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《基于Delphi的學生成績管理系統(tǒng)設計及實現(xiàn)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、畢業(yè)設計(論文)畢業(yè)設計(論文)題目:基于Delphi的學生成績管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)學院:計算機學院專業(yè)名稱:應用技術學號:XXXXXXXXXXX學生姓名:淡藍時光指導教師:老師2011年5月13日畢業(yè)設計(論文)摘要在現(xiàn)今信息時代,生活速度的加快,使得人們越來越向信息化、數(shù)字化發(fā)展,管理信息系統(tǒng)(MIS)是一個由人、計算機等組成的能進行信息的收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用的系統(tǒng),必然能代替過去大量、繁雜的手工操作。對于一所學校來說,如何利用計算機改變每次考試結束后老師們統(tǒng)計大量的學生成績時的繁重任務?如何消除因時間緊所產(chǎn)生的
2、統(tǒng)計結果錯誤百出?設計出學生成績管理系統(tǒng)就是一個很好的解決方法。本文通過用delphi面向對象的編程環(huán)境編寫學生成績管理系統(tǒng),利用軟件工程原理,采用生命周期方法學,根據(jù)3NF的關系模式設計數(shù)據(jù)庫表,用模塊化設計方式將系統(tǒng)的各個功能模塊層層分解,設計出系統(tǒng)的模塊化結構,并根據(jù)系統(tǒng)的具體要求和需要實現(xiàn)的功能,詳細地定義了各個模塊的具體功能。開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面,實現(xiàn)了學生成績數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及學生成績的輸入、瀏覽、維護和統(tǒng)計,使得系統(tǒng)具有功能強大,界面友好的特點。在設計這個系統(tǒng)過程中,得到了馮
3、珊老師的指導,在此表示感謝。由于本人水平有限,程序中不足之處在所難免,敬請各位老師批評指正關鍵詞成績管理;軟件工程;delphi畢業(yè)設計(論文)AbstractInwillitbeinformationagenow,quickening,lifeofspeed,makepeoplemoreandmoretoinformationize,isitdeveloptodigitize,themanagementinformationsystem(MIS)isacollection,transmission,systemstored,p
4、rocessed,maintainedandusedthatbeabletocarryoninformationmadeupofperson,computer,etc.,canreplacealargeamountof,miscellaneousanddonebyhandofthepast.Toaschool,Howutilizecomputerchangeeachexaminationteachercountalargenumberofstudentstrenuoustaskatthescore?Howdispelbecaus
5、etimefullofmistakesstatisticsproducedclosely?Designingstudent'sachievementadministrativesystemisaverygoodsolution.Thistext,throughwritingstudent'sachievementadministrativesystemwithDelphitarget-orientedprogrammingenvironment,Utilizethesoftprojectprinciple,adoptthecyc
6、lemethodofthelifetostudy,designthedatabaseformaccordingtotherelationmodeof3NF,resolveeachsystematicfunctionmoduleringuponringwithmoduledesign,designsystematicmodulestructure,andaccordingtoconcretetodemandandfunctionthatneedrealizeofsystem,havedefinedtheconcretefuncti
7、onofeachmoduleindetail.Developtworespectsofmaindevelopmentincludingsetting-upandmaintenanceandfrontapplicationprogramofbackstagesupporter'sdatabase,haverealizedtheestablishmentofstudent'sachievementdatabaseandintroductionofstudent'sachievement,hadalookaround,maintain
8、ingandcounting,isithavethecharacteristicsthatpowerful,aninterfaceisfriendlysystematicallytomake.Inthecourseofdesigningstudent'sachi