【同步練習(xí)】《賣油翁》(人教)

【同步練習(xí)】《賣油翁》(人教)

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1、《賣油翁》同步練習(xí)北京四中李碩棠◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)1、《賣油翁》作者,時(shí)期文學(xué)家,之一。2、解釋下列句子中的詞語(yǔ):公亦以此自矜(自矜:)有賣油翁釋擔(dān)而立(釋擔(dān):)汝亦知射乎(知:)無(wú)他,惟手熟爾(惟:)3、“見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之”的正確意思是()A、見(jiàn)陳堯咨在射箭,微微點(diǎn)著頭替他數(shù)靶數(shù)B、見(jiàn)陳堯咨射出的箭十只能中八九支,只不過(guò)微微地點(diǎn)頭贊許他的射技C、見(jiàn)陳堯咨射出的箭十支能中八九支,不禁點(diǎn)頭稱贊D、賣油翁見(jiàn)到陳堯咨射箭很準(zhǔn),點(diǎn)頭示意4、下列各組詞意思相同的一項(xiàng)是()A、以:公亦以此自矜以我酌油知之B、射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎C、去:睨之,久而不去 我以日始出時(shí)去

2、人近D、自:公亦以此自矜 自錢孔入而錢不濕5、在文中起承上啟下作用的一句是()A、睨之,久而不去 B、見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之C、汝亦知射乎?吾射不亦精乎?D、無(wú)他,但手熟爾6、與“翁曰:‘無(wú)他,但手熟爾。’”相照應(yīng)的一句是()A、釋擔(dān)而立B、睨之C、久而不去D、但微頷之7、文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無(wú)雙、十中八九的目的是()A、為后文寫陳堯咨埋下伏筆。B、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。C、為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問(wèn)作鋪墊。D、與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對(duì)比,引出兩人對(duì)話。8、本文所闡述的道理是()A、有本領(lǐng)不應(yīng)自矜自傲。B、教育他人應(yīng)以身示范。C、凡事只要熟,就能巧,沒(méi)有

3、什么值得驕傲的。D、天外有天,人外有人。9、課文中的兩個(gè)人物,哪一個(gè)是主要人物?為什么?10、“有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去?!睂⒕渲小绊睋Q成“看”“望”“觀”等詞可以嗎?為什么?11、能反映陳堯咨“以此自矜”的語(yǔ)言是:⑴⑵◆課后能力提升康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。12、這段文字的中心意思是:13、從全文看,寫了兩個(gè)人物,其實(shí)寫完全是為了寫。14、劃線的兩句從語(yǔ)氣

4、和表達(dá)效果分別是和。這兩句話自然引出賣油翁“”的結(jié)論和的行動(dòng)。15、解釋指定的詞語(yǔ):而:而錢不濕()笑而遣之()釋擔(dān)而立()射:陳康肅公堯咨善射()爾安敢輕吾射()爾:但手熟爾()爾安敢輕吾射()參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo):1、歐陽(yáng)修;北宋;唐宋八大家2、驕傲自大;放下?lián)樱欢?;只不過(guò)3、B4、A5、B6、D7、D8、C9、賣油翁。因?yàn)楣适碌哪康氖峭ㄟ^(guò)賣油翁對(duì)酌油的技巧的解釋來(lái)揭示熟能生巧的道理。(意近即可)10、不行?!绊北硎拘毖劭?,不以為然的意思,表現(xiàn)出賣油翁對(duì)陳堯咨的射藝并不在意。其它詞,表達(dá)不出這種含義。11、⑴汝亦知射乎?吾射不亦精乎?⑵爾安敢輕吾射?課后能力

5、提升:12、寫賣油翁和陳堯咨的對(duì)話和賣油翁的高超技藝,說(shuō)明熟能生巧的道理。13、陳堯咨;賣油翁14、疑問(wèn);反問(wèn);“但手熟爾”;酌油獻(xiàn)技15、而:轉(zhuǎn)折;修飾;順承射:射箭;射箭的技術(shù)爾:同“耳”,罷了;代詞,你

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