偉大的悲劇_趙海榮

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1、南極雪地上留下了考察隊(duì)的車痕，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的冰川和大海靜謐的雪景，給人以美的享受南極冰山考察隊(duì)員們住的小木屋落日下的南極工作站南美洲大洋洲非洲大西洋印度洋太平洋南極地區(qū)南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站叫：阿蒙森——斯科特站課件制作人：趙海榮學(xué)習(xí)目標(biāo)1．快速默讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)作者感情。2.品味意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。3.學(xué)會(huì)抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)。情感與態(tài)度（心理健康教育）4.培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)挫折、征服大自然的堅(jiān)強(qiáng)意志。5.激起探索未知世界的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，勇于為所熱愛的事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。確立正確面對(duì)失敗的人生態(tài)度。

2、懂字音、明詞義拽zhuài無(wú)垠yín癲diān狂凜lǐn冽liè吞噬shì銷蝕shí羸léi弱步履lǚ告罄qìng遺孀shuāng堅(jiān)持不懈xiè千辛萬(wàn)苦風(fēng)餐露宿夜不能眠精疲力竭悶悶不樂毛骨悚sǒng然耀武揚(yáng)威洋洋得意怏怏yàng不快姍姍來(lái)遲憂心忡忡chōng疲憊不堪kān畏縮不前魯莽mǎng大膽語(yǔ)無(wú)倫次精打細(xì)算與其……毋wú寧（同步學(xué)習(xí)65頁(yè)）課堂練習(xí)：試用上面兩個(gè)以上的詞語(yǔ)造一個(gè)句子。懂作者斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奧地利著名作家、小說(shuō)家、傳記作家。他被公認(rèn)為世界上最杰出的中篇小說(shuō)家之一。傳記文學(xué)代表作有《三

3、位大師》《羅曼·羅蘭》《三個(gè)描摹自己生活的詩(shī)人》《精神療法》等。中短篇小說(shuō)有《最初的經(jīng)歷》《馬來(lái)狂人》《恐懼》《感覺的混亂》等，唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《焦躁的心》。懂作品背景《偉大的悲劇》是選自茨威格《奪取南極的斗爭(zhēng)》的傳記。這篇傳記是作者根據(jù)斯科特留下來(lái)的一些底片、膠卷、書信和遺書，發(fā)揮想象力而寫成的。斯科特海軍上校日記1月27日，星期六上午我們是在暴風(fēng)雪肆虐的雪溝里穿行。該死的雪拱起一道道的波浪，看上去就像是一片起伏洶涌的大海。威爾遜和我穿著滑雪板在前邊開路，其余人前行。尋找路徑是一件艱巨異常的工作……我們的睡袋濕了，盡管濕

4、得不算太快，但的的確確是在越來(lái)越濕。2月26日，星期三現(xiàn)在是夜間，冷極了。我們雙腳冰涼地出發(fā)了，因?yàn)榘滋齑┑男m根本沒有晾干。我們謹(jǐn)慎地消耗著食糧，但我們的食物還應(yīng)當(dāng)再多一點(diǎn)才夠用。我巴望著下一個(gè)補(bǔ)給站，現(xiàn)在離我們只有50英里。到了那里，我們就能夠帶足補(bǔ)給，繼續(xù)前邊的路程了。我們漸漸感到越來(lái)越餓，如果再吃些東西，尤其是午飯?jiān)俣喑砸稽c(diǎn)，那將會(huì)很有好處。要想盡快趕到下一個(gè)補(bǔ)給站，我們就得稍微走快一些。下一個(gè)補(bǔ)給站離我們不到60公里，我們還有整整一星期的糧食。但是不到補(bǔ)給站，就別指望真正地飽餐一頓。要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，然而，這段路

5、程又無(wú)比艱辛……速讀課文，了解課文大意，填表復(fù)述故事。懂內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南極點(diǎn)1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21無(wú)法離開賬篷1912.3.29帳篷里1912.10.291912.11.12時(shí)間地點(diǎn)人物及事件12.1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到一月12.1.18南極點(diǎn)斯等到達(dá)極點(diǎn)，傷心并要作證12.2.17屠宰場(chǎng)地埃文斯死去12.3.2貯藏點(diǎn)四人感到可怕的絕望12.3.21帳篷里無(wú)法離開帳篷12.3.29帳篷里等待死神來(lái)臨并寫書信12.10.29營(yíng)

6、地一探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)尋找他們12.11.12帳篷發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓南極點(diǎn)1912年1月18日12.1.16屠宰場(chǎng)地12.2.17搜救隊(duì)從營(yíng)地出發(fā)12.10.29貯藏點(diǎn)12.3.2離貯藏點(diǎn)還差17公里12.3.29離下一個(gè)貯藏點(diǎn)還有20公里12.3.21貯藏點(diǎn)12.11.12發(fā)現(xiàn)帳篷5個(gè)人4個(gè)人3個(gè)人用自己的話概括本文的主要內(nèi)容。（人物+事件——誰(shuí)怎么樣了）斯科特一行五人力盡艱辛到達(dá)南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)阿蒙森已經(jīng)早一個(gè)多月到達(dá)，只好踏上歸程，在途中與暴風(fēng)雪搏斗2個(gè)多月后，全部壯烈犧牲。懂內(nèi)容本文的題目是“偉大的悲劇”，請(qǐng)問(wèn)“悲”在何處

7、？“偉大”在何處？再讀課文，整體感知，理清線索（一）、找出課文中“悲劇”的具體表現(xiàn)，在課文中勾畫出來(lái)。1、死亡之悲：歸途中5個(gè)隊(duì)員全部犧牲。2、失敗之悲：斯科特比阿蒙森遲1個(gè)多月到達(dá)南極點(diǎn)。3、作證之悲：為阿蒙森的成功作證。世人之悲：臨終遺言，情系親朋離別之悲：魂留南極，英雄絕世（二）斯科特一行的“偉大”體現(xiàn)在哪里？1．堅(jiān)毅，勇敢，執(zhí)著，坦然面對(duì)死亡，有為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。他們自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)時(shí)，沒有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)?，一個(gè)個(gè)犧牲時(shí)，沒有一個(gè)孬

8、種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。２．誠(chéng)實(shí)守信，有紳士風(fēng)度。斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意為阿蒙森的成功作證，而這正是他所熱烈追求的事業(yè)。３．有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴，有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員們都做到