(guān)系到論文被檢索的概率和科研成果的利用率。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞標(biāo)引得不正確或不規(guī)范，論文即使

7、發(fā)表到有影響的核心期刊上，也可能會(huì)降低論文被檢出和引用的機(jī)會(huì)。在信息化時(shí)代，關(guān)鍵詞檢索已成為人們快速獲取信息的簡(jiǎn)便方法之一。關(guān)鍵詞標(biāo)引是否準(zhǔn)確直接關(guān)系到檢索的準(zhǔn)確性和文獻(xiàn)的利用率。為此，《中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》、《中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生期刊編排規(guī)范》均要求論文關(guān)鍵詞應(yīng)盡量選用規(guī)范的主題詞標(biāo)引。對(duì)醫(yī)學(xué)期刊而言，關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從《MeSH》詞表中選取[1]，這早已形成共識(shí)。但是，筆者卻在刊后審讀中發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)鍵詞的錯(cuò)誤標(biāo)引，它反映了在標(biāo)引過(guò)程中主題分析、主題概念轉(zhuǎn)換、運(yùn)用詞表等方面的問(wèn)題。那么，如何才能避免錯(cuò)誤、標(biāo)引出正確的關(guān)鍵詞呢？筆者認(rèn)為