普希金主要作品簡(jiǎn)介及評(píng)價(jià)與衡量

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1、標(biāo)準(zhǔn)文檔普希金的作品及簡(jiǎn)介翟陽(yáng)201001020536徐雨晨201001020600普希金的主要作品：抒情詩(shī)代表作：《自由頌》、《致恰達(dá)耶夫》、《致大?！贰⑹略?shī)代表作：《高加索的俘虜》、《波爾塔瓦》。歷史悲?。骸鄂U里斯·戈都諾夫》。小說(shuō)：《葉甫蓋尼·奧涅金》、《射擊》、《暴風(fēng)雪》、《棺材匠》、《村姑小姐》、《驛站長(zhǎng)》、《上尉的女兒》、《黑桃皇后》、《杜勃羅夫斯基》……作品內(nèi)容簡(jiǎn)介及評(píng)價(jià)《自由頌》作品簡(jiǎn)介：矛頭直接指向沙皇和鞭撻惡官的諷刺詩(shī),以及革命低潮時(shí)期一系列歌頌友誼的書(shū)信體詩(shī),都是普希金所處的時(shí)代動(dòng)蕩的社會(huì)生活的反映。這是一首失戀詩(shī)。心愛(ài)的人

2、離去了，如同太陽(yáng)隱退，自然中的蕭條，就成了詩(shī)人內(nèi)心蕭條的流露和象征。全詩(shī)分為三節(jié)，從時(shí)間上看，第一節(jié)是過(guò)去(夏)，第二節(jié)是現(xiàn)在(秋)，第三節(jié)是將來(lái)(冬)。將這三節(jié)縱貫是為一體的，是一種明暗對(duì)比的關(guān)系。在燦爛的夏天和陽(yáng)光之后，秋天的一切都讓人感到暗淡。而娜塔莎，"我的光亮"，卻不見(jiàn)了蹤影，無(wú)論是清晨還是夜晚，無(wú)論是在漣漪的湖上還是在清香的菩提樹(shù)下，在俄國(guó)，人們常用光亮來(lái)指稱(chēng)心上人。在普希金的這首詩(shī)中，這一表達(dá)愛(ài)的習(xí)慣稱(chēng)謂又被賦予一種強(qiáng)化對(duì)比的功能："我的光亮"隨夏天而去，秋天因而方顯暗淡；而"我"心中的光亮，將照耀不止，伴"我"度過(guò)寒冷的冬季。正是這

3、一束光，將這首失戀詩(shī)照得通體透明。評(píng)價(jià)1、年少的普希金在抒寫(xiě)自己的憂傷，秋天是憂傷的，又是天高云淡的；這首詩(shī)也是秋天一般地憂傷卻又明朗。所謂的"簡(jiǎn)樸和明朗"一直是普希金詩(shī)歌最突出的美學(xué)特征，在這首詩(shī)中，我們已經(jīng)看到了這一風(fēng)格最初的顯現(xiàn)。評(píng)價(jià)2、《自由頌》是普希金一首詩(shī)的題名。而普希金詩(shī)作的核心，如普希金自己所說(shuō)，就是用豎琴喚起人們善良的感情，在殘酷的時(shí)代歌頌自由，甚至在那些歌唱愛(ài)情的詩(shī)篇里，也響著自由的聲音，因此，用“自由頌”三字做他的抒情詩(shī)的書(shū)名，也是恰當(dāng)不過(guò)的?！吨虑∵_(dá)耶夫》實(shí)用文案標(biāo)準(zhǔn)文檔作品簡(jiǎn)介：《致恰達(dá)耶夫》是普希金的一首政治抒情詩(shī)。寫(xiě)于

4、1818年當(dāng)時(shí)俄國(guó)處于黑暗的農(nóng)奴制和沙皇嚴(yán)酷統(tǒng)治之下受法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命影響?yīng)允曼h人為代表的一部分知識(shí)分子和貴族軍官開(kāi)始覺(jué)醒投身到反對(duì)腐朽反動(dòng)勢(shì)力的斗爭(zhēng)。詩(shī)題中的恰達(dá)耶夫是普希金的朋友俄國(guó)19世紀(jì)進(jìn)步的作家、哲學(xué)家、政治家思想激進(jìn)后來(lái)成為十二月黨人中的一員。普希金在皇村中學(xué)讀書(shū)時(shí)恰達(dá)耶夫是駐扎在皇村附近騎兵團(tuán)的一名軍官兩人相識(shí)并結(jié)下深厚的友誼。恰達(dá)耶夫的自由思想和進(jìn)步活動(dòng)對(duì)普希金產(chǎn)生很深的影響?yīng)障＝饘⑵湟暈樽约旱男珠L(zhǎng)、師友和“精神領(lǐng)袖”。普希金一生中寫(xiě)過(guò)四首獻(xiàn)給恰達(dá)耶夫的詩(shī)歌這首詩(shī)是最著名評(píng)價(jià)1、普希金寫(xiě)《致恰達(dá)耶夫》前

5、走過(guò)的是什么樣的道路，懷揣純真的理想考入皇村中學(xué)，一流名師的崇高教育感染著建功立業(yè)的激情，飛逝的時(shí)光，流淌的青春轉(zhuǎn)眼推入了現(xiàn)實(shí)的洪流，彼得堡上流社會(huì)的生活一度讓他沉醉，遠(yuǎn)大的抱負(fù)依舊支持著他將生命之周駛向更廣闊的海洋，他痛恨那個(gè)極權(quán)的專(zhuān)制體制，他渴望自由，在進(jìn)步思想的激勵(lì)下，他等待著那個(gè)獻(xiàn)身的時(shí)刻，并且堅(jiān)信最后的勝利。評(píng)價(jià)2、十九歲的普希金完用這首政治抒情詩(shī)獻(xiàn)給了自己的人生摯友--恰達(dá)耶夫，這位皇村時(shí)代結(jié)識(shí)的摯友對(duì)普希金的政治意識(shí)影響是非常重大的，從這首詩(shī)歌中我們感到，普希金的政治思想開(kāi)始越來(lái)越成熟，他開(kāi)始從愛(ài)情，希望和個(gè)體的榮譽(yù)中升華出來(lái)，開(kāi)始更

6、深的思索和關(guān)注國(guó)家民族的命運(yùn)。少年時(shí)代的歡愉被時(shí)光帶走了，可那時(shí)播種下的理想之花依舊，一個(gè)極權(quán)體制的“宿命的勢(shì)力”重亞著每一個(gè)個(gè)體生命，忍受著期盼自由的煎熬。而他們依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)去戰(zhàn)斗，并且艱辛最終的勝利，在“專(zhuān)制制度的廢墟上”銘刻下自己的姓名?！吨麓蠛！纷髌泛?jiǎn)介：全詩(shī)虛實(shí)相間，在現(xiàn)實(shí)描寫(xiě)與歷史玄思中進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從起筆到收筆分別勾勒出兩幅簡(jiǎn)潔而有力的畫(huà)面：激情奔涌的大海、一位沉思而愁苦的詩(shī)人；依舊雄偉壯麗的大海、一位醒悟而堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)人。為什么會(huì)有這種鮮明的對(duì)比?在第二部分詩(shī)人的歷史沉思中，我們可以豁然得解。大海，作為歷史上拿破侖和拜倫斗爭(zhēng)精神的

7、見(jiàn)證，它自身也具備了這一斗爭(zhēng)力量，因而它能夠憑借自身將詩(shī)人從迷惘中拯救出來(lái)，給他以無(wú)窮的精神力量。詩(shī)人致大海，既是致有形的大海，又是借此致無(wú)形的自由斗爭(zhēng)精神。全詩(shī)語(yǔ)言生動(dòng)流暢，結(jié)構(gòu)整齊，風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快；修辭上運(yùn)用了擬人、象征的手法，讀來(lái)親切感人。這一切都使得《致大海》成為了一篇思想深刻、藝術(shù)精湛的傳世之作。評(píng)價(jià)1、實(shí)用文案標(biāo)準(zhǔn)文檔詩(shī)歌第8至第13節(jié)為第三層，詩(shī)人深情緬懷英雄拿破侖和偉大詩(shī)人拜倫，抒發(fā)自己崇尚自由而壯志難酬，敬慕英雄而前途渺茫的困惑。這部分融理性思考于主觀情感之中，體現(xiàn)了普希金作為一個(gè)極富政治思想的抒情詩(shī)人的犀利和嚴(yán)謹(jǐn)，理性和睿智。對(duì)于

8、拿破侖，詩(shī)人肯定他前半段為自由革命而戰(zhàn)的精神，但更多的是批評(píng)他后半段丟失自由的專(zhuān)制、侵略?！霸u(píng)價(jià)2、他把大海的自由奔放、任