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《小學(xué)生家長育兒心得感悟》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、小學(xué)生家長育兒心得感悟篇一:小學(xué)家長育兒心得小學(xué)家長育兒心得小學(xué)家長育兒心得一:小學(xué)生家長談育兒心得有幸和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如說容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕
2、遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,你會覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松,因為隨之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐漸引導(dǎo)孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力。現(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要
3、玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地。引導(dǎo)孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面,最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他,相反我還會表揚他,然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答,表面上看是幫助孩子學(xué)到了知識,孩子也輕松了,而在我看來不見得對每個孩子都是好事,時間長了有些孩子會產(chǎn)生依賴性,不肯動腦筋,遇到問題就問人,這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事
4、,說實在的,在孩子一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)我也很無奈,很外行,有句成語叫事半功倍說得好,好的方法會使孩子的學(xué)習(xí)輕松自如,這還要求我平時要多請教孩子的老師,有優(yōu)秀經(jīng)驗的家長,讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!小學(xué)家長育兒心得二:小學(xué)家長的育兒心得(1188字)很開心可以和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,很顯然這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸累計變大的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案的興趣和能力。面對孩子的提問,如果
5、知道答案的,可以用有趣的比喻或故事來回答,如果自己不清楚的,可以暫緩回答,比如說容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答“不知道,別煩我”之類的話語,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之,孩子會因為害怕遭到拒絕而變得不想多問問題了。如果孩子有很強的意愿去發(fā)現(xiàn)問題,并且尋找答案,那么家長就會很輕松了,因為孩子已經(jīng)建立了學(xué)習(xí)的主動性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,沒有章法、毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使孩子和你都變的很被動。因此平時我也很注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的安排,比如背誦課文的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前
6、,閱讀課外書的時間放在睡覺前。一開始,確實要花些時間和耐心與孩子溝通,但是時間長了,孩子就會很配合,這也使我的引導(dǎo)變得省力?,F(xiàn)在的他,如果作業(yè)沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,他都會請求我們等他一會兒;我也覺得這樣做是有道理的,一篇作文、一道題目思考到一半突然被停止,肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為貪玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉的現(xiàn)象,這個時候,我都會適時的微笑提醒,千萬不能發(fā)脾氣。但是如果濫看電視或熬夜玩電腦游戲,一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地,因為這個對他的健康非常有害。不過適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,我還是很贊同的,像是我就一直很
7、贊同他在奧妙的官網(wǎng)玩一些小游戲,,我覺得這些游戲都對他的右腦開發(fā)以及思維培養(yǎng)有一定的效果,但是同樣的需要有一個度。當(dāng)孩子遇到困難,不知道如何解決的時候,我會讓他自己先思考,這也是我教育兒子的另一個方法,最好的結(jié)果是由他自己想出來解決的方法,然后再親手完成;而我只是負(fù)責(zé)啟發(fā)和指點。例如,他做錯事情時,我會問他為什么要這樣做?理由是什么?當(dāng)時是怎樣想的?我絕不會劈頭蓋臉地罵他,我會認(rèn)真地聽他的解釋,,然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子的提問總是直接回答,表面上看是幫助孩子學(xué)到了知識,孩子也輕松了,但是在我看來,這不見得對每個孩子都是好事,因為時間長了,孩子就會產(chǎn)