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《材料之一中學(xué)美術(shù)教案,美術(shù)鑒賞,美術(shù)說課資料》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、材料之一清遠(yuǎn)市佛岡縣第一中學(xué)廣東省普通高中教學(xué)水平評估自評方案(含學(xué)?;厩闆r)二○○八年五月35清遠(yuǎn)市佛岡縣第一中學(xué)高中教學(xué)水平評估自評方案說明:本方案評分最小單位為0.5分;備查材料需提供學(xué)校近三學(xué)年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及獲獎情況等資料。一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評估標(biāo)準(zhǔn)評分操作方法備查材料得分備注自評他評教學(xué)管理1教學(xué)理念4①按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》要求,自覺更新教育教學(xué)觀念;教學(xué)理念符合課程改革要求和本校實(shí)際。(2分)②確立以學(xué)生全面發(fā)展為本的教學(xué)觀,學(xué)校課程目標(biāo)包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的統(tǒng)一;面向全體學(xué)生,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)
2、踐能力和個性特長。(2分)每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)2分。①能夠體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)理念的有關(guān)材料,如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種場合的發(fā)言稿、發(fā)表的論文或出版的著作;②學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,涉及教學(xué)管理的相關(guān)材料。42管理制度6①學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度健全,并逐步實(shí)現(xiàn)電子文檔管理。(2分)②建立符合新課程要求的學(xué)生選課指導(dǎo)和管理制度。(1分)③按《廣東省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)管理意見》要求,建立學(xué)分認(rèn)定和學(xué)籍管理制度。(2分)④建立崗位責(zé)任制和科學(xué)考核評價制度,注重建立以教師自評為主,領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長共同參與,促進(jìn)教師不斷對自己的教學(xué)進(jìn)行反思以提高教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的評價體系。(1分)第①、③標(biāo)準(zhǔn)各2分;第②、
3、④、標(biāo)準(zhǔn)各1分。①學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如學(xué)生選課、學(xué)籍管理、學(xué)分認(rèn)定情況等;②教師業(yè)務(wù)考核評價方案。63課程規(guī)劃3①學(xué)校的課程發(fā)展規(guī)劃定位恰當(dāng),有近期和中遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),包含課程改革、建設(shè)發(fā)展規(guī)劃及具體實(shí)施步驟,有可靠的保障措施。(2分)②有三級課程實(shí)施規(guī)劃,創(chuàng)造性地實(shí)施國家課程,為學(xué)生提供豐富的選修課程,課程內(nèi)容體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色與優(yōu)勢,滿足學(xué)生全面發(fā)展和個性化發(fā)展需求。(1分)第①標(biāo)準(zhǔn)2分;第②標(biāo)準(zhǔn)1分。①學(xué)校中遠(yuǎn)期課程發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施狀況;②學(xué)校學(xué)年、學(xué)期教學(xué)實(shí)施計劃;③年度教學(xué)工作計劃,校本課程的相關(guān)材料等。2.535教學(xué)管理4課程組織7*①學(xué)校按照國家和省的要求進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)
4、,開齊課程,技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動、選修二開足課時。(3分)②課程領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施組織機(jī)構(gòu)健全,行政服務(wù)有利于新課程實(shí)施;校長、教師、學(xué)生、家長以及社會各界有效參與課程建設(shè)和學(xué)校管理,具有科學(xué)民主的課程決策機(jī)制。(1分)③必修課按課程計劃開足,選修課充分開設(shè),達(dá)到課程方案要求,有計劃、有過程、有檢測、有成果展示。開設(shè)的選修模塊基本滿足學(xué)生要求、開設(shè)質(zhì)量高。(1分)④課程資源開發(fā)充分,能結(jié)合本校的傳統(tǒng)優(yōu)勢設(shè)計、開發(fā)有特色的校本課程。綜合實(shí)踐活動有計劃,有項(xiàng)目,有實(shí)踐基地(或聯(lián)系點(diǎn))和社區(qū)服務(wù)場所。(1分)⑤學(xué)校為全體學(xué)生提供充分發(fā)展和個性發(fā)展的機(jī)會,研究性學(xué)習(xí)、文體活動和社團(tuán)活動
5、豐富。(1分)第①標(biāo)準(zhǔn)必達(dá),3分;其余四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)各1分。①學(xué)校學(xué)年度課程開設(shè)安排表;②學(xué)生、家長等參與課程建設(shè)的資料;③選修一、選修二課程開設(shè)情況;④綜合實(shí)踐活動計劃、項(xiàng)目、場地協(xié)議等;⑤研究性學(xué)習(xí)、文體活動和學(xué)生社團(tuán)活動情況。6.55管理人員5*①執(zhí)行國家課程政策,在學(xué)校教學(xué)管理中努力貫徹新課程方案,熟悉各科目課程目標(biāo)和課程安排,了解各領(lǐng)域課程功能、各科目課程必修模塊和選修一模塊。每學(xué)期對學(xué)校執(zhí)行課程方案情況、課程實(shí)施中的問題進(jìn)行分析評估、調(diào)整改進(jìn)。(2分)②根據(jù)教育方針和新課程教學(xué)理念要求,積極創(chuàng)新,在課程實(shí)施、教學(xué)改革、考試評價改革、教師素質(zhì)提高等方面積極探索改革,取得明顯成效。(
6、1分)③校長有本科以上學(xué)歷或高級職稱。所有教學(xué)管理人員兼任教學(xué)工作并承擔(dān)課題研究,分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。重視并帶頭開展教改和教學(xué)科研,每年撰寫有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)研究的論文、總結(jié)材料。(1分)④參加相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),符合崗位資格要求,持證上崗,事業(yè)心強(qiáng),群眾威信高;熟悉高中教育規(guī)律和教學(xué)業(yè)務(wù),掌握信息技術(shù)和其他現(xiàn)代教育技術(shù),能夠應(yīng)用于管理和教學(xué)。(1分)第①標(biāo)準(zhǔn)必達(dá),2分;其余三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)各1分。①反映管理人員工作水平、學(xué)歷狀況的有關(guān)材料;②能反映教學(xué)管理狀況的文檔材料;③管理人員任課、聽課實(shí)證材料;④管理人員的教學(xué)、研究論文、成果和總結(jié)。535教學(xué)保障6教師專業(yè)發(fā)展12*①學(xué)
7、校重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),校風(fēng)良好。學(xué)校管理、教師教學(xué)沒有弄虛作假行為,無體罰學(xué)生現(xiàn)象;教師教書育人,為人師表,師德高尚。(4分)*②有健全的教師專業(yè)發(fā)展計劃和制度,校本教研和校本培訓(xùn)制度化,教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全、落實(shí)。(3分)*③重視青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作;有在當(dāng)?shù)叵碛新曌u(yù)的學(xué)科帶頭人并能開設(shè)較好的示范研究課。(3分)④所有教師具有信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)授課占15%以上,80%以上教師能熟練使用電子計算機(jī),