資源描述：
《健康主題課程培訓PPT1PPT課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、主題課程培訓——小班三月主題《我愛我家》引領創(chuàng)新共享卓越2016年1月目錄健康領域課程解析123社會領域課程解析科學領域課程解析4語言領域課程解析111藝術領域課程解析健康領域課程解析1、健康領域目標解析3至6歲兒童學習與發(fā)展指南.doc①身心狀況：目標1、具有健康的體態(tài)目標2、情緒安定愉快目標3、具有一定的適應能力②動作發(fā)展：目標1、具有一定的平衡能力，動作協(xié)調、靈敏目標2、具有一定的力量和耐力目標3、手的動作靈活協(xié)調③生活習慣與衛(wèi)生習慣：目標1、具有良好的生活與衛(wèi)生習慣目標2、具有基本的生活自理能力目標3、具有基本的安全知識和自我保護能力健康概念的界定健康的定義：健康是身體、心理和社
2、會適應的健全狀態(tài)，而不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。什么是正確的健康觀？注重“身心并重”的幼兒健康觀。身體健康是幼兒身心健全的基礎，心理適應為幼兒身心健全的關鍵。了解《幼兒園教育指導綱要（試行）》對健康教育的要求《綱要》將教育內容劃分為五大領域：健康、語言、科學、社會、藝術，各領域內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”，“樹立正確的健康觀念”。為此，我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想?！毒V要》提出幼兒健康教育的內容與要求：1、
3、身心和諧，幼兒健康包括了身體健康和心里健康兩個方面，幼兒的身體健康以發(fā)育健全、具備基本的生活能力為主要特征；幼兒的心理健康以情緒愉快、適應集體生活為主要特征。2、保護與鍛煉并重，目標即重視掌握必要的保健知識提高保護自身的能力，又強調通過體育活動提高身體素質。3、注重健康行為的形成，對于健康教育工作者而言，最大的挑戰(zhàn)莫過于如何鼓勵、說服甚至迫使人們養(yǎng)成對健康有益的行為習慣?！毒V要》提出幼兒健康教育的內容與要求：（三）指導要點1、幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。2、既要高度重視和滿足幼兒受保護、
4、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代替，鼓勵并指導幼兒自理、自立的嘗試。健康領域課程解析2、課程介紹：主題一：《我愛我家》健康教育：1、不做漏嘴巴2、難受的大拇指3、明亮的眼睛4、保護小嘴巴5、小白牙體育運動：1、鉆城門2、抱皮球3、捕魚4、小烏龜運糧食5、我的身體健康領域課程解析3、微課程的涉入①學習一日生活作息表一日流程安排.doc如何將微課程設計到健康區(qū)域：A、進餐前、后十五分鐘不能做劇烈運動，所以進餐前后不能做體育運動B、餐前可以涉及洗手兒歌、關于健康手指游戲、律動小班常規(guī)兒歌.doc健康衛(wèi)生兒歌大全.doc健康領域課程解析②知道如何合理利用過
5、度環(huán)節(jié)開展微課程(晨練、早操、課間操、戶外體育鍛煉與體智能訓練內容互相銜接)戶外活動的體育器械一物多玩（八個一活動的開展）1、一根跳繩、2、一個皮球、3、一根跳皮筋，4、一個沙包、5、一張報紙、6、一個紙環(huán)（易拉罐）7、一塊紙盒8、線廢物利用，一物多玩廢物利用，一物多玩拍球.mp4健康領域課程解析4、家園互動（日常生活課程等）及區(qū)域延伸（依據(jù)主題活動班級設置區(qū)角或準備材料）家長協(xié)助課程A、給家長布置任務：一人制作一樣或多樣適合班級年齡的體育器械B、體育器械科收集材料：廢舊物品收集清單.doc健康領域課程解析C、健康動手能力的鍛煉、體育能力培養(yǎng)：給家長布置任務（家長協(xié)助課程）《我愛我家》家
6、長配合：《不做漏嘴巴》：讓家長發(fā)孩子自己在家吃飯的照片，做一個課題親子表，讓家長和孩子共同完成，我今天吃飯的情況，是自己完成的，地面、桌面、碗里是否干凈《小白牙》：回家自己刷牙，并請家長上傳孩子自己刷牙的照片，以及記錄當月早晚我自己刷牙了嗎？用圖文并茂的形式記錄如何保護牙齒。健康領域課程解析5、現(xiàn)場實操：下午全體教師制作教學活動中所需要的學具、頭飾、ppt等相關資料（1）、開學各位老師交兩件廢物利用的體育器械（2）、制定好戶外活動計劃（3）、每月選擇一個班級特色體育項目希望在幼教路上我們相約、相守、相扶、共同學習、相互進步劉銀秀2016年元月23日發(fā)展好幼兒服務好家長成就好員工創(chuàng)辦高品質
7、幼兒園感謝你的聆聽
