合肥市新型公共閱讀空間研究--以悅書房-城市閱讀空間為例

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頁數:149頁

時間:2019-05-16

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1、TheResearchontheNew-stylePublicReadingSpacesinHefei——ACaseStudyoftheYueShuFangADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:ShiShaoweiSupervisor:A.Prof.TaoJieSouthChinaUniversityofTechnologyGuangzhou,China分類號:TU98學校代號:10561學號:201523004975華南理工大學碩士學位論文合肥市新型

2、公共閱讀空間研究——以悅書房-城市閱讀空間為例作者姓名:石少微指導教師姓名、職稱:陶杰副教授申請學位級別:全日制專業(yè)碩士學位學科專業(yè)名稱:城市規(guī)劃研究方向:住區(qū)的設計與發(fā)展研究論文提交日期:2018年6月8日論文答辯日期:2018年6月6日學位授予單位:華南理工大學學位授予日期:年月日答辯委員會成員:主席:溫春陽高級規(guī)劃師委員:田銀生教授費彥副教授陶杰副教授摘要近年來,隨著全民閱讀促進運動以及公共文化服務供給側改革的深入開展,各種新型的公共閱讀空間在全國各地紛紛涌現,并呈現出迅速增長的顯著趨勢。學術界也開始關注這一類

3、設施,但仍有不少問題有待解決,尤其缺少從規(guī)劃學方面開展的實證性研究。本文針對這些問題,從全民閱讀、文化服務供給側改革以及居民社會文化生活“第三空間”等理念出發(fā),采取文獻研究與人員訪談、實地觀察、問卷采集和定量分析相結合的方法,首先對相關理論問題重新進行了梳理,并在此基礎上,以合肥市近來出現的“悅·書房-城市閱讀空間”為中心,對該市新型公共閱讀空間建設的必要性和建設使用效果進行了考察與研究,取得了一些成果。首先,對閱讀空間的界定、分類和定性進行了重新梳理,在此基礎上分析了學界對新型公共閱讀空間的現有界定和定性中存在的問

4、題,結合相關研究分析結果,提出它符合社會學家提出的“第三空間”理論,并據此對它提出了新的界定和定性。其次,對該市現有各級公共圖書館分布與運行情況進行了實證分析,發(fā)現該市公共圖書館體系不甚完善,各層級設施均存在問題,亟需加強閱讀服務設施的建設;與此同時,通過實地觀察,發(fā)現市民對于新型實體書店提供的高品質閱讀空間有著較高的需求。由此證明了合肥市發(fā)展新型公共閱讀空間的必要性第三,也是本文研究的重心所在,以現場踏勘、訪談和問卷結果的分析為基礎,就合肥市悅書房-城市閱讀空間的建設模式、服務內容、管理與運行體系、分布特征以及運行

5、成效等方面進行了分析討論,總結了相關特點,發(fā)現了其中存在的問題,并針對這些特點和問題,從規(guī)劃建設、運營以及政策三個層面為悅書房的改進與下一步建設提出了自己的建議。關鍵詞:公共閱讀空間;悅書房;全民閱讀IABSTRACTWiththein-depthdevelopmentofthegovernmentalpromotionofboththeReadingforAllprojectandthePublicCultureServiceProvider-sideReform,manyNew-stylePublicReadin

6、gSpaceshavebeenemergingacrossthecountry,showingaremarkabletendencyofrapidgrowth.Asmanyscholarshaveinvolvedthemselvesinthestudyofthesespaces,anumberofissuesarestillinvitingfordiscussionsandresolutions.Noempiricalstudyhasbeendone,however,especiallyfromtheviewpoin

7、tofurbanplanningandconstruction.InviewoftheseissuesfromthespiritoftheReadingforAllproject,adoptinganapproachcombiningthetextualstudywiththemethodsofpersoninterview,onsceneobservation,questionaireinvestigationandquantitiveanalysis,thispaperfirsttriestosortoutafe

8、wrelatedtheoreticalissues,andthen,onthebasisofthis,movesonandstudiesthenecessityfortheconstructionoftheNew-stylePublicReadingSpacesinHefei,aswellastheeffectsoftheirconstruct

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