教子有方心得4篇

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1、教子有方心得4篇篇一：教育孩子心得體會教育孩子心得體會各位老師、家長同志們：大家下午好！首先感謝學校和王老師給我這個和家長、老師們共同交流的機會。站在這里，我心里滿懷忐忑和不安，我認為教育好孩子是一件非常不容易的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠遠不夠?，F(xiàn)在，我就和大家談一談自己平時的想法和做法，和大家一起共勉。首先，要為孩子創(chuàng)建一個幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅，感受到濃濃的親情，受到良好的家庭熏陶。家庭成員關系和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格，營造和諧寬松的家庭氛圍至關重要。比如夫妻關系要融洽、婆媳之間

2、要和諧,孝敬長輩、關愛家人、講話文明、遇事冷靜、要有責任心、勇于承擔、學會感恩等等，作為父母都要起到模范帶頭作用。因為身教勝于言教，自己的一言一行都會直接影響到孩子，這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法。第二，父母一定要學會傾聽孩子的心聲。傾聽孩子的心聲,通過與孩子交流來了解他們的真實感受，是最有價值的一種溝通和教導方式。作為中學生，在學習和生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫、難以排解的事情，在大人看來小事一樁，但是作為他們就是大事了，這時就非常需要父母的傾聽、安慰、理解和幫助。平時，我們要盡可能地創(chuàng)造機會，和孩子交談，要讓孩子愿意訴說。不論孩子提出的問題是大是

3、小，這時一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲，面對問題一起商量共同解決。時間長了，就會贏得孩子的信任，他會把更多的心里話告訴我們，既增進了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。第三，鼓勵孩子積極參加學校和班級組織的各項活動，這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，增強團隊合作意識，鍛煉處理問題的能力和應變能力。比如運動會上就算孩子不能作為運動員參加比賽，也要鼓勵孩子積極地做一些班級服務工作或是參加啦啦隊，為運動員加油助威，無形之中增強了孩子的集體榮譽感和參與意識；學校組織的遠足活動對于不常運動的孩子來說，更是一次難得的實踐機會，可以鍛煉孩子的耐力和毅力；

4、去社區(qū)和敬老院做志愿者，可以培養(yǎng)孩子尊敬老人、關愛他人的美德。當然，這也特別需要我們家長的大力支持和配合。第四，平時注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，現(xiàn)在大家都意識到讀書的重要性，一定要讓孩子多讀書，多積累。只要孩子有時間，盡可能多地讓他們進行體育鍛煉，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增強自身體質(zhì)。父母要引導孩子觀看《新聞聯(lián)播》、《軍事節(jié)目》，關心國家和世界大事；觀看《百家講壇》、《我愛發(fā)明》、《動物世界》、《中國文藝》等節(jié)目，豐富知識，陶冶情操。作為父母，最好和孩子一起做這些事情，這樣會更有益于孩子的健康成長。其實，大部分知識都是靠平時一點

5、一點積累起來的。第五，教育孩子要尊敬老師，尊重老師的勞動成果。要讓孩子明白，老師就像自己的父母一樣，不管是受到批評還是受到表揚，都是為了孩子的健康成長著想。家長也要多和老師交流溝通，及時了解孩子的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手，共同教育。以上只是我平時教育孩子的一些心得體會。我很慶幸，或許自己的孩子在學習上還不是最優(yōu)秀的，但他對集體的責任意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，活潑開朗的性格,強烈的集體榮譽感，還有做事的認真態(tài)度，都讓我們感到莫大的希望。生而有涯，學而無涯。作為家長，科學教子，做到家庭教育與學校教育一起成長！就讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力吧！謝

6、謝大家！篇二：《教子有方》體會——張宇軒家長作為一個母親我是否合格？——參加《教子有方》座談會后的體會張宇軒家長5月14日我參加了孩子英語學?！巴旭R斯”組織的教育專家呂福生《教子有方》的講座，起初我是抱著聽聽看看的心態(tài)來的，因為前后也聽過不少，觀點都大同小異，但是真正坐下來聽之后，自己不知不覺被呂教授幽默、生動、形象、有理有據(jù)的演講吸引了全部精力。呂教授講的很全面很系統(tǒng)，讓我學習了許多教育子女的方法，也讓我反思我作為母親這十年的教育是否正確，我是否是個合格的母親？！一、我的不足因為自己是老師，我總是自我感覺良好，認為教育理念和方法都沒有問題，但是聽完講座以后我不斷反

7、思，我發(fā)現(xiàn)我存在太多的不足。（一）不平等可能是職業(yè)病，當遇到與孩子有分歧的時候，我總是要努力維護自己絕對的威嚴，必須孩子服從我的觀點，因為孩子還小考慮問題不全面，但是卻不知這樣會讓孩子缺乏主見，限制了孩子獨立分析問題和思考的能力，最終也只能把孩子培養(yǎng)成一個墨守成規(guī)的本分的人，不具有大膽的想象和探索能力。（二）教育過于刻意回首十年間與孩子相處的一幕一幕，我發(fā)現(xiàn)我不是一個智慧的母親，因為我只要抓住一個好的教育時機就會心急地去說教，殊不知這樣只會讓孩子對教育更加免疫甚至反感，以后的教育只會日漸艱難，生活中的教育智慧是要不斷學習不斷反思逐漸積累的經(jīng)驗。（三）過于心急我一