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《北京電影學(xué)院管理系電影市場(chǎng)營(yíng)銷考研經(jīng)驗(yàn)及講解》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、北京電影學(xué)院管理系電影市場(chǎng)營(yíng)銷考研經(jīng)驗(yàn)及講解各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上北京電影學(xué)院碩士，今天和大家分享一下這個(gè)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)以方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。首先給大家介紹一下考研的經(jīng)驗(yàn)首先要說的是想要考實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系的學(xué)生最好是對(duì)當(dāng)代藝術(shù)感興趣的并且準(zhǔn)備在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展的同學(xué)。實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系在美院是比較年輕的院系，系主任是呂勝中，在美院是屬于比較先鋒和偏當(dāng)代藝術(shù)的院系。想法觀念是院系老師比較看重的能力，最好關(guān)注一下往年實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系的畢業(yè)展的作品，大概對(duì)其創(chuàng)作的風(fēng)格和方向有一定了解。再根據(jù)自己的興趣和擅長(zhǎng)來選擇具休的導(dǎo)師，網(wǎng)上可以看
2、到往年的招生簡(jiǎn)章，實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系的考試主要有造型基礎(chǔ)、色彩、創(chuàng)作方案、筆試、口試，都是命題創(chuàng)作。材料不限，也就是說同學(xué)們可以自市發(fā)揮自己的想象力，來進(jìn)行創(chuàng)作。不太明白的大家可以聯(lián)系才思教育的老師。初試北影專業(yè)課壓分也是眾所周知的，因?yàn)閳?bào)考的人多，為了選拔專業(yè)素養(yǎng)較高的人才，壓分是很正常的。一般每門給分集中在60-90之間。上100+的都是考的不錯(cuò)的，很多考生每年自己盲目復(fù)習(xí)一年或自己摸索8個(gè)月最后每門專業(yè)課得分普遍在60-90分之間，所以提醒廣大考生要足夠了解北影初試考試信息、范圍、重點(diǎn)、命題規(guī)律、老師閱卷喜好、咱們北影專業(yè)課考試的方向等，不要盲冃復(fù)習(xí)。報(bào)考咱們北影初試僅是
3、一道坎，一張通往北影的門票復(fù)試相當(dāng)關(guān)鍵。所以復(fù)試一定要足夠重視。復(fù)試是：實(shí)力+機(jī)遇+有專業(yè)的引導(dǎo)咱們北影十分注重專業(yè)素養(yǎng)，考咱們北影初試專業(yè)課成績(jī)很重要，老師也很看重，你英語(yǔ)不過線，專業(yè)課很優(yōu)秀，是可以破格錄取的，咱們北影這邊每年都有破格錄取的考生所以提醒廣大考&專業(yè)課得足夠重視！跨專業(yè)考半要強(qiáng)化電影修養(yǎng)，不僅僅是背誦知識(shí)，需要入門入行。咱們北影需要的是真正懂電影的人！接下來向大家介紹一下考研的筆記23?建筑藝術(shù)的基本特征？建筑藝術(shù)除了實(shí)用性同審美性相統(tǒng)一這個(gè)主要特征外，一般還具有三大特征：(1)造型的形式美追求。建筑的美主耍從造型上體現(xiàn)出來，這是許多藝術(shù)共通的設(shè)計(jì)原則
4、。建筑的造型本身要求高度符合形式美的規(guī)律，如運(yùn)用對(duì)稱、平衡、合適的比例，質(zhì)感、色彩、形狀講究多樣統(tǒng)一，注意整體和局部、個(gè)體和群體、內(nèi)部空間和外部空間及環(huán)境的協(xié)調(diào)等。各種建筑部件符合形式美的規(guī)律的組成，往往給人以類似于音樂的韻律感和節(jié)奏感，所以有人把建筑稱之為“凝固的音樂”。(2)環(huán)境的人格化體現(xiàn)。建筑藝術(shù)雖以個(gè)體形式出現(xiàn)，但它同周圍環(huán)境實(shí)際上是分不開的。而它同環(huán)境的諧調(diào)往往體現(xiàn)出人的意志，品格，成為一種人格化的象征。在所有藝術(shù)中，建筑藝術(shù)最具有穩(wěn)定性、長(zhǎng)久性，一旦建成往往可以保存千年(如埃及的金字塔、我國(guó)的長(zhǎng)城)。建筑又以它那巨大的體積、與人們?nèi)粘Ｉ畹拿芮新?lián)系而分外引
5、人注冃。正因此，建筑不但要注重口身的完美，還需注意它同周圍環(huán)境諧調(diào)，，構(gòu)成一種建筑群體的整體美。(3)多重的象征性意味。建筑藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為一種寬泛、籠統(tǒng)的象征性。建筑藝術(shù)的象征性主要體現(xiàn)在一些以觀賞為主的政治性建筑和宗教性建筑之中。例如古今中外統(tǒng)治階級(jí)所建的宮殿、會(huì)堂之類；大多曲折地反映出統(tǒng)治階級(jí)的意志、權(quán)勢(shì)和氣派，其規(guī)模、形式、結(jié)構(gòu)大多具有明顯的象征性。北京的故宮，就是一個(gè)突出的典型。24?藝術(shù)風(fēng)格？有何特點(diǎn)？藝術(shù)風(fēng)格是藝術(shù)家的創(chuàng)造個(gè)性與藝術(shù)作品的語(yǔ)言、情境交互作用所顯現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色。風(fēng)格是一個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性成熟的標(biāo)志，也是一部作品達(dá)到較高藝術(shù)水
6、準(zhǔn)的標(biāo)志。藝術(shù)風(fēng)格的基本特性體現(xiàn)在三個(gè)方面：(1)獨(dú)創(chuàng)與繼承。風(fēng)格最突出的表現(xiàn)是它的獨(dú)創(chuàng)新穎。藝術(shù)貴于創(chuàng)新，風(fēng)格則必須創(chuàng)新，必須是獨(dú)一無二、不可重復(fù)的。它要讓欣賞者通過作品能夠準(zhǔn)確地辨別出它的作者，而決不與其他作者相混淆。左拉在贊揚(yáng)都德小說時(shí)曾說；“把他的作品放在許多作家的作品里，我們也能認(rèn)出哪一頁(yè)是他的，因?yàn)樗奈恼掠锌诩旱纳?。”?dāng)然，獨(dú)創(chuàng)的前提是繼承。合理的繼承、吸收，再加上自己獨(dú)到的體驗(yàn)感受，富于個(gè)性的表現(xiàn)傳達(dá)，才形成了藝術(shù)家的獨(dú)創(chuàng)性。才思教育是全國(guó)知名的考研高端輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由北京電影學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦于1995年，至今已經(jīng)有20年的輝煌歷史。其主要課程體系為考研全
7、日制集訓(xùn)營(yíng)、考研一對(duì)一輔導(dǎo)等考研高端培訓(xùn)項(xiàng)冃。經(jīng)過近20年的發(fā)展，已經(jīng)成為考研高端輔導(dǎo)領(lǐng)域的旗艦品牌，參加輔導(dǎo)的學(xué)員，有超過98%考取北京電影學(xué)院。作為考研個(gè)性化輔導(dǎo)的代表機(jī)構(gòu)，完全專注考研輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，充分詮釋了新商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“長(zhǎng)尾理論”，開拓了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的一片藍(lán)海。中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)人事報(bào)等多家知名媒體對(duì)這種輔導(dǎo)模式進(jìn)行過專題報(bào)導(dǎo).才思教育自1995年開始開設(shè)北京地區(qū)高?？佳休o導(dǎo)班，其中近90%考上北京知名高校攻讀碩士研究生。2015年，才思教育將繼續(xù)在“全心全意、因才思教”的辦學(xué)宗旨下，踏踏實(shí)實(shí)地為考研學(xué)子指引
