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《人教新課標(biāo)版初中八上《核舟記》ppt課件1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、核舟記魏學(xué)伊情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)作者題解朗讀欣賞疏通文意整體感知合作交流主題探究課堂小結(jié)課堂練習(xí)結(jié)束寧波發(fā)現(xiàn)稀世珍寶寧波發(fā)現(xiàn)稀世珍寶——明代核舟稀世珍寶明代桃核舟“蘇東坡夜游赤壁”在寧波被發(fā)現(xiàn)，是迄今發(fā)現(xiàn)的世上僅存的明代果核雕刻品。雕刻者為明代微雕大師王叔遠(yuǎn)。就其題款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可靈活開啟諸方面均與《核舟記》描述相吻合。專家們還認(rèn)證此核舟是王叔遠(yuǎn)晚年力作，推斷完成于王叔遠(yuǎn)晚年成熟期?！段膮R報(bào)》一九九五年十月二十七日?qǐng)?bào)道回首頁(yè)浙江一大師在米粒大小象牙雕刻42位美國(guó)總統(tǒng)潘大師在打磨成鼎形的指甲殼大小的象牙片上雕刻了一幅國(guó)畫?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹?shī)仙
2、李白的這首唐詩(shī)，被潘啟慧大師雕刻在了普通人的頭發(fā)絲上?；厥醉?yè)蚊子腿上的微雕作品埃菲爾鐵塔——俄羅斯鄂木斯克的雕刻家科年科創(chuàng)作的微型埃菲爾鐵塔模型。天下奇聞回首頁(yè)作品上六只平均0.7毫米的熊貓放在繡花針針孔里?；厥醉?yè)一毫米上的七首唐詩(shī)視頻欣賞回首頁(yè)1、把握課文大意。2、掌握重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟文章內(nèi)容。3、體會(huì)課文按空間順序介紹事物特征的方法。（重點(diǎn)）4、體會(huì)雕刻者精巧的構(gòu)思。學(xué)習(xí)目標(biāo)：回首頁(yè)魏學(xué)伊（約1596—1625）字子敬，明末嘉善人。其父親魏大中在明熹宗時(shí)做“給事中”官，因上疏指責(zé)權(quán)奸魏忠賢結(jié)黨樹威，被逮捕下獄。魏學(xué)伊盡力營(yíng)救其父，未成。其父被害在獄中，學(xué)伊痛父冤枉，晨夕號(hào)泣，自己又受到閹
3、黨迫害威逼，不久悲憤而死，只活了30歲。他一生沒做過官，生前好學(xué)善文，撰有《茅檐集》?；厥醉?yè)雕刻藝人王叔遠(yuǎn),名毅,號(hào)初平山人,曾刻一枚精致的核舟贈(zèng)給魏,魏學(xué)洢贊嘆王叔遠(yuǎn)的技藝,便寫了<<核舟記>>這篇文章,后來被清人張潮編入<<虞初新志>>.回首頁(yè)宋神宗元豐二年(1079)，蘇軾在湖州任上被人誣陷，入獄半年。次年貶為黃州(今湖北黃岡縣)團(tuán)練副使，是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官職。蘇軾到任后，心情郁悶，曾多次到黃州城外的赤鼻磯游覽，寫下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等著名作品，寄托他謫居時(shí)的思想感情。文章中雕刻家雖取材于這件事，卻不受這件事的拘束。如大蘇泛赤壁是確有其事，但當(dāng)時(shí)并沒有魯直和佛印陪同。大蘇泛赤
4、壁解題回首頁(yè)課文朗讀1回首頁(yè)課文朗讀2回首頁(yè)疏通文意回首頁(yè)明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。奇特叫用直徑的雕刻沒有順著就著樣子雕刻具有姿態(tài)神情曾經(jīng)贈(zèng)我表推測(cè)的句首語(yǔ)氣詞泛舟句尾語(yǔ)氣詞回首頁(yè)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。大約“又”零數(shù)上下大約高寬敞是用箬竹葉做的船篷，名作狀遮蓋代船艙開設(shè)打開承接左右相對(duì)語(yǔ)氣詞代窗就代指所刻字的凹處。緩緩地興起用石青，名作狀
5、涂染名作動(dòng)回首頁(yè)船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，(戴著)高高的帽子(名作動(dòng))并列胡子是看拿著畫卷的右端輕輕地按畫卷的左端說話呈現(xiàn)偏斜他們的靠近極,非常像舉回首頁(yè)神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。（zhǔ)類同“屈”彎曲并列代左膝靠可以分明可數(shù)的樣子回首頁(yè)舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手
6、執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。船槳撐船的人(梳著)椎形發(fā)髻,名作動(dòng)扳著靠通“橫”好象…的樣子那眼睛神色端正好象…的樣子回首頁(yè)其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”其色丹。那平書寫就寫的是清楚明白同“父”筆畫代字黑篆字圖章朱紅船的背面回首頁(yè)通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技藝靈怪矣哉！總雕刻和“又”轉(zhuǎn)折“卻”計(jì)算竟然滿句首語(yǔ)氣詞“揀”挑選長(zhǎng)而窄雕刻代核舟回首頁(yè)第5段：介紹
7、船背上的_______和_________。概括各段說明的主要內(nèi)容第1段：簡(jiǎn)介核舟雕刻者生活的時(shí)代、姓名、精湛技藝、核舟的來歷。點(diǎn)明“核舟”主題：__________。第2段：說明核舟大小，結(jié)構(gòu)布局，依次寫了______、船篷、______、欄桿和_______。第3段：介紹______部分，著力表現(xiàn)蘇軾、和______________三人的動(dòng)作、神情。第4段：介紹_____部分，著重刻畫了_______的動(dòng)作、表情。第
