習作三 秋天的樹葉

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1、集體備課（蘇教版四年級語文上冊）備課時間2016年9月28日課題：秋天的樹葉總課時：共3課時本課時：第1課時教學目標：①通過對樹葉的觀察，描寫樹葉，積累寫素材的能力。②學習狀物的寫法，寫出秋天樹葉的形狀、色彩的變化。③通過習作，培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。一、教學準備秋天的樹葉PPT二、教學過程1、導入：提問（同學們，誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？在這個季節(jié)里，有些什么特點？）2、過程：①導入新課后（播放PPT，先看視頻）引導學生“聽”樹葉，并起來分享自己“聽”到樹葉。然后進行練筆、分享。再觀察ppt中的照片

2、中的樹葉的形狀和顏色有什么特點。②結(jié)合閱讀習作3指導，因為沒有去秋游，看過ppt以后自己更喜歡哪種樹葉？觀察葉子的顏色、形狀。并按照自己觀察的順序，理清自己的思路，想清楚了就容易寫清楚。③請個別同學起來說說自己的觀察順序，自己想先寫什么再寫葉子的什么。并讓學生描寫一小段自己喜歡的樹葉。④觀察習作的要點是：指導學生按照觀察順序來安排寫作順序。教師除了在課前帶領學生觀察時的指導以外，還要在習作前指導提醒學生注意?？砂础翱偂帧偂钡膶懽鞣椒?，先寫對秋天的總印象，再分述哪幾種樹葉給自己留下的印象最深刻，一一作介紹，注意

3、在寫不同樹葉時的過度要自然。最后寫秋天給自己留下的印象。⑤指名學生讀讀自己的練習，分享寫得不錯的小段落。3、結(jié)束：秋天的樹葉有不一樣的美的，讓我們看看它的另一種美。播放視頻秋天的樹葉。板書設計習作3秋天的樹葉秋天的特點樹葉—顏色、形狀秋天的感受教后記：參加備課人員：