遠(yuǎn)行靠什么教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《遠(yuǎn)行靠什么》教案三一小學(xué)袁立明教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課的16個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2、通過(guò)學(xué)習(xí)了解交通工具的發(fā)展史。3、讓學(xué)生知道要想走得快走得遠(yuǎn)，就要發(fā)展科學(xué)技術(shù)。從小樹立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字、生詞，理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：?一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，2003年10月15日，我們國(guó)家發(fā)生了一件令全中華兒女都為之振奮的一件大事，知道是什么嗎？（神舟5號(hào)上天。）出示多媒體課件：航天英雄楊利偉及神舟5號(hào)上天的圖片最初人們到北京趕考要步行幾個(gè)月，隨著科技的不斷發(fā)展，人們現(xiàn)在可以上天、下海，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文《遠(yuǎn)行靠什么》去追尋人類交通工

2、具的發(fā)展史。板書課題。生齊讀課題。二、初讀課文。1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，劃出不認(rèn)識(shí)的字，用自己喜歡的方式解決。2、檢查生字3、檢查課文初讀情況。三、范讀課文，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，劃出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。四、小組合作，邊讀課文，邊完成下表。?時(shí)間交通工具?最初?后來(lái)?二百多年前不久現(xiàn)在?五、全班交流。感受科技的進(jìn)步對(duì)人類的深刻影響。1、利用同學(xué)們搜集的資料，邊播放圖片邊介紹:關(guān)于飛機(jī)的一段史話。2、出示動(dòng)力機(jī)車、磁懸浮列車、太陽(yáng)能汽車、航天飛機(jī)的圖片資料。???3、齊讀最后一段，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這一句話的理解。4、自由讀課文，喜歡哪一段就讀哪一段。六、通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你體會(huì)到了什么？請(qǐng)你大

3、膽地想象一下，你想到那里去旅行?你準(zhǔn)備靠什么去旅行？七、作業(yè)。課下了解汽車、火車、飛機(jī)、輪船的發(fā)展史。??Linzexiananquangongzuoziliao