《游擊隊(duì)歌》課件02

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1、《游擊隊(duì)歌》課件歌曲背景《游擊隊(duì)歌》作于1937年年底。當(dāng)時(shí)，作者在救亡演劇一隊(duì)工游擊作。寫此歌時(shí)，住在山西臨汾八路軍辦事處。首次演出時(shí)，受到八路軍總司令部高級(jí)將領(lǐng)的熱烈歡迎。隨后便流傳到全國(guó)各地。歌曲初刊于1938年5月出版的《自由中國(guó)》第二號(hào)。同年夏天，在武漢改編為四部合唱。1942年拍攝的影片《自由中國(guó)》，曾用此歌作插曲。此外，曾為大型紀(jì)錄片《華北是我們的》作配樂(lè)。1964年，大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》用它作重要素材。至今，這首歌仍保持著久唱不衰的魅力。手段殘忍觸目驚心流離失所的百姓正被殘殺的平民百姓一網(wǎng)友發(fā)表的帖子：我不會(huì)原諒日本對(duì)中國(guó)的侵犯；我不會(huì)相信日本人對(duì)中

2、國(guó)友好；我不會(huì)買日本的任何產(chǎn)品；我不會(huì)和任何一個(gè)熱愛日本的人成為朋友。收復(fù)臺(tái)灣我可以捐獻(xiàn)我一個(gè)月的工資，教訓(xùn)美國(guó)我可以捐獻(xiàn)我一年的工資，打倒日本我可以奉獻(xiàn)我的生命！作為一名中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)不能忘記這段歷史！作品分析《游擊隊(duì)歌》的節(jié)奏活潑、富于變化，曲調(diào)輕快、流暢，充滿旺盛的活力，具有鮮明的進(jìn)行曲風(fēng)格。歌曲生動(dòng)地刻畫了游擊戰(zhàn)士在敵后艱苦環(huán)境中的革命樂(lè)觀主義精神，刻畫了游擊戰(zhàn)士機(jī)智、靈活、勇敢、頑強(qiáng)的群體英雄形象，深刻地反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民反擊侵略者的堅(jiān)強(qiáng)決心。作品分析A段(第1～8小節(jié))采用了弱起節(jié)奏形式及小軍鼓號(hào)角式的明亮音調(diào)。它巧妙地、恰到好處地塑造了游擊

3、戰(zhàn)士勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智靈活、樂(lè)觀豪邁的英雄形象。作品分析第一樂(lè)句的節(jié)奏發(fā)生了明顯的變化，顯得沉著、堅(jiān)定。其旋律線先抑后揚(yáng)，并在句尾出現(xiàn)離調(diào)。這一切與前段形成鮮明對(duì)比，進(jìn)一步展現(xiàn)了游擊戰(zhàn)士堅(jiān)定、勇敢、豪邁、樂(lè)觀的精神面貌。作品分析第二樂(lè)句再現(xiàn)了A段的第二樂(lè)句，從而與第一樂(lè)段形成統(tǒng)一。在這里，無(wú)比清晰地表達(dá)了游擊戰(zhàn)士抗戰(zhàn)到底的決心。作者簡(jiǎn)介賀綠汀(1903—1999)作曲家、音樂(lè)教育家。湖南邵陽(yáng)東鄉(xiāng)人。1923年入長(zhǎng)沙岳云學(xué)校藝專學(xué)習(xí)。1926年入黨。1927年參加了廣州起義，1928年隨紅四軍撤至海豐。1931年入上海國(guó)立音樂(lè)?？茖W(xué)校，師從黃自學(xué)習(xí)理論作曲。1934年，以《牧童短笛

4、》、《搖籃曲》兩首鋼琴曲榮獲俄羅斯作曲家、鋼琴家齊爾品舉辦的“征求中國(guó)風(fēng)味鋼琴曲”的頭等獎(jiǎng)和名譽(yù)二等獎(jiǎng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，參加上海救亡演劇一隊(duì)赴華北宣傳抗日。后到重慶，在育才學(xué)校音樂(lè)組及中央訓(xùn)練團(tuán)音樂(lè)干部訓(xùn)練班任教學(xué)工作。1941年，根據(jù)周恩來(lái)同志的指示，至蘇北抗日根據(jù)地參加新四軍的工作。1943年到延安籌建中央管弦樂(lè)團(tuán)。后任華北文工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。中華人民共和國(guó)成立后，曾任上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)文聯(lián)副主席和中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席等職。其代表作有：歌曲、合唱曲《游擊隊(duì)歌》《墾春泥》、《嘉陵江上》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》；管弦樂(lè)曲《晚會(huì)》、《森吉德瑪

5、》；電影音樂(lè)《風(fēng)云兒女》、《馬路天使》、《上饒集中營(yíng)》、《宋景詩(shī)》等。此外，還有《賀綠汀音樂(lè)論文選集》等學(xué)術(shù)著作。