漢語通論模擬試題

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1、《漢語通論》期末模擬題一、?填空：（每空1分，共10分）1、?國際音標(biāo)是國際語音學(xué)會(huì)于1888年制定公布的記音符號(hào)，已成為最通用的記音工具。2、一般來說，詞應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：（1）語音的固定性；（2）語義的整體??性：（3）結(jié)構(gòu)的凝固?性。3、理性義和附加-義構(gòu)成了一個(gè)實(shí)詞的詞義系統(tǒng)。4、按其語氣類別的不同，可將句子分為四類：（1）????????句；（2）?????????句；（3）??????句；（4）???????????句。陳述、疑問、祁使、感嘆選擇題：（每題1分，共8分）二、??1、記錄的語音單位是（音節(jié)????）

2、A、音符?????B、音素????C、音位?????D、音節(jié)2、占現(xiàn)代漢字總數(shù)90％左右的是（?形聲字??）A、形聲字???B、象形字???C、會(huì)意字??D、指事字3、語言中最小的音義結(jié)合體是（語素??）。A、詞?????B、字???????C、語素??????D、音位4、均為合成詞的一組是（嗓子、人類、結(jié)實(shí)、索引???）A、?沙發(fā)、兒子、蘋果、咖啡?B、猶豫、棒子、阿姨、慷慨嗓子、人類、結(jié)實(shí)、索引?D、克隆、隆重、父子、爺爺5、“席卷”、“蠶食”、“鳥瞰”的構(gòu)造方式均為（偏正式???）A、陳述式???B、偏正式??C、并列

3、式??D、支配式6、、“磨洋工”、“吃小灶”、“一問三不知”屬于（、慣用語?）A、成語?????B、諺語????C、歇后語??D、慣用語7、“皮”原指“獸皮”，現(xiàn)在泛指“人和其他生物體的皮”，這種詞義的變化屬于（詞義的擴(kuò)大???）。A、?詞義的擴(kuò)大B、詞義的縮小C、詞義的轉(zhuǎn)移D詞義的引申8、“教師里沒有人”、“火車還沒有進(jìn)站”、“沒有人相信”中的“沒有”分別是（動(dòng)詞、副詞、動(dòng)詞????）。A、?動(dòng)詞、副詞、動(dòng)詞???????????B、動(dòng)詞、副詞、副詞C、動(dòng)詞、副詞、介詞????????????D、動(dòng)詞、助動(dòng)詞、副詞三、?名

4、詞解釋：（每題4分，共12分）1、??調(diào)值答：調(diào)值是各種聲調(diào)的實(shí)際讀法，是語音高低、升降、曲直、長(zhǎng)短變化的具體形式。2、??同義詞（舉例）答：、同義詞是指意義相同或相近的一組詞。如，“父親”和“爸爸”，“時(shí)代”和“時(shí)期”等。3、??《說文解字》答：《說文解字》是我國最早的一部字典，有東漢許慎編撰而成。全書共14篇，加《敘》15篇，實(shí)收單字10516個(gè)。本數(shù)在編排上，首創(chuàng)了部首法。四、?簡(jiǎn)要回答下列問題（每小題10分，共20分）41、??現(xiàn)代漢語語匯的豐富性主要體現(xiàn)在哪些方面？答：現(xiàn)代漢語語匯的豐富性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：?

5、第一，數(shù)目龐大，成分多樣。第二，構(gòu)成形式靈活。第三，語義容量較大。2、??漢字標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容是什么？答：漢字的標(biāo)準(zhǔn)化，就是在現(xiàn)代漢語用字進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)整理的基礎(chǔ)上，使現(xiàn)代通用漢字做到“四定”，即定量、定形、定音、定序。定量就是確定現(xiàn)代漢語用字的數(shù)量；定形就是規(guī)定每一個(gè)現(xiàn)代漢字的形體，使?jié)h字在形式上統(tǒng)一、規(guī)范；定音就是確定每個(gè)漢字的統(tǒng)一讀音；定序就是確定現(xiàn)行漢字的排列順序，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的檢字法。五、?分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（10分）??聲母韻????母聲????調(diào)韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值于??ü?陽平35?旦???d?an去聲

6、51?雄xiong陽平35?中zh?ong陰平55忍r?en上聲214六、?用框式圖解法分析下列復(fù)雜短語（每小題5分，共15分）1、??兒子的朋友送的一對(duì)花瓶1、兒子的朋友送的一對(duì)花瓶?????????????????偏??????????正主????謂??偏?正?????????????????偏?正2、??學(xué)校希望他下個(gè)學(xué)期教語文2、學(xué)校?希望他下個(gè)學(xué)期教語文主??????????????謂??????述????????賓?????????主?????謂??????????????偏????正????????????偏?

7、正述?賓?3、??馬上打電話請(qǐng)他幫忙3、馬上?打?電話?請(qǐng)?他?幫忙?4偏??????????????正?????????連?????????動(dòng)?????述?賓???述???賓?????????????主??謂七、?用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系。每小題3分，共9分）1、??只有充分的利用我國的人力物力資源，盡快縮短我國生產(chǎn)技術(shù)水平和世界先進(jìn)技術(shù)水平的差距，才能最迅速的提高整個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，加速四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。答：只有充分的利用我國的人力物力資源，‖盡快縮短我國生產(chǎn)技術(shù)水平和世界先進(jìn)技????????????

8、???????????????????????并列術(shù)水平的差距，｜才能最迅速的提高整個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，‖加速四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)????????????條件??????????????????????????????????并列程。2、??這個(gè)院子，雖然并不氣派，甚至連一條平坦的路也沒有，下雨