怎樣教育孩子之----楊子平

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1、我是怎樣教育孩子的大家好,我是楊子平同學(xué)的家長。很高興和大家交流關(guān)于孩子的教育問題。孩子是我們的掌上明珠,都想把孩子養(yǎng)得棒棒的,教得聰明些。可如何把孩子教育的更好,才是我們需要不斷學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我的孩子今年已經(jīng)快到9歲了,根據(jù)我這8年多的經(jīng)驗(yàn),我覺得,要教育好孩子,先得教育自己。還有老師是教育的專家,和老師多交流,能更有效地學(xué)到教育的方法,認(rèn)識教育的重點(diǎn),并取得效果。因?yàn)椋總€孩子天生性格不同,那教育方法也不能是千篇一律。現(xiàn)就我個人觀點(diǎn),談一下教育孩子的兩點(diǎn)方法,主要可以從思想及知識等方面來進(jìn)行,希望和

2、大家共勉?,F(xiàn)在社會和我們小時候不太一樣了,觀念也不一樣了。在這樣的情況下,怎樣讓孩子有正確的或者差不多正確的思想,是我們都很關(guān)注的。因?yàn)楹⒆拥乃枷牒托袨槭菑乃麄兛吹铰牭降氖虑樯蟻砝斫夂湍7碌?,所以我就注意孩子看的和聽的?nèi)容。就象電視里的內(nèi)容,有時覺得電視里演的不對,就馬上給孩子講,電視里為什么這樣演,我們現(xiàn)實(shí)里應(yīng)當(dāng)怎樣做才對。有時孩子對家長的行為提出問題,問為什么。我們都能盡力地給她解釋明白—盡管孩子不一定能馬上記住,也盡量解釋。孩子的對周圍的感受能力在成長,自己內(nèi)心的一些感受能力也在成長,我很希望孩子能

3、有個樂觀向上的心態(tài)。前一段時間有一天,孩子說:上學(xué)真辛苦。每天早上早早地起床,抓緊時間洗臉?biāo)⒀朗犷^,匆匆忙忙去上學(xué),辛辛苦苦地上課,好不容易等到放學(xué),回家還要繼續(xù)做作業(yè),然后再吃飯,完了又趕快3睡覺。。。。生活一點(diǎn)兒變化也沒有,真沒意思。一下子我覺得很被動,不知如何應(yīng)對孩子的這種說法。我覺得應(yīng)當(dāng)重視孩子的這個心理。我看著他的眼,說:你說的這個事兒,說明了一個重大的問題。說明了你有自己的思想了。說明了這是你正在成長。還有一個重要的問題,在你會用自己的思想想事情以后,要試著學(xué)習(xí)思想的方法,思考的方法。咱們試試

4、,剛才你說的事,是你用感覺在思考,用語言在思考。比如辛辛苦苦的,這是個詞吧。這是語言。我們換一個語言,看看是什么情況?“早上,我興高采烈地從床上爬起來,輕快地穿上衣服,迅速地洗好臉弄好頭發(fā),香噴噴地吃飽飯,坐在車上,唧唧喳喳地和學(xué)生們說著笑話。哇,這一課上數(shù)學(xué),又學(xué)了些新鮮的知識,這一課上語文,這一課太有意思了,從來沒學(xué)過的新知識,下課了蹦蹦跳跳,全身都輕快.....”孩子一邊聽一邊說著和我說的相反的話,但是,越說越笑了。我問,你現(xiàn)在覺得怎么樣,還是沒意思嗎?孩子說:有意思了。我說,當(dāng)你試著用自己的思想思

5、考問題時,這是一個過程,你可以試著用一些思想的方法。就象剛才,用語言的方法。人的心情是沒有形相的,你可以用思想來調(diào)節(jié)自己的情緒。在這個過程中,有的地方孩子不一定能清晰地理解。但當(dāng)孩子和我面對面的交流時,我想他能感覺到我對他的想法的尊重和肯定,也能試著接受我說的一些觀點(diǎn)和方法。孩子的心情調(diào)整了,我覺得自己的處理算是有效果了。各種各樣的事會發(fā)生在孩子身上,我都盡量注意一下,判斷一下,是否是讓他自己發(fā)展,還是我參與幫助他調(diào)整一下思路。還有,孩子學(xué)習(xí)的課程,我們圍繞老師的教學(xué)內(nèi)容,給孩子一些適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。我們一直注

6、意孩子對課程的理解和做作業(yè)的速度。語文的理解,需要多讀,老師也建議找本好詞好句之類的課外資料。我們的工作主要是提醒孩子有時間讀一讀,朗讀能增進(jìn)人對語言的理解。數(shù)學(xué)也是這樣,3多讀書,同樣可以提高對數(shù)學(xué)語言的理解能力。對于數(shù)學(xué),我們在檢查作業(yè)時會發(fā)現(xiàn)孩子在某方面可能還沒有理解或熟練,這時就得我們出題目出方法讓孩子練習(xí)。記得年前有段時間發(fā)現(xiàn)他運(yùn)算速度需要提高,于是我制定個計劃,每天口算5分鐘的題目,連續(xù)20天。每一個計劃的實(shí)施,都需要大人的指導(dǎo)和陪伴,這也適合孩子當(dāng)前的心理特點(diǎn)。這時我會發(fā)現(xiàn),有些很簡單的事大

7、人也不容易堅持。但是付出了,就會有回報的。其他的課程,象科技制作之類,我們和孩子一起來動手。這個過程,會讓我們看到孩子這方面的一些特點(diǎn),他的動手能力在逐漸增強(qiáng)。理解和觀察能力也在不斷提高。我感覺,在對孩子的教育過程中,同時我也學(xué)到一些東西。這個過程,占用了我一點(diǎn)兒時間,但是孩子有了很大的收獲。但如果孩子學(xué)的不理想了,再來彌補(bǔ),那時需要用的時間會更多。還有,如果孩子沒有好的習(xí)慣,可能會給他的人生增加障礙,如果孩子沒有樹立正確的人生觀,可能會影響他一生的學(xué)習(xí)、工作和生活,感謝孩子給我這樣的一個學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會

8、。讓我陪著孩子,和孩子一起快樂成長吧。解一小三一班楊子平3

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