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《《夏日田園雜興》PPT課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、四時(shí)田園雜興范成大晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。塞下曲盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。10、古詩(shī)三首時(shí):季節(jié)。四時(shí):四季。田園:田地和園圃,泛指農(nóng)村?!端臅r(shí)田園雜興》說(shuō)說(shuō)題目的意思。介紹作者:范成大(1126-1193):宋代詩(shī)人。字致傳,號(hào)石湖居士。吳郡(今江蘇蘇州市)人。他有很多詩(shī)歌都描寫(xiě)了農(nóng)村生活,反映農(nóng)民的疾苦。以《四時(shí)田園雜興》最有名。四時(shí)田園雜興范成大晝出耘田夜績(jī)麻,
2、村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。夏忙時(shí),農(nóng)民們?cè)绯砍鋈ピ谔锢锍?,晚上還得在燈下搓麻線。村里的男女老少都有自己的工作,男耕女織都是行家。孩童們雖然不懂得耕田、織麻,卻同樣在靠近桑樹(shù)旁的田里忙著學(xué)種瓜呢!晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。朗讀的重音及停頓:晝出耘田/夜績(jī)麻,村莊兒女/各當(dāng)家。童孫未解/供耕織,也傍桑陰/學(xué)種瓜。朗讀古詩(shī),思考全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?通過(guò)對(duì)田園生活廣泛、生動(dòng)、真切的描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人贊美農(nóng)民勤勞,喜歡孩子天真的思想感情《塞下曲》塞:
3、邊界。曲:古代的一種軍歌?!度虑罚簼h樂(lè)府中有《出塞曲》、《入塞曲》,唐朝的《塞上曲》、《塞下曲》源出于此。塞:邊界。曲:古代的一種軍歌。內(nèi)容主要描寫(xiě)邊塞戰(zhàn)士的征戍生活。說(shuō)說(shuō)題目的意思介紹作者:盧綸(748一約800):唐代著名詩(shī)人。山西永濟(jì)人,大歷年間,他屢試進(jìn)士沒(méi)中,后因宰相元載推薦任監(jiān)察御史。后赴河中,任元帥府判官,亦為“大歷十才子之一”。他善于寫(xiě)景,也寫(xiě)過(guò)一些雄勁而有氣概的邊塞詩(shī)。反映邊塞生活,較有特色。塞下曲盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀。借助注釋小組討論古詩(shī)的意思一個(gè)月黑風(fēng)高
4、的夜晚,敵軍乘機(jī)逃跑,驚起了群雁哀鳴高飛。駐守邊防的將領(lǐng),率領(lǐng)騎兵追擊,他們的角弓和大刀上都沾滿(mǎn)了雪花。寫(xiě)敵人狼狽逃跑的詩(shī)句是——寫(xiě)將士冒雪追敵的詩(shī)句是——月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀。詩(shī)歌展現(xiàn)了-個(gè)怎樣的畫(huà)面?歌頌了怎樣的英雄氣概?這首詩(shī)描繪了一幅將軍雪夜追擊故人的壯麗畫(huà)面。歌頌了邊防將士威武勇猛、不畏飛雪的英雄氣概?!兜秋w來(lái)烽》飛來(lái)峰”在什么地方?杭州西湖西北靈隱寺前。介紹作者:王安石(1021-1086):字介甫,號(hào)豐山,北宋杰出的政治家、文學(xué)家、思想家。江西臨川人。為“唐宋八大家”之
5、一。著作多散失,現(xiàn)存有《臨川集》、《臨川集拾逝》等。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。解釋?zhuān)猴w來(lái)峰上聳立著很高的古塔,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)清晨公雞打鳴的時(shí)候便可看到紅日高升。不用擔(dān)心浮云會(huì)遮住你遠(yuǎn)望的視線,這是因?yàn)槟阏驹陲w來(lái)峰的最高層。詩(shī)人借景抒情。前兩句竭力形容古塔的高聳。因?yàn)橥醢彩鴥纱纬鋈纬⒃紫啵ㄒ苍鴥纱卧饬T相,后因他推行的新法被廢而懷恨去世),主張改革政治,實(shí)行新法,所以后兩句詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的抱負(fù),揭示了“站得高,看得遠(yuǎn)”的道理,反映了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷寬闊、不畏艱難、勇
6、于改革的豪邁氣概。因此,從這里看出,我們要理解詩(shī)句,必須要結(jié)合詩(shī)人當(dāng)時(shí)寫(xiě)詩(shī)時(shí)的時(shí)代背景等資料,才能正確理解詩(shī)句。