漢語(yǔ)（通論）綜合練習(xí)

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1、《漢語(yǔ)通論》綜合練習(xí)（一）一、填空題（每空1分，共10分）1、國(guó)際音標(biāo)是國(guó)際語(yǔ)音學(xué)會(huì)于1888年制定公布的記音符號(hào)，已成為最通用的記音工具。2、一般來說，詞應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)；（1）語(yǔ)音的固定性；（2）語(yǔ)義的整體性；（3）結(jié)構(gòu)的凝固性。3、理性義和附加義構(gòu)成了一個(gè)實(shí)詞的詞義系統(tǒng)。4、按其語(yǔ)氣類別的不同，可將句子分為四類：（1）陳述句；（2）疑問句；（3）祈使句；（4）感嘆句。二、選擇（請(qǐng)?jiān)诟鱾溥x項(xiàng)中選出一個(gè)正確項(xiàng)，將正確項(xiàng)的序號(hào)填在問題的橫線上。每小題1分，共8分）1、漢字所記錄的語(yǔ)音單位是（D）。A．音符B．音素C．音位D．音節(jié)2、占現(xiàn)代漢字總數(shù)90%左右的是。（A）A．形聲字B．象

2、形字C．會(huì)意字D．指事字3、語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體是。（C）A．詞B．字C．語(yǔ)素D．音位4、均為合成詞的一組詞是。（C）A．沙發(fā)、兒子、蘋果、咖啡B．猶豫、棒子、阿姨、慷慨C．嗓子、人類、結(jié)實(shí)、索引D．克隆、隆重、父子、爺爺5、“席卷”、“蠶食”、“鳥瞰”的構(gòu)造方式均為。（B）A．陳述式B．偏正式C．并列式D．支配式6、“磨洋工”、“吃小灶”、“一問三不知”屬于。（D）A．成語(yǔ)B．諺語(yǔ)C．歇后語(yǔ)D．慣用語(yǔ)7、“皮”原指“獸皮”，現(xiàn)在泛指“人和其他生物體的皮”，這種詞義的變化屬于。（A）A．詞義的擴(kuò)大B．詞義的縮小C．詞義的轉(zhuǎn)移D．詞義的引申8、“教室里沒有人”、“火車還沒有進(jìn)站”、“

3、沒有人相信”中的“沒有”分別是。（A）A．動(dòng)詞、副詞、動(dòng)詞B．動(dòng)詞、副詞、副詞C．動(dòng)詞、副詞、介詞D．動(dòng)詞、助動(dòng)詞、副詞三、名詞解釋（每個(gè)4分，共12分）1、調(diào)值：是各種聲調(diào)的實(shí)際讀法，是語(yǔ)音高低、升降、曲直、長(zhǎng)短變化的具體形式。2、同義詞（舉例）：是指意義相同或相近的一組詞。如“父親”和“爸爸”、“時(shí)代”和“時(shí)期”等。3、《說文解字》：是我國(guó)最早的一部字典，由東漢許慎編纂而成。全書共14篇，加《敘》15篇，實(shí)收單字10516個(gè)。本書在編排上，首創(chuàng)了部首法。四、簡(jiǎn)要回答下列問題（每小題10分，共20分）1、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)匯的豐富性主要體現(xiàn)在哪些方面？22第一、數(shù)目龐大，成分多樣?，F(xiàn)代漢語(yǔ)

4、語(yǔ)匯究竟包括多少詞語(yǔ)，很難給出一個(gè)非常準(zhǔn)確的數(shù)字。不同來源、不同性質(zhì)、不同特點(diǎn)的詞語(yǔ)構(gòu)成了現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)匯系統(tǒng)，除了基本詞之外，古語(yǔ)詞、外來詞、方言詞及各類固定詞語(yǔ)也常為人們所用，而數(shù)量眾多的同義詞的存在更是非常便于人們精密、細(xì)致地表情達(dá)意。第二、構(gòu)成形式靈活。語(yǔ)匯的主體——詞的構(gòu)成方式有很多種，而且有的構(gòu)造方式是非常能產(chǎn)的，這就為新詞的創(chuàng)造提供了便利的條件。第三、語(yǔ)義容量較大?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)匯中有大量的多義詞存在，而且越是常用的詞語(yǔ)，其語(yǔ)義含量往往就越大。同一語(yǔ)音形式表示多個(gè)意義，既能增強(qiáng)語(yǔ)匯系統(tǒng)的表義功能，又能使語(yǔ)匯系統(tǒng)得到簡(jiǎn)化。2、漢字標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容是什么？就是在對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)用字進(jìn)行

5、全面、系統(tǒng)、科學(xué)整理的基礎(chǔ)上，使現(xiàn)代通用漢字做到“四定”，即定量、定形、定音、定序。定量就是確定現(xiàn)代漢語(yǔ)用字的數(shù)量；定形就是規(guī)定每一個(gè)現(xiàn)代漢字的形體，是漢字在形式上統(tǒng)一、規(guī)范；定音就是確定每個(gè)漢字的統(tǒng)一讀音；定序就是確定現(xiàn)行漢字的排列順序，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的檢字法。五、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（10分）聲母韻母聲調(diào)韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值于旦雄中忍于ü陽(yáng)平35旦dan去聲51雄xiong陽(yáng)平35中zhong陰平55忍ren上聲214六、用框式圖解法分析下列復(fù)雜短語(yǔ)（每小題5分，共15分）1、兒子的朋友送的一對(duì)花瓶

6、

7、

8、

9、偏正

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、主謂偏正

18、

19、

20、

21、偏正2、學(xué)校希望他下個(gè)學(xué)期教語(yǔ)文

22、

23、

24、

25、主

26、謂

27、

28、

29、

30、述賓

31、

32、

33、

34、主謂

35、

36、

37、

38、偏正

39、

40、

41、

42、

43、

44、

45、22

46、偏正述賓3、馬上打電話請(qǐng)他幫忙

47、

48、

49、

50、偏正

51、

52、

53、

54、連動(dòng)

55、

56、

57、

58、

59、

60、

61、

62、述賓述賓

63、

64、

65、

66、主謂七、用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系。每小題3分，共9分）1、只有充分地利用我國(guó)的人力物力資源，

67、

68、盡快縮短我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)水平和世界先進(jìn)技并列術(shù)水平的差距，

69、才能最迅速地提高整個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，

70、

71、加速四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。條件并列2、這個(gè)院子，雖然不氣派，

72、

73、甚至連一條平坦的路也沒有，

74、

75、

76、下雨天到處是水塘和泥遞進(jìn)并列、坑，

77、但卻時(shí)有漂亮的臥車駛?cè)耄?/p>

78、

79、都是找人事局那位科長(zhǎng)的。轉(zhuǎn)折連貫3、別人說得對(duì)，

80、

81、我們就應(yīng)該歡迎，

82、

83、

84、并要向

85、別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；

86、別人說得不對(duì)，

87、

88、條件遞進(jìn)并列讓步也應(yīng)該讓別人說完，

89、

90、

91、然后慢慢加以解釋。連貫八、指出下列語(yǔ)句所用的修辭格（每小題3分，共6分）1、一伙人，一天擁到他家里，賴著不走，胡說了一下午，逼迫他，他們抽了不知多少包香煙，熏得客廳的上半層云霧繚繞，烏云密布，好像隨時(shí)都可能發(fā)出閃電和雷霆一樣。夸張比喻2、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。比擬排比比喻（答出兩種即可）九、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢