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《龔娟榮開(kāi)題報(bào)告定稿》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、衡陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)論文題目TragedyofTessinTessoftheD’Urbervilles《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇命運(yùn)分析學(xué)生姓名龔娟榮學(xué)號(hào)07080207專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)班級(jí)2007級(jí)2班指導(dǎo)教師顏文娥職稱(chēng)講師起止時(shí)間2010年9月27日至2011年4月30日一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究?jī)?nèi)容（或任務(wù)、目標(biāo)）：《德伯家的苔絲》是英國(guó)著名小說(shuō)家和詩(shī)人托馬斯?哈代的代表作之一，被稱(chēng)為英國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)的瑰寶。小說(shuō)描繪了一個(gè)純潔女人的悲劇性毀滅。哈代在小說(shuō)的副標(biāo)題中稱(chēng)女主人公為“一個(gè)純潔的女人”，公開(kāi)地向維多利亞時(shí)代虛偽的社會(huì)道
2、德挑戰(zhàn)。在《德伯家的苔絲》中，作者賦予了主人公苔絲人格魅力，她擁有勞動(dòng)人民的一切優(yōu)秀品質(zhì)—純潔、質(zhì)樸、正直、刻苦、聰明、美麗。如此的一個(gè)近乎完美的女人卻為何遭受悲慘的一生呢?本文將以分析苔絲的性格為切入口，然后根據(jù)倫理道德、婚姻、家庭影響以及當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景分析造成苔絲悲劇命運(yùn)的社會(huì)外部原因和由于她的性格所決定的內(nèi)部原因,從而使我們更全面地認(rèn)識(shí)苔絲及其悲劇人生。本文將詳細(xì)論述每一個(gè)悲劇成分，讓讀者深刻了解女主人公苔絲在特定的歷史和社會(huì)背景下與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)法挽回的悲劇。二、論文進(jìn)度安排：2010年9月27日開(kāi)始收集資料2010年11月13日前完成
3、開(kāi)題報(bào)告2010年11月28日前參加開(kāi)題答辯2011年1月－3月交論文初稿及修改論文2011年4月9日前交論文定稿2011年5月前參加答辯IX三、主要參考文獻(xiàn)與資料：[1]Gail,CunNingham.TheNewWomanandtheVictorianNovel[M].NewYork:Barnes&NobleBooks-Imports,1979.[2]LongQiyu.OntheRebellionofTess[J].Science&TechnologyInformation,2010,(3):566-568.[3]NingHuiqin.T
4、homasHardy’sArtofWritingtheTragicFateofLiteraryImageofTessinTessoftheD’Urbervilles[J].ReadandWritePeriodical,2009,(8):5-6.[4]Hardy,Thomas.TessoftheD’Urbervilles[M].Zhuhai:zhuhaipress,2004.[5]WangZuoliang.EuropeanCulture[M].Shanghai:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,19
5、92.[6]Yukun.AnEcofeministReadingofThomasHardy’sTessoftheD’Urbervilles[J].HigherEducationandResearch,2007,(1):154-157.[7]陳清.玉碎—苔絲悲劇命運(yùn)的重新解讀[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào),2007,(4):221-222.[8]方麗青.苔絲,陷入泥淖的純潔女人[J].臺(tái)州師專(zhuān)學(xué)報(bào),1996,(4):39-42.[9]蔣文干.困境與誘惑下的選擇—淺析苔絲悲劇的成因[J].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(1):40-41.[10]毛榮貴
6、,姜淑萱譯.德伯家的苔絲[M].北京:航空工業(yè)出版社,2007.[11]唐海燕.一個(gè)純潔女人的命運(yùn)悲劇—解讀苔絲悲劇成因[J].安徽文學(xué),2006,(9):45-48.[12]萬(wàn)佳.淺析苔絲的悲劇[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),2006,(6):133-134.指導(dǎo)教師簽名：年月日教研室意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日系審核意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人簽名：年月日IX衡陽(yáng)師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告論文題目TragedyofTessinTessoftheD’Urbervilles《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇命運(yùn)分析學(xué)生姓名龔娟榮學(xué)號(hào)07080207專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)班級(jí)2
7、007級(jí)2班指導(dǎo)教師顏文娥職稱(chēng)講師一、選題的目的、意義及國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)：目的及意義：本文將通過(guò)對(duì)苔絲悲慘命運(yùn)發(fā)生的多種原因作出深刻的研究，進(jìn)而挖掘小說(shuō)《德伯家的苔絲》的悲劇實(shí)質(zhì)原因—社會(huì)經(jīng)濟(jì)、宗教道德、階級(jí)、命運(yùn)，性格以及苔絲內(nèi)心對(duì)愛(ài)情的瘋狂追求等各方面的原因，同時(shí)，本文將引入一個(gè)新的視覺(jué)點(diǎn)：建立在生產(chǎn)力為基礎(chǔ)上的生產(chǎn)關(guān)系是一切關(guān)系的基礎(chǔ)，也是女性與男性關(guān)系的基礎(chǔ)，也就是婚姻愛(ài)情家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。因此我們也有理由認(rèn)為女性在經(jīng)濟(jì)上對(duì)男性的依附也是苔絲的愛(ài)情悲劇的根源之一。國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)：《德伯家的苔絲》作為哈代悲劇小說(shuō)中的典范一直是國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究
8、的主要文學(xué)著作之一。文中的女主人公苔絲更是被拿來(lái)與其他一些名著中的女主角進(jìn)行比較，例如：國(guó)內(nèi)有易淑瓊的《〈紅樓夢(mèng)〉與〈德伯家的苔絲〉女性人物肖像刻畫(huà)的對(duì)比分析》，杜
