南亞技術(shù)學(xué)院

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1、南亞技術(shù)學(xué)院建築系國文科閱讀報告聽聽那冷雨–余光中班級:四技建一乙姓名:王怡評學(xué)號:921221080指導(dǎo)老師:陳永瑢「聽聽那冷雨」，拿到這本書，剛看到書名的時候，給我的感覺就是，一定又是文藝愛情小說中鼎鼎大名的悲情小說了吧！開始看第一篇之後，我完全錯了！它，好寫實、好真，能明白作者當(dāng)時的心情，它是文集，記錄著作者由四十三歲到四十六歲其中的心情及觀點，就因為這樣，開始對這本書產(chǎn)生好奇了！看到書中，有些文言文存在著，必須看好幾回才看得懂其意，來探討吧！看到目錄，最引起我注意的就是「萬里長城」和「聽?wèi)?yīng)那冷雨」了！才翻開內(nèi)容第一頁就看到那粗鄙的

2、口語，想不觀看一下…真難阿！由此可見，作者真的「非?！沟膼蹏緜€季辛吉和一票美國人在「萬里長城」上，作者就非常不快，而且還是『大不敬』，氣得作者馬上拿出紙筆，毫無思考性的，就要寫信給「長城」，但是，沒個地名，怎麼寄？而且，還被郵局的人笑。在路上問起別人，「萬里長城」，結(jié)果是，沒人聽說過，我在想，怎麼會有人沒聽過「萬里長城」呢？怎麼會…再來就是「聽聽那冷雨」了！因為它和標(biāo)題一樣，更顯它的重要吧，在「聽聽那冷雨」中；聽聽，那冷雨?？纯矗抢溆?。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧那冷雨。還有；雨不但可嗅，可觀，更可以聽。聽聽那冷雨。我以前，也聞過雨，但

3、，那已經(jīng)好久了！升上大學(xué)，我就沒那個閒暇去聞雨了！一堆報告，令人喘不過氣?，F(xiàn)在，看到余光中的這本書，令我想起了！南部雨的味道，每個季節(jié)所下的雨，其味道都是不一樣的，如作者所說，秋雨，它是淒涼的，再加上秋風(fēng)，更顯得它的悽楚。在每個地點所聽到的雨聲也都不一樣，聲音也有大有小，有快有慢，注意到了嗎？那雨聲，同時也代表著人們複雜的內(nèi)心。四月，梅雨，大家都知道梅雨總是霏霏不絕的，而且又濕濕黏黏的，總散不去，人們的心底又一層疊一層，疊著那一絲絲的不快。甩也甩不開。七月，可以聽到因颱風(fēng)所帶來一筆可觀的雨量，這種雨，就像人們把所有的不快都大聲的吶喊著，吶

4、喊完，心情也跟著便好了！每個人都認(rèn)真的編每一段故事?？赐赀@本書，它記錄著許多故事，但剛在看這本書的時候，我完全不能用心的去看，但，慢慢放下不平靜的內(nèi)心之後，這本書，我完全的瞭解作者在說什麼，它記錄著人遇到哪些事，而讓心情轉(zhuǎn)變，我們不應(yīng)該完全不讓心情發(fā)洩出來，我們要用心的去感受週遭的事物，學(xué)會去關(guān)心、表達(dá)?；蛟S余光中所要表達(dá)的和我所在這本書得到的完全不同，但是，看完這本書也讓我學(xué)到不少。一本好的書，給每個不同的人看，雖然每個人的感想，每個人所學(xué)到的都不盡相同，但是，至少，我們都有學(xué)到東西，學(xué)到以前完全不知道的領(lǐng)域，學(xué)到自己看得到自己在成長，

5、也不費作者辛苦寫下的札記。一本書，它能掌握嗎？它能確定在看它的人有用心嗎？只要看那個人是否在書中學(xué)到某種程度的知識，有沒有進(jìn)步，就知道嚕！這本書讓我學(xué)會更細(xì)心去觀察週遭的事物，不再向之前那麼的大刺刺，少跟筋似的，它是一本值得讓人一看的好書。至少它讓我學(xué)會。