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1、xx小學健康教育知識競賽活動方案一、活動目的：為全面推進素質教育，提升我校健康知識水平，認真貫徹落實好教育部《中小學健康教育指導綱要》。特決定于今年上半年開展“梧桐小學健康知識競賽活動”，旨在全校學生中普及健康知識，提高廣大學生的文明健康素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城營造良好氛圍，面啟動“健康校園”創(chuàng)建活動，積極營造濃厚氛圍，逐步把活動推向深入。二、活動口號：“關愛生命，關愛心靈，擁抱陽光，從現在開始”。三、活動時間：2017年4月17日-2017年5月12日四、組織機構：建立學校健
2、康教育宣傳活動領導小組，由校長任組長，教導處、總務處、少先隊及班主任老師為成員。五、健康教育知識競賽活動領導小組健康教育知識競賽活動領導小組組長：xxx副組長：xxx成員：各班班主任六、參加對象 在校學生 七、組織辦法 (一)競賽內容 主要內容為預防近視等健康意識與行為、常見傳染病預防、安全應急與避險，具體內容以《梧桐小學健康教育知識題庫》內容為主。（二）競賽日程本次競賽活動分為三個階段進行：第一階段：動員部署階段以班級為單位，由班主任老師帶學生進行試題學習，讓每一位學生都熟知、熟記題庫內容。
3、全體教師要自覺監(jiān)督、督促學生學習，學校將組織對各班的教育學習情況進行明察暗訪，并將檢查情況記錄在案，作為年終班主任考核的重要依據。第二階段：自查整改階段以健康教育題庫為主要內容，進行“班級知識競賽”，并從中選出二到三名知識掌握全面、表選突出的學生參加全校的競賽。各班要認真組織開展，并將活動總結上報學校。第三階段：檢查評比階段深入開展學習教育活動，通過班與班、級與級之間的競賽，讓每一位學生熟知、熟記題庫內容，并對表現突出的班級、學生進行獎勵。(三)競賽形式和時間 1、書面知識競賽，三至六年級每班2名學
4、生。參照梧桐小學生健康教育知識題庫，題型為單項選擇題和判斷題，知識競賽從題庫中選出20個題目作為競賽試題。2、現場問答競賽，一、二年級，考慮到低年級學生的實際情況采用現場問答的形式，題型同上?！。ㄋ模┆勴椩O置 競賽設組織獎和個人獎。根據參賽班級數、學生數及正確答題數等評出班級組織獎，個人獎設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名?！ 。ㄎ澹┛荚嚂r間：2017年6月12日考場安排：2場第一場：音樂舞蹈教室第二場：科學教室：監(jiān)考教師：第一場：xxxxxx第二場;：xxxxxxxxx小學2017年2月
5、附：梧桐小學健康教育知識競賽試題__學校姓名_班級___一、單項選擇題:1、下列哪個不是艾滋病的傳播途徑?(B)A、血液傳播B、呼吸道傳播C、性傳播2、如果有人觸電，首先應該采取什么措施?(B)A、打110報警電話B、迅速切斷電源C、用手把他拉開3、預防近視要多吃含（ B?。┑氖澄?。A、糖 B、蛋白質 C、脂肪4、柿結核病主要是通過什么途徑傳播的?(C)A、消化道B、皮膚接觸C、呼吸道5、發(fā)生齲齒的主要原因是(C)。A牙發(fā)育畸形B偏食、營養(yǎng)不良C口腔不潔有細菌存在6、夏季在烈日下劇烈運動出汗過多時
6、，為預防中暑應多喝(B)A、甜飲科B、淡鹽開水C、白開水7、預防近視應鼓勵多食蔬菜、海產品及（ B?。、多吃甜食 B、限制甜食 8、為了保護牙齒，應該(A)。A、早晚都刷牙B、只需要晚上刷牙C、十只需要早上刷牙9、26、與課桌椅高度不適合無關的疾病是（C?。?。A、近視 B、駝背C、佝僂病10、水是人體必需的營養(yǎng)素之二，我們每天離不開水。如果我們在學?？诳蕰r，應該喝下列哪種水最好(A)A、白開水B、自來水C、純凈水二、判斷題(在括號內打√或X）1、如果手或腳被輕度燙傷，應立即用冷水沖洗或浸泡。
7、(X)2、少兒近視眼只需在看物品不清楚時配戴眼鏡即可。（ ×?。?、在室內吸煙，只對吸煙者有害，對該房間的其他人沒有危害。(X)4、為了安全，可以和同學們拉著手過馬路。(X)5、飯前便后洗手可以預防許多疾病。(V)6、被自家的貓或狗咬傷、抓傷后，不需要注射狂犬病疫苗。(X)7、為了增加鐵的攝入，提倡用鐵鍋炒菜。(V)8、蔬菜中所含的纖維素不利于食物的消化吸收。(X)9、小朋友為了看清楚電視節(jié)目，坐在離電視機2米以內距離觀看。(X)10、平時多吃些海帶、紫菜就可以滿足人體碘的需要，不需要吃碘鹽。(X)
