王什小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計2

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1、王什小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想：以“中央一號文件”、胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀和《義務(wù)教育法》為指針；結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實際，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革。培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織。二、總體目標：1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)教育行為。2、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識更

2、新與拓展。3、加強教研活動的開展，提高教育教學(xué)科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。4、建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓(xùn)，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。5、以教育科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師從奉獻型向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。三、具體目標任務(wù)及措施：（一）教師全員培訓(xùn)：目標：通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。內(nèi)容：政治思想與師德教育。方式：講座、研討會等，并與自學(xué)相結(jié)

3、合，側(cè)重于實踐活動（力求結(jié)合學(xué)校實際，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務(wù)）。時間安排：雙周會議政治學(xué)習(xí)10分鐘。（二）新課程標準培訓(xùn)：目標：進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。內(nèi)容：各學(xué)科新課程標準及新課程標準解讀，新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等?；顒有问剑阂詥挝患袑W(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。時間：每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動時間。（三）教師信息化培訓(xùn)：目標：

4、要求教師實現(xiàn)“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。方式：1、定期開展教師電腦知識及實際操作的培訓(xùn)。2、采取定期練習(xí)及考核的辦法相結(jié)合。（四）教師讀書活動：目標：要求45周歲以內(nèi)的教師每周一讀。內(nèi)容：學(xué)校征訂的各種教學(xué)雜志方式：教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書沙龍、讀書征文、“書走動起來”等活動調(diào)動教師讀書的積極性。（五）教研與科研活動：目標：通過教科研活動的開展，提高教育教學(xué)水平，完善教育教學(xué)藝術(shù)，中青年教師要熟練

5、掌握并運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。內(nèi)容：1、每學(xué)期集中組織教師集體學(xué)習(xí)各科《課程標準》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等（不少于15次）。2、繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動，堅持教師要走出去、請教師走進來的教學(xué)活動。3、開展“人人上一堂好課”的活動，組織一次全校性的教學(xué)評優(yōu)活動。4、每學(xué)期組織全鎮(zhèn)性教學(xué)研討活動。每次活動由各備課組集體備課，由主講教師在全校講課，各學(xué)科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富認識，提高教育教學(xué)水平。5、繼續(xù)開展校級優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文教學(xué)“三優(yōu)”的評選工作

6、，每學(xué)期舉辦一次教學(xué)常規(guī)展覽、評選優(yōu)秀備課組等活動，提高教研活動質(zhì)量?；顒臃绞郊皶r間安排：1、每學(xué)期開學(xué)前，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行內(nèi)容的學(xué)習(xí)。2、定期與不定期地開展教研活動，方式：集體與分學(xué)科相結(jié)合。3、每學(xué)年進行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結(jié)、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀備課組評選。4、每學(xué)年舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。5、組織教師參加各級各類論文評比。四、組織機構(gòu)：組　長：錢述才副組長：陳新德成　員：朱希朝王珍李楠桂鄭如玲承擔的任務(wù)：1、朱希朝負責教師的師德常識的培訓(xùn)工作。2、李楠桂、鄭如玲負責數(shù)學(xué)教師、教師的信息化的培訓(xùn)工作。

7、3、王珍負責語文教師的培訓(xùn)工作。4、陳新德負責教師的讀書活動工作。五、保障措施：1、設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由學(xué)校校長和學(xué)科帶頭人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，對培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進行指導(dǎo)。2、積極參加市縣組織的各項教研活動，每學(xué)期請有關(guān)的教育專家、教研員來校做專題講座。以教研為依托，開展切有實效的教研活動，推進學(xué)科教學(xué)建設(shè)；開展青年教師培訓(xùn)活動，推進教師隊伍建設(shè)；以市教研室為依托，開展專題研究，推進教育科研工作，提高教科研水平。3、出臺傾斜政策，建立激勵機制。將

8、教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況，有計劃地安排學(xué)科教師參加省、市級培訓(xùn)、進修和觀摩。