《采訪周博士手記》于艷菊ppt課件

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1、采訪周博士手記西師大版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)于艷菊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,了解采訪應(yīng)圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行的方式。2.認(rèn)識(shí)純凈水、礦泉水、自來(lái)水各自的利與弊,增加自己的科普知識(shí),同時(shí)要留心身邊事、敢于積極探究的興趣。體液貯存充沛有機(jī)物微生物免疫力微量元素礦化度新陳代謝有機(jī)污染物放射性物質(zhì)說(shuō)說(shuō)這篇采訪手記主要圍繞什么話(huà)題來(lái)寫(xiě)的?科學(xué)飲水純凈水沒(méi)有細(xì)菌,沒(méi)有病毒,干凈衛(wèi)生。得不到有用的微量元素,增加鈣的流失。礦泉水純凈衛(wèi)生,富含對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì),有利于維持酸堿平衡,促進(jìn)人體新陳代謝。不利于廣泛飲用。自來(lái)水廣泛飲用,所含礦物質(zhì)基本能滿(mǎn)足人體需要。需要解決污染問(wèn)題。

2、同學(xué)們所知道的科學(xué)飲水的知識(shí)是通過(guò)采訪醫(yī)學(xué)專(zhuān)家周博士而知道的,下面我們就扮演三位小記者一起去采訪周博士。學(xué)了這篇采訪手記,你有哪些收獲和感受呢?其實(shí),在我們身邊還有許多令我們感興趣的有趣話(huà)題值得我們?nèi)ヌ骄?。和同學(xué)議議,還有哪些令你感興趣話(huà)題,課余分組去采訪一下有關(guān)人員。再見(jiàn)

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