中考語文.新題型

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1、中考語文新題型1、讀圖寫成語或默寫擬寫詩句。例：畫龍要點(diǎn)睛，好畫配好詩。請給左邊這幅畫題一句詩。（可以引用現(xiàn)成詩句）一、閱讀圖表題2、讀圖進(jìn)行說話例：今年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋存亡，匹夫有責(zé)”。假如你看見一位老人往說杭運(yùn)河里傾倒污水，請根據(jù)圖示，結(jié)合主題，用恰當(dāng)?shù)恼Z氣對老人進(jìn)行一番勸說。3、讀漫畫擬寫新標(biāo)題例：看下邊一幅漫畫，請你給它另擬一個(gè)標(biāo)題，并簡要說明你這樣擬題的理由。新擬標(biāo)題：擬題理由：棍棒下的人道我有力我怕誰人道=大棒女神有情亦無奈漫畫揭露的是美國所鼓吹的“人道主義”的虛偽面目4、

2、讀圖擬寫廣告詞例：下圖是在第45屆戛納國際廣告節(jié)上獲銅獅獎的一則公益廣告，畫面上是兩棵樹，標(biāo)題是《熱帶雨林》。請仔細(xì)觀察，合理想像，為這則公益廣告擬一條簡明的廣告詞。希望你的廣告詞富有創(chuàng)意。5、讀表格，回答問題石油煤天然氣核電太陽能水電其它1993年40%27%23%7%2%1%2030年(預(yù)計(jì))35%20%世界能源組成年代1、用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢。2、讀此后你有哪些感受？預(yù)計(jì)2030年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源(1)要節(jié)約能源；(2)使用無污染(或綠色清潔)的能源(3)要保護(hù)環(huán)

3、境(4)要珍惜資源對聯(lián)，雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個(gè)字；長的可達(dá)幾百字。對聯(lián)形式多樣,但不管何類對聯(lián)，使用何種形式，必須具備以下特點(diǎn)：一要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。二要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實(shí)對實(shí)」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相

4、對的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。1、下列各項(xiàng)中，能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的一項(xiàng)是（）A.萬紫千紅總是春B.萬家憂樂到心頭C.千錘萬鑿出深山D.萬戶爭傳新樂府2、根據(jù)對偶句的特點(diǎn)，刪改下面一幅對聯(lián)的上聯(lián)，使上下聯(lián)對仗工整。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起

5、床下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒改后：上聯(lián)：下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒茍有恒，何必三更眠五更起二、對聯(lián)題B3、柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使這成為一組對偶句。上句：小石潭凄寒幽靜下句：桃花源和平寧靜洞庭湖浩蕩壯闊岳陽樓壯美雄奇4、對對聯(lián)上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭下聯(lián)：義蓋云天，關(guān)羽私放曹多愁善感，黛玉悲葬花藝高膽大，悟空勇斗魔三、制作卡片題1

6、、抄寫下面名言并作簡要評析名言：人，最寶貴的生命。生命對每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥(奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》）名人名言卡　　　　分類＿＿＿編號＿＿＿＿摘錄出處：評析：解析：1、抄寫要求：布局美觀2、常識要求：書寫正確3、簡評要求：要言不煩4、評析角度：思想內(nèi)容、表達(dá)技巧、語言特點(diǎn)2、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少

7、課外好書。下面請你做一個(gè)簡要的讀書札記。書名作者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示3、昆蟲能使藝術(shù)家得到創(chuàng)作靈感，也能給我們的語言發(fā)展以啟示。請?zhí)顚懴旅娴拈喿x積累卡。閱讀積累卡取材昆蟲的成語成語的大致意思12四、材料探究閱讀1、讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出探究的結(jié)果。美國生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：將初生的嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音；二組播放錄制的催眠曲；三組用節(jié)拍器仿聲；四組播放母親心跳的錄音。結(jié)果表明，第四組僅用了其他三組所用時(shí)間的一半，嬰兒就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，而第一組的嬰兒在長

8、達(dá)60%的時(shí)間內(nèi)都在啼哭、騷動。探究的結(jié)果：嬰兒和母親的心跳有著天生的親和關(guān)系。2、下面是《大自然的探索》雜志拍自內(nèi)蒙古阿拉善草原的三幅圖片的內(nèi)容介紹，請認(rèn)真閱讀后說說你的想法，寫出自己的探究所得。材料一：一大群小女孩擠在一輛農(nóng)用平板車上，一齊去摟發(fā)菜、挖野菜。材料二：一只小駱駝因營養(yǎng)不良，奄奄待斃，它那受饑挨餓的母親低關(guān)、頭注視著它，卻無能為力。材料三：一群羊穿著五顏六色的舊衣服。這幾年牧群增多，草原上的草所剩無幾，餓極的羊群相互啃咬，牧人們?yōu)楸Ｗo(hù)羊絨