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1、《學習劉子科局長在領(lǐng)導干部上的體會》侯砦小學劉亞南邊讀邊結(jié)合自己的實際情況,劉局的講話對我們的脈把得準,為我們輸入了正能量,他的講話精神我會一一貫徹執(zhí)行。通過精簡會議、壓縮文件、縮短時間,來切切實實地轉(zhuǎn)變會議多、文件多、形式多、內(nèi)涵少的局面,留足時間讓大家能夠求真務實,務實重干,靜下心來思考,埋下頭去苦干,切實把精力和時間放在解決實際問題上。“與時俱進”,“求真務實”。這是十八大精神的精華,也是我們的指導思想和工作法寶。它有很深的內(nèi)涵,也有很廣闊的外延。如何與時俱進?如何求真務實?“做最好的自己,做最好的我們”,勵精
2、圖治、前赴后繼、孜孜以求。學精神融會貫通,合實際身體力行。與時俱進指的是我們的能力和素質(zhì),要跟得上時代的要求,跟得上形勢的需要,跟得上實際的需要。轉(zhuǎn)作風求真務實。提升什么樣的素質(zhì),轉(zhuǎn)變什么樣的作風。責任意識、大局意識。在成績和榮譽面前,我們應該增強信心,激發(fā)干勁;在新的形勢面前,我們應該提升素能,與時俱進?!肮芎萌?、看好門、帶好隊伍、干好事”。這是領(lǐng)導力最簡單的表現(xiàn),也是對領(lǐng)導力最簡單的衡量。事業(yè)成功的企業(yè),往往是“初期靠夢想,中期靠團隊,后期靠客戶”。沒有夢想的感召,延安成不了青年人追夢的圣地,沒有夢想的感召,共產(chǎn)
3、主義不可能有紅旗插遍地球的宏圖大志。在十八大報告中,“美麗中國夢”的出現(xiàn)也讓所有有夢之人為之怦然心動。一定要心懷理想,“爭第一,做唯一”,“做最好的自己,要做最好的我們”,為學校負責,為孩子負責,為家長負責,努力辦好人民滿意的教育,早日實現(xiàn)區(qū)域教育的“共產(chǎn)主義”。如果我們?nèi)鄙倮硐氲母姓?,熬晌混天,碌碌無為,就會成為庸庸之輩,更不可能讓所帶的學校和科室有所作為。區(qū)域教育的“共產(chǎn)主義”不是我們一代人、幾代人能實現(xiàn)的,而是我們需要多少年才能實現(xiàn)的,但是我們有奔頭,有奔頭就有希望,有希望就有動力?!捌渖碚?,不令而從;其身不正
4、,雖令不從?!币粋€人有道德,才會有正義的力量,有引人向上的積極的力量,有向別人傳遞正能量的力量。“德才兼?zhèn)湔?,謂之圣人;德高于才者,謂之君子;德才平平者,謂之庸人;才高于德者,謂之小人。”由此足可見,“德”的力量和地位。大家作為領(lǐng)導干部,一定要做正人、信正理、走正道、干正事、揚正氣,方能成正果。如果你自己都沒有正義感,拉幫結(jié)派,搬弄是非,那絕對不會是一個好領(lǐng)導,一定會搬起石頭砸自己的腳。從德的角度上講,從我們做事的角度上講,一定要善待他人。善待一般的朋友、親戚和同事容易,善待你的對手,善待你的敵人就很難,這需要以“德
5、”報怨。道德的力量就是正能量。道德是沒有法律約束的,約定俗成的一種力量,道德是一種內(nèi)心的評價,它傷不了你的肌膚,但它卻能傷及你的內(nèi)心。用德行來影響他人,帶動他人。我們教育系統(tǒng)也要營造能者“上”、平者“讓”的工作氛圍,有德有才的“上”,無德無才的“下”。有文化指的是我們要有涵養(yǎng)、有能力,面對新情況、新問題,總能夠有新研究、新辦法。要博覽群書,更要術(shù)業(yè)有專攻,做真正“懂教育”的領(lǐng)導干部,成為教育的行家里手。紀律就是嚴格自律,做遵守紀律的模范。尤其是在老師面前,在家長面前,一定要有自律的意識,沒有規(guī)矩不成方圓,沒有紀律難以
6、服眾,首先我們自己率先垂范。我們常說創(chuàng)績創(chuàng)效,業(yè)績從何而來,效能從何提升?關(guān)鍵還是要通過刻苦、扎實的學習來提升工作能力和本領(lǐng),最終體現(xiàn)在業(yè)績上。學校領(lǐng)導開會要決策問題,機關(guān)同志下校檢查、指導工作要解決問題,要對所擔負的工作提出思路和建議,都需要有一定的理論水平和扎實的業(yè)務知識。因此我們必須勤于學習、善于學習、主動學習,在學中干,在干中學,學以致用、用以促學、學用相長。一定要把提升學習力作為一件重要工作去抓好落實。執(zhí)行是一種能力。蔡書記在領(lǐng)導干部會上講,決策之前,充分發(fā)揚民主,有不同意見可以研究討論;決策之后,堅決執(zhí)行
7、,不講條件、不講困難,主動干、配合干,一抓到底?!翱照務`國,實干興邦?!蔽覀兌诉@么多的目標,定了這么多的任務,定了這么多的工作,我們只有發(fā)揚求真務實精神,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,去不折不扣地執(zhí)行,雷厲風行地執(zhí)行,身先士卒地執(zhí)行,我們才能所向披靡,無往不勝。在其位,謀其職,履其責。今年是“六名工程”攻堅年,我們的任務更重、壓力更大。我們必須大力弘揚敢擔當、抓落實的良好作風,在“六名工程”攻堅上有更大擔當,在“多彩教育”品牌創(chuàng)建上有更大擔當,在加速“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”建設(shè)上有更大擔當,碰到矛盾不退縮、遇到責
8、任不推卸,為二七教育發(fā)展多挑擔子、多擔責任、多作貢獻。廣大領(lǐng)導干部要率先垂范,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,擔當在前、干事在前、奉獻在前。擔當力不僅是指做好事的時候需要擔當,吃虧的時候,遇到急、難、險、重任務的時候更要率先垂范,敢于擔當,勇于擔當。一把手要樹立一個什么樣的班子都能帶好的胸懷,才能夠真正當好一把手;副職要能做到對什么樣的班長都能盡職盡,才能當