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《大學(xué)校務(wù)評鑒規(guī)劃與實(shí)施計(jì)畫》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、【大學(xué)校務(wù)評鑑規(guī)劃與實(shí)施計(jì)畫】中中原原大大學(xué)學(xué)改改進(jìn)進(jìn)計(jì)計(jì)畫畫中華民國94年11月目錄目錄壹.辦學(xué)特色..............................................................................................................................................................................1貳.師資.........................................................
2、...........................................................................................................................15一、人文、藝術(shù)與運(yùn)動類組....................................................................................................................................15二、社會科學(xué)（含教育）類組...
3、.............................................................................................................................20三、自然科學(xué)類組....................................................................................................................................................24四、
4、工程類組............................................................................................................................................................26參.教學(xué).........................................................................................................................
5、...........................................................29一、人文、藝術(shù)與運(yùn)動類組....................................................................................................................................29二、社會科學(xué)（含教育）類組...................................................................
6、.............................................................31三、自然科學(xué)類組....................................................................................................................................................37四、工程類組............................................................
7、................................................................................................40肆.研究................................................................................................................................................................................
