4 我的“長生果”

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1、4我的“長生果”葉文玲（R）五年級上冊葉文玲，當(dāng)代女作家，1942年生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文壇，后以短篇小說《心香》名聞遐邇。她恪守“美是文學(xué)的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同時致力于散文創(chuàng)作，收獲頗豐。至今已有600多萬字36本作品集及一部8卷本文集出版；是中國當(dāng)代文壇極為勤奮、很有影響的作家，其作品曾獲多種獎項。作者簡介掃清字詞障礙1.朗讀課文。2.會寫的生字。喻扉吶癮囫圇莎磁鍛鑒嘔瀝yùfēinàyǐnhúlúnshācíduànjiànǒulì3.四字詞語。別出

2、心裁不言而喻流光溢彩不求甚解黯然神傷如癡如醉囫圇吞棗嘔心瀝血浮想聯(lián)翩如饑似渴千篇一律津津有味默讀課文，整體感知自由讀課文，看看它告訴了我們什么？課文的作者主要回憶了少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受，以及讀書對自己生活的影響。重點回憶了兩次作文的構(gòu)思與寫作的經(jīng)歷。理清段落層次第一段（第1自然段）：開篇點題，總寫書是人類文明的“長生果”。第二段（第2---7自然段）：寫我童年快樂的讀書生活。第三段（第7---14自然段）：寫課外書籍給了“我”許多營養(yǎng)，特別是對“我”的作文有很大的幫助。長生果，即吃了可以使人長生不老

3、的果子，在這里指營養(yǎng)極其豐富。文中的“長生果”指書籍。將書比喻為“長生果”，意思是書是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。我的“長生果”是什么？精讀課文，理解品悟圍繞我的“長生果”,課文寫了我小時候的哪幾件事?1.讀書：（1）最早的讀物是“香煙人”小畫片。（2）后來看連環(huán)畫。（3）我到小鎮(zhèn)圖書館看書。（4）在學(xué)校圖書館讀中外名著。2.寫作：（1）作文《秋天來了》得了“甲優(yōu)”。（2）命題作文《一件不愉快的往事》受到好評?；貞涀x書生活我的最早讀物：“香煙人”畫片讀書情趣：飽覽上學(xué)后：連環(huán)畫讀書情趣：癡迷迷醉小鎮(zhèn)文化站：

4、文藝書籍讀書情趣：囫圇吞棗、牽腸掛肚學(xué)校圖書館：古今中外大部頭小說讀書情趣：如癡如醉兩次寫作經(jīng)歷第一個寫作經(jīng)歷：《秋天來了》千篇一律：作者：秋天來了，樹葉黃了，一片一片地飄到了地上秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好?！皠e出心裁”，意思是與眾不同的主意；“鮮味”，即新鮮的味道。這句話是作者在一次成功的習(xí)作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀。意思是要想將作文寫好

5、，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。悟出的道理：第二個寫作經(jīng)歷：《一件不愉快的往事》我從一個清冷的黃昏開始寫，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑，來反襯一個受委屈的的孤獨和寂寞。寫著寫著，我禁不住眼淚花花。月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。（一個嵌字，將月亮與天空融為一體，給人一種寧靜恬美的感覺。）作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造?！敖梃b”，拿別人的事作為鏡子，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。鑒，鏡子?！澳７隆?，仿效，照著樣子做?！皣I心瀝血”，比喻費盡心血。這是作

6、者在又一次成功習(xí)作后悟出的道理。作文應(yīng)該表達(dá)真情實感，有感而發(fā)，以情感人；開始時必須要進行模仿和借鑒，習(xí)得一些方法。但只有浸透著自己心血和汗水的創(chuàng)造，才能打動人心，具有撼人心魄的力量。悟出的道理：讀書對作者產(chǎn)生了什么影響？1.越讀書越愛讀書，對讀書的渴望越來越強烈。2.讀書使“我”對文學(xué)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。3.擴展了“我”的想象力，提高了“我”的作文質(zhì)量。作文《秋天來了》與眾不同；《一件不愉快的往事》真情感人；“長生果”滋養(yǎng)的結(jié)果。｝品讀語言1．生動的比喻。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。似一幅流光溢彩的畫頁，也

7、似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（這里運用比喻的修辭手法，從視覺和聽覺兩個方面形象的表達(dá)了作者讀書的那種愉悅之情。）2．恰當(dāng)?shù)某烧Z。例如，流光溢彩、津津有味、天長日久、如醉如癡、浮想聯(lián)翩、悲歡離合、牽腸掛肚、如饑似渴、不言而喻、黯然神傷、千篇一律、大顯身手、心安理得等。課堂小結(jié)在文中，作者酷愛讀書這種情感貫穿始終：看叫做“香煙人”的小畫片時的津津有味，看連環(huán)畫時的廢寢忘食，讀文藝書籍時的不求甚解，讀中外名著時的如醉如癡。正是不斷地在書里如饑似渴地汲取營養(yǎng)，才不斷地成長起來。所以在作者回首少年時光時才感到那樣的愉悅。我的“

8、長生果”看：“香煙人”畫片——連環(huán)畫——文藝書籍——中外名著寫：《秋天來了》、《一件不愉快的往事》悟：想象豐富、情感真實、與眾不同別出心裁、借鑒模仿、吸收創(chuàng)造板書設(shè)計課后延伸1.文中提到很多有名的書，你是否看過？請選擇你感興趣的書來讀并做好讀書筆記。2.以“我和書的故事”為話題展開交流。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者。