小班健康教育教案《小雞找朋友》

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1、幼兒教育：________小班健康教育教案《小雞找朋友》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班健康教育教案《小雞找朋友》設(shè)計意圖：為了鍛煉幼兒低頭、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況，提高幼兒鉆的動作協(xié)調(diào)性，我設(shè)計了《小雞找朋友》這個游戲活動，希望幼兒在游戲情境中學(xué)會如何與同伴進(jìn)行有好交往，體驗(yàn)與他人合作的快樂，從而激發(fā)幼兒的活動參與意識，培養(yǎng)幼兒的合作技能。活動目標(biāo)：1、鍛煉幼兒鉆過70厘米高的障礙物，發(fā)展其鉆的能力。2

2、、培養(yǎng)幼兒參加游戲活動的興趣和合作意識，感受與同伴合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、松緊帶或彩繩2根，搭成小雞、小鴨的家2、材料：小雞、小鴨的頭飾若干（為幼兒人數(shù)的一半）；音樂磁帶。3、幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱”小雞小鴨”的歌曲?；顒舆^程：1、創(chuàng)設(shè)情境，做熱身運(yùn)動。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)”找朋友”的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨，教師扮媽媽，隨音樂作準(zhǔn)備活動，邊唱”小雞小鴨”歌曲邊做動作。2、教師示范，啟發(fā)引導(dǎo)。第3頁共6頁教師啟發(fā)幼兒進(jìn)行鉆的基本動作練習(xí)，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。教師站在場地中間，幼兒圍在四周

3、，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法：”小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來的時候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰是個乖寶寶”。3、幼兒練習(xí)，鞏固提高。教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備，聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。在活動過程中鼓勵幼兒大膽與同伴共同愉快地游戲。請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續(xù)游戲。4、及時糾錯，科學(xué)評價。教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進(jìn)行簡單的評價，請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范，指導(dǎo)低頭彎腰的動作要領(lǐng)。5、放松活動。游戲結(jié)束時，教師帶

4、幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理?；顒友由欤夯丶液笈c家長繼續(xù)游戲，同時還可創(chuàng)編其他鉆的游戲（如鉆山洞的游戲）。而且逐漸增加動作協(xié)調(diào)性的難度，將鉆、爬動作結(jié)合起來進(jìn)行游戲。第3頁共6頁小班健康教育教案《左腳右腳碰一碰》情況分析：第5頁共6頁新學(xué)期開始了，今年我?guī)“?，孩子們每天來園時都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，許多孩子都會把鞋子穿反。有一天我數(shù)了一下，班上居然有一大半的孩子都穿著反鞋子。為了幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，掌握穿鞋的本領(lǐng)，我仔細(xì)觀察了童鞋的基本特點(diǎn)，并結(jié)合幼兒的身心發(fā)展情況和《綱要》的要求設(shè)計了這個活動。活動目標(biāo)：1、能分清

5、鞋的左右，學(xué)會自己穿鞋，提高觀察辨別能力和生活自理能力。2、體驗(yàn)自己做事的成就感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：分清鞋的左右，能正確地穿鞋。活動準(zhǔn)備：”鞋寶寶”木偶，每人一雙玩具鞋。三個分別貼有紅、藍(lán)、紫顏色標(biāo)記的玩具筐，”找朋友”“碰一碰”的音樂磁帶?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：音樂游戲”找朋友”師：你找到好朋友了嗎?他是誰呀?小朋友知道嗎?我們的小腳也是一對好朋友呢!二、新授1、木偶劇《鞋寶寶》。師：聽，什么聲音?誰在哭?原來是鞋寶寶，你為什么哭呀?鞋寶寶：我被小朋友穿反了，我可難受了。師：哦，原來是這樣呀，別急，我們來幫助你，誰愿意來幫忙呢?(請一幼兒幫忙)鞋寶

6、寶：謝謝小朋友，你們真是愛幫助人的好孩子，再見。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步辨別鞋的正反。第5頁共6頁師：老師今天也帶來了兩雙鞋，你知道哪雙是正確的，哪雙穿反了嗎?它們有什么不同呢?教師小結(jié)：穿對的鞋就像兩個好朋友頭碰頭，中間有個小窩窩，張著嘴在笑呢?3、做游戲，反復(fù)操作，分清鞋的正反。(1)音樂游戲”碰一碰”。師：你們想和笑嘻嘻的鞋做游戲嗎?老師為小朋友準(zhǔn)備了很多鞋子，請你去選一雙一樣顏色的鞋子穿在小腳上，看看哪個小朋友穿得又快又正確。(做游戲”碰一碰”)(2)送鞋寶寶回家。師：我們的鞋寶寶累了，它們的家在哪兒呀?(按顏色把它們送回家。)脫下自己的鞋子

7、做游戲”碰一碰”。游戲結(jié)束，迅速穿好鞋子。三、拓展：鼓勵幼兒盡量學(xué)會自己的事自己做師：在以后的生活中我們要學(xué)會自己正確穿鞋，其實(shí)我們還會做很多很多的事呢。小朋友，你都會做些什么事呢?師：你們真棒!我們要從小學(xué)會自己的事情自己做，做一個能干的好孩子!第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁