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《語(yǔ)基強(qiáng)化訓(xùn)練答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、強(qiáng)化訓(xùn)練(十八)1.B(A.“豇”應(yīng)讀“jiānɡ”;C.“亞”應(yīng)讀“yà”,“塌”應(yīng)讀“tā”;D.“溜”應(yīng)讀“l(fā)iù”)2.D(A.“偌”應(yīng)讀“ruò”,B.“窘”應(yīng)讀“jiǒnɡ”,C.“泡”應(yīng)讀“pāo”)3.B(A.膺品——贗品;C.珊珊來(lái)遲——姍姍來(lái)遲;D.耳根清靜——耳根清凈)4.D(A.磨厲——磨礪;B.浮想連翩——浮想聯(lián)翩;C.鉤玄題要——鉤玄提要)5.B(A.磨練:在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉。此處應(yīng)用“磨合”。C.扣人心弦:形容事物激動(dòng)人心。感情色彩不合。D.乏善可陳:表示一件事物沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)可以提出來(lái)稱(chēng)道)6.B(A.玲瓏剔透:①形容器物精致,孔穴明晰,結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空
2、的工藝品和供玩賞的太湖石等)。②形容人聰明伶俐。B.以致:用在下半句話(huà)的開(kāi)頭,表示下文是上述原因所形成的結(jié)果。但多指不好的結(jié)果。改為“以至”,用在下半句話(huà)的開(kāi)頭,表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果,也說(shuō)“以至于”。C.一日千里:形容進(jìn)展很快。D.標(biāo)志:表明某種特征)7.C(A.搭配不當(dāng),應(yīng)該是“中國(guó)成為……最多的國(guó)家”。B.主客顛倒,應(yīng)該是“我們對(duì)于朱彥夫的先進(jìn)事跡了解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”。D.成分殘缺,在“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單”后面加上“這一難題”)8.D(A.“把謎語(yǔ)的魅力重新激發(fā)了出來(lái)”搭配不當(dāng)。B.“監(jiān)護(hù)與救助”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“救助與監(jiān)護(hù)”。C.“微時(shí)代是……必然走向”主賓不搭配;另
3、外,缺少主語(yǔ),刪去“在”“中”)9.B(④句中的“金箔”扣上文的“金黃”和“黃金”,②句照應(yīng)“陽(yáng)光的力量”,③句照應(yīng)“真實(shí)的存在”。)10.D(從第一、第二空看,“產(chǎn)生”與“削弱”有先后之分,應(yīng)先填入第③句,再填入第①句;第②句是對(duì)“高級(jí)的幽默”的解說(shuō),且與“靈光一閃,繡口一開(kāi)”不協(xié)調(diào),應(yīng)填在第三空;“暗示性強(qiáng)”與上文的“表達(dá)含蓄”均是具有藝術(shù)性的條件,故第⑤句應(yīng)排在第④句前)11.(1)既來(lái)之則安之(2)春江花朝秋月夜往往取酒還獨(dú)傾(3)雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓(4)雕闌玉砌應(yīng)猶在恰似一江春水向東流(5)昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑12.悉聞——獲悉(得知),家父——令尊(伯父),誠(chéng)惶誠(chéng)恐——十
4、分著急(掛念),蒞臨——前往,鼎力相助——定當(dāng)效勞13.(1)六成(或大多數(shù))受訪(fǎng)國(guó)認(rèn)同中國(guó)是強(qiáng)國(guó)。(或世界對(duì)中國(guó)是強(qiáng)國(guó)認(rèn)同度較高)(2)建議:中國(guó)要著力在政治、外交、軍事和文化等方面提升實(shí)力,不能只關(guān)注經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升。(“政治、外交、軍事和文化”四個(gè)方面的實(shí)力亟待提升)強(qiáng)化訓(xùn)練(十九)1.C(A.“飧”應(yīng)讀“sūn”,B.“曝”應(yīng)讀“pù”,D.“熾”應(yīng)讀“chì”,“見(jiàn)”應(yīng)讀“jiàn”)2.B(A.“豕”應(yīng)讀“shǐ”,“冠”應(yīng)讀“ɡuān”;C.“怙”應(yīng)讀“hù”;D.“慳”應(yīng)讀“qiān”)3.B(A.精萃——精粹;C.泊來(lái)品——舶來(lái)品;D.出奇不意——出其不意)4.D(A.數(shù)以
5、千記——數(shù)以千計(jì);B.信馬由疆——信馬由韁;C.畢其攻于一役——畢其功于一役)5.D(A.牝雞司晨:母雞報(bào)曉。舊時(shí)比喻婦女竊權(quán)亂政。B.重足而立:疊足而立,不敢邁步。形容非??謶?。不是站不住腳。C.矯枉過(guò)正:比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度。D.膠柱鼓瑟:用膠把柱粘住以后奏琴,柱不能移動(dòng),就無(wú)法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥,不知變通)6.D(A.聲情并茂:演唱、朗誦等聲音優(yōu)美,感情豐富。B.今非昔比:多指形勢(shì)、面貌等發(fā)生了巨大的積極的變化,褒義。C.搖旗吶喊:比喻為別人助長(zhǎng)聲勢(shì)。D.懷真抱素:指人格和品德純潔高尚,質(zhì)樸無(wú)華)7.B(A.成分殘缺,去掉“使”。C.“多為……所致”句式雜糅。D.“假冒偽劣和
6、黑心食品”概念交叉,“昂貴”改為“慘痛”)8.B(A.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),“雖然”應(yīng)調(diào)至“原用戶(hù)的電腦”后面。C.句式雜糅,去掉“進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)”。D.不合邏輯,應(yīng)為“防止它們的腳爪被路面的碎石、碎玻璃劃傷”)9.A10.A(④②⑥⑤是一種句式,其中⑤是遞進(jìn),靠后;①是另一種句式,與③構(gòu)成一個(gè)完整的句子,兩種句式以句號(hào)相隔)11.(1)萬(wàn)里悲秋常作客艱難苦恨繁霜鬢(2)則天地曾不能以一瞬則物與我皆無(wú)盡也(3)怨歸去得疾柳絲長(zhǎng)玉驄難系(4)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(5)天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)12.答案示例:(1)我方理由是:俗話(huà)說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗”,不做好每一個(gè)小節(jié),怎能成就一番大業(yè)呢?(2)
7、我方理由是:正是因?yàn)閺埩嫉摹按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”,才使劉邦逃脫了鴻門(mén)宴的陷阱,最終成就了劉邦的西漢霸業(yè)。13.示例:我看見(jiàn)司馬遷在寒月冷光中書(shū)寫(xiě)執(zhí)著,將命運(yùn)的慘痛和人生的宏愿排列為一片片整齊的漢簡(jiǎn),《史記》一擱筆,太史公文章?tīng)T照古今。(人物、事跡、功績(jī)、影響應(yīng)同一個(gè)人)強(qiáng)化訓(xùn)練(二十)1.C(A.“系”應(yīng)讀“xì”;B.“卜”應(yīng)讀“bǔ”;D.“鬮”應(yīng)讀“jiū”)2.A(B.“諄”應(yīng)讀“zhūn”;C.“混”應(yīng)