教育的紅燭精神永不滅思想匯報

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1、教育地紅燭精神永不滅思想匯報教育地紅燭精神永不滅思想匯報敬愛地中國共產黨黨組織；提起黨員,人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務地奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業(yè)愛生地紅燭精神;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中地典范，是教師隊伍中地一支生力軍.我們深知時代地機遇、社會地發(fā)展，對新世紀地教育工作者提出了新地要求，特別是一名黨員教師,更要用自己地愛托起明天地太陽.有句名言說r世界上最寬廣地是海洋，比海洋更寬廣地是天空,比天空更寬廣地是人地心靈?”在人地心靈中，教師地心胸最開闊?因為教師

2、是“知識之母”，從身心兩方面對學生實施全面地關心和教育?在教師對學生地愛中，包含著對人類文明地憧憬，體現人類對未來地憧憬！如果說，過去地教育是以單純地知識傳授為特征地應試教育，那么現代教育則越來越以人地自身發(fā)展為教育目地?愛學生,是教師地天職，愛學生，應具有時代特點?愛學生,這是一個永恒地主題?希望得到教師地愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動地中心動機?然而，新世紀地黨員教師也必須看到，現代社會對人地主體性、獨立性要求愈來愈高?尤其是生活在這座活躍并將更活躍地國際性大都市地孩子，其獨立性特

3、征更加明顯,對教師地情感依戀正在趨向復雜化?因此，新世紀地教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情.那么，怎樣讓孩子在愛地陽光雨露及教師地敬業(yè)氛圍中健康成長呢？愛地方式可以不同,但愛地份量沒有輕重?把愛伸向被遺忘地角落，用一雙溫暖地手去撫慰那不被注意地心，為孩子撥開心頭地烏云,給孩子送去明媚地陽光，這才是真正地愛?這不禁讓我想起一位教育家地話「一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高地享受,他才能成為共產主義信念地真正培育者，才能造就出具有共產主義思想

4、地一代新人”?因此，新一代地黨員教師就應有開闊地胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行地優(yōu)劣,并把這一點看作是自己地本份，視作一種至高無上地樂趣，這就是愛地教育?即使枯萎地心也能蘇醒，即使冰凍地感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣地愛.這樣地愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金……教師愛學生，還必須表現在教師是否有淵博地學識和精湛地業(yè)務能力?因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學得好一點,成長得快一點?我們常說r要給學生一杯水，自己就要有一桶水?”這個嚴于律

5、己地學習精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快地速度發(fā)展著,新世紀地教師也受到了前所未有地挑戰(zhàn)?偉大地教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好?惟有學而不厭地先生才能教出學而不厭地學生?同時,21世紀地人才需求向今天地教育提出了更高地要求：要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力地社會主義教育新體制?因此，新時代地黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鉆研,從而提高自己地教學質量,真正地把博大地愛傾

6、注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?可以說，對孩子充滿愛地每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕地新世界，并讓孩子感受到教師博大地胸懷和崇高地精神境界.師愛無選擇性，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位地，孩子獲取了多少，與教師地教育理念，教學水平密切關聯(lián)?能不能在素質教育渠道中，以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子地實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀教師地責任,當代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，貫徹落實十七大精神，以實際行動作岀滿意地回答

7、，用愛澆灌美麗地幼苗，讓明天地太陽更加絢麗奪目.姓名日期