(最新)asp基于web的學(xué)生成績管理系統(tǒng)開題報(bào)告

《(最新)asp基于web的學(xué)生成績管理系統(tǒng)開題報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、中國防衛(wèi)科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)電子商務(wù)年級本科論文題目基于WEB的學(xué)生成績管理系統(tǒng)本課題的研究現(xiàn)狀：隨著多媒體教學(xué)的推廣，電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及，人民對電腦的應(yīng)用已經(jīng)不再陌生。目前社會(huì)上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快，在各級各類的學(xué)校中,學(xué)生的成績管理一直都是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和招生人數(shù)的增加,學(xué)生成績管理成為一項(xiàng)十分繁重的工作研究目的、意義信息管理系統(tǒng)(MIS)是集計(jì)算機(jī)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為一體的信息系統(tǒng)工程,它能夠使企業(yè)運(yùn)行的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,及時(shí),全面,詳

2、實(shí),同時(shí)對各種信息進(jìn)一步的加工,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對生產(chǎn),經(jīng)營的決策依據(jù)更充分,更具有合理性,科學(xué)性,并創(chuàng)造出更多的發(fā)展機(jī)會(huì);另外也進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)的科學(xué)化,合理化,制度化,規(guī)范化管理,為企業(yè)的管理水平跨上新臺階,為企業(yè)持續(xù),健康,穩(wěn)定的發(fā)展打下基礎(chǔ)。當(dāng)前許多學(xué)校正在逐步完善學(xué)生信息管理工作,需要一個(gè)能滿足內(nèi)部管理需求,提高管理效率的應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)部管理.許多學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)成倍增長,積累了大量的學(xué)生信息急需進(jìn)行統(tǒng)一管理以防信息的流失，在各級各類的學(xué)校中,學(xué)生的成績管理一直都是學(xué)校

3、工作中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和招生人數(shù)的增加,學(xué)生成績管理成為一項(xiàng)十分繁重的工作.因此,許多學(xué)校需要一個(gè)功能全面的學(xué)生成績管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理,以使管理學(xué)生信息的工作在該系統(tǒng)的配合下學(xué)生先通過注冊自己的信息，由系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫保存這些信息，而當(dāng)學(xué)生通過登錄自己的賬號，系統(tǒng)就能自動(dòng)記錄用戶信息，。本系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺，充分利用了網(wǎng)絡(luò)的快捷性，提高教育的時(shí)效性;使學(xué)生方便查詢自己的情況,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生自主管理的目的.，提高工作效率。同時(shí)，本系統(tǒng)充分利用了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的快捷與普及的優(yōu)勢，以達(dá)到教育工作的

4、自動(dòng)化，簡單化。既節(jié)約了時(shí)間，又避免了大量人力物力的投入。而且通過本課題的研究，能夠充分了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)的能力，提高實(shí)踐操作和知識的綜合運(yùn)用能力。研究內(nèi)容l用戶驗(yàn)證.需要通過密碼和用戶名登陸,根據(jù)權(quán)限的不同,將用戶分為3類:(1)普通用戶只能查詢數(shù)據(jù);(2)超級用戶可以查詢和操作數(shù)據(jù);(3)系統(tǒng)管理員不僅可以進(jìn)行所有操作,還可以更改其他用戶的權(quán)限.l學(xué)生資料管理.可以實(shí)現(xiàn)查詢學(xué)生資料(所有用戶)、錄入、修改和刪除學(xué)生資料(操作員和系統(tǒng)管理員).l課程設(shè)置管理.可以實(shí)現(xiàn)瀏覽課程信

5、息(所有用戶)、錄入、修改和刪除課程信息(操作員和系統(tǒng)管理員).l成績數(shù)據(jù)管理.可以實(shí)現(xiàn)按照指定方式查詢成績(所有用戶)、錄入、修改和刪除成績等操作。(操作員和系統(tǒng)管理員).在錄入前,必須在已有的學(xué)生資料和課程信息的情況下.l訪問權(quán)限管理.可以更改用戶的訪問權(quán)限,只有系統(tǒng)管理員可以訪問此模塊.論文撰寫提綱摘　　要第1章系統(tǒng)分析第2章概要設(shè)計(jì)第3章詳細(xì)設(shè)計(jì)第4章系統(tǒng)測試第5章用戶手冊第6章畢業(yè)設(shè)計(jì)小結(jié)致謝參考文獻(xiàn)主要參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)[1]張基溫.信息系統(tǒng)開發(fā)案例[M]，北京：清華大學(xué)出版社，200

6、1.2[2]伍華聰.編著.ASP與網(wǎng)站開發(fā)實(shí)戰(zhàn)[M]，北京：科學(xué)出版社，2001,7[3]趙增敏,朱粹丹,趙朱曦編著ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)[M]，北京：電子工業(yè)出版社，2003.8.[4]虞益誠,孫莉編著.SQLServer2000數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)[M]，北京：中國鐵道出版社，2004,12.[5]李永平,秦學(xué)禮編著.管理信息系統(tǒng)[M]，北京：科學(xué)出版社，2003.8[6]蔡翠平，主編.尚俊杰，編著.網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)—ASP[M],北京：清華大學(xué)出版社，2002，1.論文進(jìn)度安排1、2006.11．28~2006

7、.12.12：整理資料，完成開題報(bào)告2、2006.12.12~2006.12.19電子開題報(bào)告及任務(wù)書經(jīng)指導(dǎo)老師審核后打印3、2007.3.10~2007.4.11編輯程序并調(diào)試最好在四月底就已經(jīng)完成最后修改。3、2007.4.11~2007.4.30進(jìn)行最后修改。4、2007.5.1~2007.5.10完成設(shè)計(jì)論文寫作呢？指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)老師簽字：年月日系審核意見負(fù)責(zé)人簽字：年月日教務(wù)處制表