教育的紅燭精神永不滅思想?yún)R報(bào)

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1、教育地紅燭精神永不滅思想?yún)R報(bào)教育地紅燭精神永不滅思想?yún)R報(bào)敬愛(ài)地中國(guó)共產(chǎn)黨黨組織；提起黨員,人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)地奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)想到敬業(yè)愛(ài)生地紅燭精神;提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中地典范，是教師隊(duì)伍中地一支生力軍.我們深知時(shí)代地機(jī)遇、社會(huì)地發(fā)展，對(duì)新世紀(jì)地教育工作者提出了新地要求，特別是一名黨員教師,更要用自己地愛(ài)托起明天地太陽(yáng).有句名言說(shuō)r世界上最寬廣地是海洋，比海洋更寬廣地是天空,比天空更寬廣地是人地心靈?”在人地心靈中，教師地心胸最開(kāi)闊?因?yàn)榻處?/p>

2、是“知識(shí)之母”，從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面地關(guān)心和教育?在教師對(duì)學(xué)生地愛(ài)中，包含著對(duì)人類文明地憧憬，體現(xiàn)人類對(duì)未來(lái)地憧憬！如果說(shuō)，過(guò)去地教育是以單純地知識(shí)傳授為特征地應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來(lái)越以人地自身發(fā)展為教育目地?愛(ài)學(xué)生,是教師地天職，愛(ài)學(xué)生，應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)?愛(ài)學(xué)生,這是一個(gè)永恒地主題?希望得到教師地愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)地中心動(dòng)機(jī)?然而，新世紀(jì)地黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人地主體性、獨(dú)立性要求愈來(lái)愈高?尤其是生活在這座活躍并將更活躍地國(guó)際性大都市地孩子，其獨(dú)立性特

3、征更加明顯,對(duì)教師地情感依戀正在趨向復(fù)雜化?因此，新世紀(jì)地教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛(ài)心，向孩子奉獻(xiàn)真情，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠,更來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和矯情.那么，怎樣讓孩子在愛(ài)地陽(yáng)光雨露及教師地敬業(yè)氛圍中健康成長(zhǎng)呢？愛(ài)地方式可以不同,但愛(ài)地份量沒(méi)有輕重?把愛(ài)伸向被遺忘地角落，用一雙溫暖地手去撫慰那不被注意地心，為孩子撥開(kāi)心頭地烏云,給孩子送去明媚地陽(yáng)光，這才是真正地愛(ài)?這不禁讓我想起一位教育家地話「一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高地享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念地真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想

4、地一代新人”?因此，新一代地黨員教師就應(yīng)有開(kāi)闊地胸襟，把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行地優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己地本份，視作一種至高無(wú)上地樂(lè)趣，這就是愛(ài)地教育?即使枯萎地心也能蘇醒，即使冰凍地感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣地愛(ài).這樣地愛(ài)，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……教師愛(ài)學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博地學(xué)識(shí)和精湛地業(yè)務(wù)能力?因?yàn)椤皭?ài)”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn),成長(zhǎng)得快一點(diǎn)?我們常說(shuō)r要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?”這個(gè)嚴(yán)于律

5、己地學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng)，因?yàn)闀r(shí)代變了，新知識(shí)和新信息正在以極快地速度發(fā)展著,新世紀(jì)地教師也受到了前所未有地挑戰(zhàn)?偉大地教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好?惟有學(xué)而不厭地先生才能教出學(xué)而不厭地學(xué)生?同時(shí),21世紀(jì)地人才需求向今天地教育提出了更高地要求：要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力地社會(huì)主義教育新體制?因此，新時(shí)代地黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研,從而提高自己地教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大地愛(ài)傾

6、注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)?可以說(shuō)，對(duì)孩子充滿愛(ài)地每一堂課，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕地新世界，并讓孩子感受到教師博大地胸懷和崇高地精神境界.師愛(ài)無(wú)選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位地，孩子獲取了多少，與教師地教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)?能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛(ài)培養(yǎng)孩子地實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是時(shí)代賦予新世紀(jì)教師地責(zé)任,當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，貫徹落實(shí)十七大精神，以實(shí)際行動(dòng)作岀滿意地回答

7、，用愛(ài)澆灌美麗地幼苗，讓明天地太陽(yáng)更加絢麗奪目.姓名日期