微課包括哪些方面呢

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1、微課包括哪些方面呢？一個(gè)優(yōu)秀的、完整的微課包括哪些方面呢？微課絕不僅僅是一個(gè)視頻那么簡單，從視覺聽覺上要舒服，從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)講文件越小越好，所以要求ppt要簡潔大方，聲音要清晰響亮；從網(wǎng)絡(luò)用戶習(xí)慣上講希望能精確搜素，所以要求微課名稱要包含知識點(diǎn)，體現(xiàn)適用對象；從學(xué)習(xí)者角度來看希望越容易懂越好，所以建議要做微課設(shè)計(jì)。所以前期的微課設(shè)計(jì)、簡潔大方的ppt制作、主題明確的微課名稱、有信息提供的片頭、有邏輯的正文內(nèi)容、有引導(dǎo)性的片尾，這些都是微課的重要組成部分；只要做好以上這些，再注意一下細(xì)節(jié)處理，就會成為一個(gè)很好的微課。 微課最重要的元素是什么？微課最重要的元素是什么呢？是

2、聲音。其它的元素都是起輔助作用的，所以一個(gè)具備教學(xué)意義的音頻也可以說是一個(gè)微課。聲音包含了大部分的信息，講解時(shí)用“你”而不用“你們”滿足的是用戶被重視的心理，響亮清晰能夠使人振奮，語言活潑自然能讓人不覺的呆板，作者與用戶的交流包括情感的交流大部分都是通過聲音來完成的。都有哪些問題？現(xiàn)在大家錄制的微課體現(xiàn)出以下幾個(gè)共同的問題：一是軟件使用不熟練，畫中畫遮擋ppt內(nèi)容；二是ppt制作不規(guī)范，花里胡哨，文字密密麻麻沒有重點(diǎn)；沒有按要求將江西教師網(wǎng)logo放于角落；沒有片頭或片頭無作者信息。三是講解過于嚴(yán)謹(jǐn)，像是在重大場合舉辦演講比賽一樣，顯得極不自然，相信大家在課堂上絕

3、不是這樣講的。四是出現(xiàn)“你們”“大家好”等群授詞匯。五是適用對象不明確，做微課前沒有明確定位清楚這個(gè)微課適用于什么群體。六是微課命名無要點(diǎn)，體現(xiàn)不出這個(gè)微課要講得內(nèi)容，這樣的微課互聯(lián)網(wǎng)用戶是不會去點(diǎn)擊的。怎么樣來解決這些問題？那么如何解決這些問題呢？首先就是要有耐心，接觸新事物肯定會遇到各種各樣沒見過的困難，要有耐心一一去解決。第二就是到微課評選平臺學(xué)習(xí)微課的各項(xiàng)要求，按照教師網(wǎng)提供的各項(xiàng)建議制作微課。第三就是還是建議大家下載微課設(shè)計(jì)模板做前期的微課設(shè)計(jì)，這可以解決大部分內(nèi)容上的問題。第四是多摸索錄屏軟件的使用方法，現(xiàn)在網(wǎng)上各種教程都有，微課平臺也給大家提供了視頻

4、教程，但是更重要的是需要自己去學(xué)習(xí)。第五是多點(diǎn)評別人的微課，學(xué)習(xí)別人的思路和美感。挑幾個(gè)比較有代表性的微課給大家以下是從已經(jīng)上傳到微課平臺的微課中精選的幾個(gè)比較具有代表性的微課，這些微課都具有非常明顯的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在這里都一一做個(gè)點(diǎn)評，供大家學(xué)習(xí)交流。順序只是按照小編點(diǎn)擊觀看的順序，并不是優(yōu)劣排名，做交流不是最后的評判。1、繪本《我的幸運(yùn)的一天》http://wk.jxteacher.com/play.aspx?id=ab1e3238-72f8-40f9-93d1-3617e640fda7從插入優(yōu)美的背景音樂可以看出，作者已經(jīng)深度掌握了微課錄制的技巧，意境很不錯(cuò)，

5、可惜麥克風(fēng)輸入聲音太小，作者朗讀的聲音幾乎聽不清楚。加以改進(jìn)會成為一個(gè)非常有感情，深受學(xué)生喜愛的微課。改進(jìn)建議：把背景音樂音量適當(dāng)調(diào)小，麥克風(fēng)輸入音量加大；將江西教師網(wǎng)的logo放于ppt母版的左下角。2、一會兒的推敲http://wk.jxteacher.com/play.aspx?id=53a8f60a-3532-46f1-92d6-52a863ee8983這個(gè)微課亮點(diǎn)非常突出，ppt的顏色搭配明亮清楚，重點(diǎn)突出，畫中畫放在適當(dāng)位置不遮擋內(nèi)容，聲音響亮清楚無雜音，環(huán)境燈光明亮適宜，作者朗讀感情豐富。是在技術(shù)處理上非常到位的一個(gè)微課。但也有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，就是

6、適用對象不是非常清楚，在看到一半的時(shí)候會知道，這個(gè)微課面向的是老師而不是學(xué)生，是屬3于一種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，但是看到標(biāo)題及開始部分都會以為面向的是學(xué)生，這會給用戶造成錯(cuò)覺。建議在以下方面繼續(xù)改進(jìn)：1、ppt首頁增加作者信息（可以包含學(xué)校、姓名、工作室等）。2、江西教師網(wǎng)logo不用過大，縮小放于角落即可。3、增加片頭，舉個(gè)例子，如可以這樣：您好，這個(gè)微課我來講一下教師如何正確講解“一會兒。。。一會兒”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。4、把標(biāo)題主題修改地更明確，可以修改為：教師關(guān)于講解“一會兒。。。一會兒”關(guān)聯(lián)詞的推敲。3、聯(lián)系上下文理解詞語http://wk.jxteacher.com

7、/play.aspx?id=96e3bc50-a506-4f31-b2da-def7777311aa這個(gè)微課在技術(shù)處理上有著上一個(gè)微課《一會兒的推敲》一樣的優(yōu)點(diǎn)，而且適用對象非常清楚，面向的是教師。在細(xì)節(jié)處理上也非常到位，如采用您好，不用大家好；攝像頭的距離適宜，上邊框到頭部，左右邊框剛好到兩邊肩膀，顯得非常自然，具有非常棒的鏡頭感。片頭片尾說得也非常好，使得整個(gè)微課完整充實(shí)。但在以下方面可以繼續(xù)改進(jìn)：1、ppt首頁增加作者信息（可以包含學(xué)校、姓名、工作室等）。2、有幾張ppt的小部分內(nèi)容被畫中畫擋住，可以做適當(dāng)調(diào)整?？傮w來講這是一個(gè)非常優(yōu)秀的微課，值得推薦。這個(gè)

8、工作室的團(tuán)