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1、里根真正的英雄1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在第十次發(fā)射升空后，突然發(fā)生爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。寫作背景字詞積累哀悼鍥而不舍勛章錘煉陰霾孜孜不倦家眷企求凝聚戰(zhàn)栗拓荒給予彌補(bǔ)不朽dàoqièxūnchuímáizīqǐnínglìtuòmíxiǔjuànjǐ?yǔ感知性閱讀快速默讀課文，思考下列問題：1、這篇演講詞講到了哪
2、些內(nèi)容？2、體會里根總統(tǒng)在演講時的感情是怎樣的？寫作思路：總—分—總（最后八段）號召人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。（前四段）表達(dá)深深的哀痛和對英雄的贊頌；（中間九段）分別追憶七位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”；第一部分：第二部分：第三部分：感知性閱讀體會里根總統(tǒng)在演講時的感情是怎樣的？悲痛、力量品味性閱讀自由朗讀課文，注意讀出作者的情感，并畫出令你感動的語句，說說你是如何理解的。英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇
3、宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。英雄并不是靠人民的口頭贊頌得到的，而是靠英雄自己實(shí)實(shí)在在的行動，甚至付出生命換來的。英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。2021/7/14該課件由【語文公社】http://www.yuwen520.com友情提供在痛苦中我們認(rèn)識到了一個意義深遠(yuǎn)的道理：未來的道路并不平坦，整個人類進(jìn)程的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。人類前進(jìn)的道路是不平坦的，災(zāi)難總是在不經(jīng)意
4、間發(fā)生，但經(jīng)過千錘百煉的人們能在災(zāi)難面前沉著站立并不畏艱險繼續(xù)前進(jìn)——只有克服困難才能推動歷史前進(jìn)。在痛苦中我們認(rèn)識到了一個意義深遠(yuǎn)的道理：未來的道路并不平坦，整個人類進(jìn)程的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。我們所能找到的惟一安慰是，我們在心里知道飛得那樣高那樣自豪的你們，現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。為太空事業(yè)作出貢獻(xiàn)的英雄們，其百折不撓的探索未知領(lǐng)域的精神永遠(yuǎn)不死。由衷地表達(dá)了演講人對英雄們的贊賞和懷念。我們所能找到的惟一安慰是，我們在心里知道飛得那樣高那樣愜意的你們，現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸
5、宿。2021/7/14該課件由【語文公社】http://www.yuwen520.com友情提供從這篇演講詞中，你體會到里根總統(tǒng)宣揚(yáng)的美國精神是什么？你如何看待這種精神？2021/7/14該課件由【語文公社】http://www.yuwen520.com友情提供品味性閱讀開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。這種百折不撓的探索未知領(lǐng)域的精神絕不僅僅只屬于美國精神，它是屬于全人類的的。推
6、而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài)，而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。從這篇演講詞中，你體會到里根總統(tǒng)宣揚(yáng)的美國精神是什么？你如何看待這種精神？請同學(xué)們再讀課文，讀出你的疑問，然后把你的疑問提出來大家探討解決。2021/7/14該課件由【語文公社】http://www.yuwen520.com友情提供質(zhì)疑性閱讀思考題：演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”?宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?來自新罕布什爾州中學(xué)的女教師麥考利芙。她是第
7、一名來自民間的航天飛機(jī)乘員，是從1萬1千名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來的教師代表。是世界上第一位“太空教師”。麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行，其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課，還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演，孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里，“整個國家的想像力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生.演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”?人類探索太空的歷史，本來就是一部冒險的歷史，一部勇敢者的歷史。宇航員
8、的每一次升空，都意味著危險，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無反顧，隨時做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個意義上說，不管成功還是失敗，每一個升空的宇航員都是勝利者，都是勇敢的人，都值得人們學(xué)習(xí)。宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴
