華德福學習簡報

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1、華德福之行簡報第一期四川師范大學與成都華德福學校合作培養(yǎng)幼兒教師教改探索華德福幼兒教育基礎(chǔ)理念和實踐的學習12月4日第一期由PHEIII項目資助7華德福之行簡報第一期目錄去華德福之前，我們的期待3七嘴八舌“華德福”5兒童是什么？5我們心目中的“教育”67華德福之行簡報第一期從華德福，我們能學到什么呢？去華德福之前，我們的期待從得知有機會到華德福見習一周，我們都懷著激動的心情在等待和期盼。大學兩年多來，第一次可以走出校園去學習，第一次能走進幼兒園，第一次有能與大量小朋友接觸的機會，第一次……，這有我們?nèi)松械?/p>

2、多少個第一次，所以我們滿懷期待：：希望華德福實習，能夠很好的接觸小孩，和他們交流，能和老師交流?！惱杞埽汉芎玫睦斫馄浣逃砟詈凸芾砟Ｊ?。——代德琴：能學到更新的教育理念。——李娟：能學到新東西，了解其創(chuàng)業(yè)史?！跻绘茫毫私馊A德福的孩子是怎樣上課的，華德福與普通幼兒園有什么區(qū)別?！獥钼醯?華德福之行簡報第一期：想了解其課程，上課的方式和管理的模式?！獜埰G：想看到一大批不同特點不同性格的幼兒，去了解他們，真正體會一下幼兒教師的職責。——崔玉婷教師能給我們講華德福理論。但更重要的是，由于接觸孩子的機會太

3、少，希望有更多的機會去接觸孩子?！獎⑷熟o：希望真正和小朋友接觸，把理論用于實踐。因為這樣可以對以后的工作有幫助，再多的理論不用于實踐中對我們以后的工作毫無用處。——段霽洮華德福對幼兒教育的一些先進理念。通過學習會更喜歡學前教育這個專業(yè)。能與小朋友多交流，多了解兒童的世界。真正體會到幼兒教師的一種責任感和成功感。——胡珊：希望和華德福的小朋友多接觸，看看他們和傳統(tǒng)幼兒園里的小朋友在性格和行為方面有什么不同。帶著觀摩與學習的心情去體會多元文化的幼兒園?！惏悾抻矜檬占?華德福之行簡報第一期七嘴八舌

4、“華德福”“華德福”是個新詞，我們都覺得很陌生。當老師提問我們是什么時候知道華德福的、在我們眼里現(xiàn)在它是什么的時候，我們給出了這樣的回答：覺得是一個雙語幼兒園，有比較好的師資環(huán)境，有一流的師資隊伍，先進的教學理念；華德福是一所早教機構(gòu)；是一所由華德福創(chuàng)辦的幼兒園，像蒙氏一樣的幼兒園，一聽就覺得很霸氣；是比較洋氣的私立幼兒園；是一個有著獨特的教學理念和保教模式，以及注重開發(fā)性研究的國際幼兒園；本來以為是一個慈善機構(gòu)之類的；一聽見華德福我認為它是一所像華萊士的快餐店；或者是個超市，剛開始就沒有把它和幼兒園聯(lián)系起

5、來；聽說像個農(nóng)家樂，很漂亮；收費高，貴族幼兒園，教師要求高；德國引進的幼兒教育理念；全國乃至全球連鎖幼兒園；硬件設(shè)施齊全的幼兒園；是不是和伊頓國際幼兒園一樣，貴族氣質(zhì)，有錢人家的小孩上的幼兒園；……所謂“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”剛聽說這樣一個新的名詞時都有自己不同的想法和見解。我們第一次的理解是這樣，現(xiàn)在我們期待看到真正的華德福……崔玉婷整理兒童是什么？老師問我們：“你們眼中的兒童是什么？”我們班53個人就有53種想法。“是一種有趣的生物體”、“兒童是個秘密”、“兒童詩潛在的天才”、“自由的個體”、…

6、…每個人心中的兒童是不一樣的。那就看看我們心中的兒童是什么樣子的。胡珊說：“7華德福之行簡報第一期在我看來，幼兒首先是一個人類的個體，他從出生開始，開始了和其他人類個體一樣的生活。他從最開始只會哭，后來的笑，鬧，再到爬，走，講話，上幼兒園，上學，然后參加工作，他必然會沿著幾乎每個人類的足跡走下去；其次，幼兒作為人類社會中的個體，必然要和社會打交道。從他出生在醫(yī)院，在醫(yī)院呆一天或者只是幾個小時，但他顯然已經(jīng)進入社會了，只是那時他只是接受一切，不給于任何回應(yīng)。隨著年齡的增長，他開始反應(yīng)于社會了，他們同親朋好友打

7、招呼，他見到陌生人會哭，拒絕他人的抱抱，到對周圍的東西感到好奇或者是厭惡，他們已各種方式和社會接觸。所以幼兒是人類個體和社會群體的統(tǒng)一。”黃茜說：“我認為兒童是世上最純粹最干凈的人類。他們有著水晶般的心靈和思維，他們對這個世界有著自己所獨到的理解和認識，每次當我注視著他們的眼睛的時候，我可以清晰的看到自己的影子，從那些想黑珍珠似的眼眸里看到的自己似乎也變得純真了；同時，兒童也是脆弱的，因此他們?nèi)菀资艿絺?，這就需要我們成人給予特殊的關(guān)注與保護?！倍判▲P說：“兒童是一張白紙，他憑著一顆強烈的好奇心來探索世界，

8、不斷建構(gòu)自己關(guān)于世界的認識。兒童又是一幅奇幻的畫，他們本身便有著豐富的內(nèi)心世界，要不然“我的心里很難受，就好像有一坨屎。”“我缺了零點一的愛?！边@樣稚氣卻如此形象的話怎么能說出來?！薄苍S我們?nèi)A德福之行后，對“兒童是什么”會有新的答案。我們心目中的“教育”馬上就要開始我們的華德福學習之旅了，同學們在憧憬與興奮之時，也對“教育是什么”這個亙古不變的話題展開了思考。對于我們心目中的教育，不同的人就有不同的想法。“兒