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《《城南舊事》同步練習(xí)3》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《城南舊事》同步練習(xí)【識記與理解】1選出讀音全都正確的一組()A.哺(pǔ)育對峙(zhì)面面相覷(qù)B.模(mú)樣殲(qiān)滅廣袤(mào)無垠C.場(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒 D.答(dā)應(yīng)癥(zhēng)結(jié)惝(tǎng)恍迷離2選出下列有錯(cuò)別字的一組()A雀躍堆砌聲名鵲起絡(luò)繹B抽屜繚繞春風(fēng)吹佛斷垣C押解供案水泄不通補(bǔ)裰D委屈意見委曲求全百聞不如一見3．標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.先生在書房里便大叫起來：“人都到哪里去了”！B.“沒關(guān)系。”潘老師說：“當(dāng)老師
2、的，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生?！盋.“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時(shí)候，趕忙問。D．他工整地寫著消息，報(bào)頭是，“挺進(jìn)報(bào)第一期，白公館出版?！?.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①陳老師說，這部著作雖語言直白，但內(nèi)容_______，中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。②睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神________下來，有利于睡眠。③昨晚，湖北武當(dāng)山突發(fā)大火，有著千年歷史的遇真宮主殿________化為灰燼。A.艱深松弛頓時(shí)B.艱澀松弛馬上C.艱澀松懈馬上D.艱深松
3、懈頓時(shí)5.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是()A.有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾，也有的人利用科學(xué)以售其奸，一時(shí)間，令人真假難辨，莫衷一是。B.我們公司的燈光設(shè)計(jì)師，在室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)大賽中拿過一等獎(jiǎng)，他的設(shè)計(jì)一定會(huì)讓您的新居蓬篳生輝。C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂仍深得觀眾喜愛。D.林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但罪不當(dāng)死；判林林死刑，量刑過重，罰不當(dāng)罪，同樣有損法律的公正。6.下列各句中，沒有語病、表意清楚的一項(xiàng)是()A.周谷誠先生早年積極投身“五四
4、”運(yùn)動(dòng)，所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。B.本文是作者于2003年5月第一次參觀哈佛大學(xué)寫的游記，敘述按時(shí)空關(guān)系組合，角度獨(dú)特，見解深刻。C.蔡元培廣羅人才，各派人物云集京師大學(xué)堂，北大一時(shí)既是新文化成長的園地，又是新舊文化激烈交鋒的場所。D.目前臺灣島按人口平均消費(fèi)咖啡已達(dá)38.5杯，這一數(shù)字，顯示了臺灣人對咖啡的喜愛。7.把后面的句子填到橫線上，最恰當(dāng)一組()“愉快的紀(jì)念”不只是一種感受，同時(shí)也是一種重溫歷史而喚起的回憶。不是嗎？一段時(shí)間以來，人們隨著紀(jì)念活動(dòng)的開展和報(bào)紙、廣播、電
5、視的報(bào)道而不斷地掀起感情的波瀾。____________歸結(jié)到一句：“改革開放二十年使我們的國家煥發(fā)了青春，令人鼓舞、振奮和愉快。①回憶那些憑票證購物的日子，有唏噓之嘆。②看見今天商場貨架琳瑯滿目，生欣喜之情。③聽到老輩講述十年浩劫的遭遇和做法，則難免滄桑之感。A①②③B③②①C②③①D③①②8.下列句子語言運(yùn)用不得體的一句()A高三畢業(yè)前夕，李新送照片給黃山，并題寫了六個(gè)字：“黃山同學(xué)惠存?！盉一初學(xué)寫作者給報(bào)刊編輯部寄稿，并附一紙短函：“謹(jǐn)將大作寄上，敬請拜讀，歡迎斧正?！盋一購物中心大門邊立了
6、一塊牌子，上面寫：“價(jià)廉物美，童叟無欺，歡迎惠顧?！盌一些外地老師將來校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校在校門口寫了一張標(biāo)語：“歡迎各位老師蒞臨我校指導(dǎo)！”【閱讀與鑒賞】課內(nèi)閱讀(一)白云在飛奔，藍(lán)色的天又露了出來，雷雨已過，又放晴了。操場上，雨過天晴，天上有條虹。英子昂著頭走了過來，后邊，韓老師騎著輛女式自行車，微風(fēng)吹拂著英子的童化型的頭發(fā)，好漂亮。韓老師的車趕上了英子，英子轉(zhuǎn)過頭去喊了聲：“韓老師再見！”胡同里。英子走進(jìn)了胡同，她一面走，一面想起了草堆里的人。草堆里地上的包袱在眼前一閃。英子又走進(jìn)了草堆，草葉還帶
7、著水，因?yàn)閯傁逻^雨。那個(gè)人坐在那根橫在地上的大梁上，嘴里咬了根青草。厚嘴唇的人：放學(xué)啦？(招手讓她坐到大梁上)怎么不回家？英子：我猜你在這里。厚嘴唇的人：你怎么就能猜出來？英子：剛剛下過雨，我想你一定會(huì)來看看你的東西，另外，我想聽你講故事。厚嘴唇的人：你的心真好，故事我一定會(huì)講的，可是我還不知道你叫什么名兒呢。英子：英子。厚嘴唇的人：英子、英子，這名兒好聽，可是功課好么，考第幾？英子：第十二名。厚嘴唇的人：才考十二名？應(yīng)當(dāng)考第一名，準(zhǔn)是愛玩兒。英子不好意思地笑了。厚嘴唇的人：我小時(shí)候就是貪玩，書沒有
8、念好，后悔也來不及了。我小兄弟是個(gè)好學(xué)生，年年考第一，有志氣。他說小學(xué)畢業(yè)了還要進(jìn)中學(xué)、大學(xué)，可憑我這沒有出息的哥哥，什么能耐也沒有，哪兒供得起呀？我們娘兒仨，奔窩頭，還常常吃了上頓沒有下頓，你們家吃窩窩頭么？(英子搖搖頭)我走這一步，也是事非得已，你明白我的話么？(英子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭)小英子，你說我是好人還是壞人？(英子搖搖頭)不是好人？(指指自己的鼻子，英子又搖搖頭)不是壞人？(他哭了，流出了眼淚。)英子：我不懂什么好人壞人，人太多了，挺難分。(她抬起頭
