《平方差公式與完全平方公式》課件

《平方差公式與完全平方公式》課件

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1、平方差公式與完全平方公式(二)完全平方公式一塊邊長為a米的正方形實驗田,做一做圖1—6a因需要將其邊長增加b米。形成四塊實驗田,以種植不同的新品種(如圖1—6).你能用不同的形式表示實驗田的總面積,并進行比較.abb法一直接求總面積=(a+b);2法二間接求總面積=a2+ab+ab+b2.(a+b)2=a2+ab+b2.你發(fā)現(xiàn)了什么?探索:2公式:完全平方公式動腦筋你能用多項式的乘法法則來說明它成立嗎?想一想(a+b)2=a2+2ab+b2;(a+b)2=推證?(a+b)(a+b)=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2;a2?2ab+b2.?(a?b)2=?的證明(

2、a+b)2=a2+2ab+b2a2b2ababbaba+ba+baa2ababb2(a+b)2a+2ab+b22=ab(a-b)2a-2ab+b22=b2aa-ba-bb(a-b)2ababa2ababb2(a-b)2=a22ab+b2a2abaaa-bba-bb(a-b)2abb(a-b)b(a-b)(a-b)2=a2abb(a-b)(a-b)2a-2ab+b22==a-ab-ab+b22=a-2ab+b22b(a-b)b(a-b)b2b(a-b)b(a-b)b2(a-b)2a-2ab+b22=a2aaa-bba-bb(a-b)2(a-b)2=a2b(a-b)b(a-b

3、)b2=a-ab+b-ab+b-b2222=a-2ab+b22公式特點:4、公式中的字母a,b可以表示數(shù),單項式和多項式。(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b21、積為二次三項式;2、積中兩項為兩數(shù)的平方和;3、另一項是兩數(shù)積的2倍,且與乘式中間的符號相同。首平方,末平方,首末兩倍中間放議一議它與平方差公式有何區(qū)別?七嘴八舌說一說用自己的語言敘述上面的公式語言表述:兩數(shù)和的平方等于這兩數(shù)的平方和加上這兩數(shù)乘積的兩倍.(差)(減去)(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2下面各式的計算是否正確?如果不正確,應當怎樣改正?(x

4、+y)2=x2+y2(2)(x-y)2=x2-y2(3)(x-y)2=x2+2xy+y2(4)(x+y)2=x2+xy+y2錯錯錯錯(x+y)2=x2+2xy+y2(x-y)2=x2-2xy+y2(x-y)2=x2-2xy+y2(x+y)2=x2+2xy+y2例1運用完全平方公式計算:解(2x+y)2==4x2(1)(2x+y)2(a+b)2=a2+2ab+b2(2x)2+2?2x?y+y2+4xy+y2例1運用完全平方公式計算:解:(3a-2b)2==9a2(2)(3a-2b)2(a-b)2=a2-2ab+b2(3a)2-2?3a?2b+(2b)2-12ab+4b2做一

5、做:用兩數(shù)和的完全平方公式計算(填空):(a+1)2=()2+2()()+()2=()(2)(2a-3b)2=()2-2()()+()2=()(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2aa11a2+2a+12a2a3b3b4a2–12ab+9b2例2、利用乘法公式計算:(1)(x+3)(x-3)(x2-9)x2a9b解:記清公式、代準數(shù)式、準確計算。解題過程分3步:(x+3)(x-3)(x2-9)=(x2-9)(x2-9)=(x2-9)2分析:=x4–18x2+81=(x2)2-2x×9+921.(3x+7y)2=2.(-2a+3b)2=算一算小試牛

6、刀今天是星期五,你知道992后的今天是星期幾嗎?小試牛刀992=(100-1)2=1002-2×100×1+12=10000-200+1=98019801÷7=1400……15022呢?本節(jié)課你的收獲是什么?注意完全平方公式和平方差公式不同:形式不同.結果不同:完全平方公式的結果是三項,即(a?b)2=a2?2ab+b2;平方差公式的結果是兩項,即(a+b)(a?b)=a2?b2.在解題過程中要準確確定a和b、對照公式原形的兩邊,做到不丟項、不弄錯符號、2ab時不少乘2;第一(二)數(shù)是乘積被平方時要注意添括號,是運用完全平方公式進行多項式乘法的關鍵通過本節(jié)課的學習你有什么

7、收獲?完全平方公式及其運用挑戰(zhàn)新高峰:2.多項式4x2+1加上一個單項式后能成為一個整式的完全平方,那么這個單項式是什么?1.觀察下列各式:152=225252=625352=1225……個位數(shù)字是5的兩位數(shù)平方后,末尾的兩個數(shù)有什么規(guī)律?為什么?作業(yè)作業(yè)1、教材p60習題8.3234562、基礎訓練8.3(同步練習)

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