東官小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃1

東官小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃1

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1、石河小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃石河小學(xué)三年中必須樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,群策群力,腳踏實地的開展好學(xué)校的各項工作,以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進步為標(biāo)志,把我校辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的學(xué)校。一、學(xué)校三年發(fā)展的總目標(biāo)??以“人文校園、和諧校園、平安校園”為導(dǎo)向,“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色亮?!睘椴呗裕嵘龑W(xué)校教育內(nèi)涵,塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,打造研究型教師團隊,構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式。二、辦學(xué)理念:一切為了孩子,為了孩子的一切,為孩子一生幸福奠基校風(fēng):立德尚美誠樸博

2、學(xué)?教風(fēng):樂教、精教、善教,教人求真。?學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),學(xué)做真人。?校訓(xùn):關(guān)注今天,面向未來???辦學(xué)思路:抓教學(xué)工作,創(chuàng)“人文校園”;抓德育工作,創(chuàng)“文明校園”;抓學(xué)校管理,創(chuàng)“和諧校園”;抓安全教育,創(chuàng)“平安校園”。三、具體內(nèi)容和措施(一)抓好硬件建設(shè),實現(xiàn)教育設(shè)施的現(xiàn)代化1、規(guī)范學(xué)校建設(shè),2012年-2013年建設(shè)教學(xué)樓。2、加強信息技術(shù)建設(shè),在2013年教學(xué)樓建設(shè)完成,進行數(shù)字化校園建設(shè)。?3、努力更新、添置圖書,豐富學(xué)生的課外閱讀。?4、盡力添置教學(xué)器材,完善實驗儀器,為學(xué)生提供齊全的實驗

3、條件。(二)大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量??全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧地發(fā)展。??1、探索德育工作途徑,將學(xué)生培養(yǎng)成具有人文精神(舉止文明、有責(zé)任感和愛心)、具有創(chuàng)新意識的孩子。(1)加強德育工作隊伍的建設(shè)。德育教育注重實效——堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園,健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)(分管領(lǐng)導(dǎo)、大、中隊輔導(dǎo)員、班主任)和由家長委員會組成的校外德育工作系統(tǒng),落實德育工作責(zé)任制,實行層級管理,形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng),學(xué)校德育各方面工作上新臺

4、階,班集體建設(shè)特色鮮明,德育教育成為學(xué)校的特色。(2)重視情感的作用,營造人文教育環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生人文精神。德育的任務(wù)是要影響人格,形成美德,而美德的培養(yǎng)不能靠說教,必須靠感染,靠“動情”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要以“禮儀教育”為抓手,設(shè)計能觸動學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境,讓學(xué)生耳濡目染,潛移默化,在動情中養(yǎng)成德性。???①健全工作例會制,組織開展理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊活動和主題班隊會的觀摩和評比等,提高班主任的工作能力。???②加強學(xué)生的禮儀教育。從細微處抓好,重點抓好衛(wèi)生習(xí)慣、走路習(xí)慣、寫字習(xí)慣等。爭做好人好事成為

5、多數(shù)學(xué)生的自覺行為,80%以上的學(xué)生有明確、正確的人生目標(biāo)。??③加對學(xué)生心理健康教育,重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),學(xué)校要把心理健康教育納入教學(xué)計劃,在學(xué)校整個教育教學(xué)活動中,要有機結(jié)合心理健康教育,對心理有障礙的學(xué)生,要及時實施心理疏導(dǎo)。??⑤校園硬件建設(shè)中設(shè)計德育環(huán)境。?⑥開展“好書天天讀”活動??梢詫懶牡茫浌P記。?⑦采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。師生共同制定規(guī)則(制度),在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程,成為人文素養(yǎng)的形成過程。???⑧引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè),參加主題班隊

6、會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站;參加社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。???3、加強學(xué)科教學(xué),發(fā)展智力,增強能力,切實提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。認真實施新課程標(biāo)準(zhǔn),確立以人為本的新理念,不斷改革課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、自立學(xué)習(xí)的精神。要面對全體學(xué)生,重視對后進學(xué)生的輔導(dǎo),爭取學(xué)科質(zhì)量的全面提高。???4、全面實施《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強體育教育,積極開展體育活動,切實增強學(xué)生體質(zhì),使全體學(xué)生各項身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求。加強體質(zhì)和技能訓(xùn)練。???5、積極開展興趣小組活動,重視

7、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精,讓學(xué)生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。(三)加強隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)???全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、富于開拓精神的干部隊伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團結(jié)的教師群體。???1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè),做到:思想上要有活力,工作上要有創(chuàng)新力,管理上要有凝聚力。成為“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”好班子。????2、強化師德師能建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制,形成樂于奉獻、富有特

8、色、積極反思、合作研究的教師群體。(四)加強學(xué)校管理,創(chuàng)建和諧校園???1、以人為本,加強團隊凝聚力建設(shè)。大力倡導(dǎo)和培育“尊重、賞識、期待”的校園人文精神和“愛生、奉獻、探索、創(chuàng)新”的教師工作作風(fēng),使學(xué)校形成團結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。???2、和諧管理,加強辦學(xué)資源的整合與優(yōu)化。開明辦學(xué)、開門辦學(xué),充分挖掘校內(nèi)資源,大力開發(fā)校外資源。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和

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