裕民小學地震疏散演練方案

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1、裕民小學地震疏散演練方案一、演練目的為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，學校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生學握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。二、組織機構(gòu)防震減災(zāi)演練工作小組：總指揮：胡同學副總指揮：陳俊昌廣播室：王家?。ㄘ撠煹卣鹁瘓笮盘柕龋┏蓡T：謝偉、田孝羿、劉秀新、李文樹、張永華、陳慶莉三、演練安排1、演練時間：2016年5丿」14H上午2、演練對象：全體師生3、演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練（3）緊急集合演練四、演練要求1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，

2、服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路有序疏散，不得串線。五、演練準備1、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真止的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導小組制定和關(guān)措施，明確職責，確保演

3、練順利進行。六、演練程序1、啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學們，裕民小學地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。（1）發(fā)出“地震警報"信號。（我校將遭受到強烈地震的威脅，請老師同學們就地應(yīng)急躲避，保持鎮(zhèn)靜、不要慌張。重復2遍。教師告知學生地震來臨并指揮學生迅速避震。（演練時間為1分鐘。）上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來T,不要慌"，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。（2）一分鐘后，發(fā)出“緊急疏散"信號。（強烈地震剛過，現(xiàn)在

4、稍微有所穩(wěn)定,請道路安全人員和跟班教師馬上到達指定崗位，組織學生撤離、疏散到操場安全地方。重復2遍。）老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。隊伍在操場集合完畢，各班清點人數(shù)，向總指揮匯報。七、疏散路線和集中地五、六年級學生直接撤至操場；一、二年級從教室東側(cè)撤至操場；三、四年級從中心路撤至操場。所有學生在操場指定區(qū)域集中。八、疏散注意事項1、

5、要有順序地疏散，在逃生時，不準學生在走廊互相擁擠，避免跌倒。2、跟班教師、道路安全人員立即到崗，各就齊位，指揮學生有秩序疏散，不得擅離崗位。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。4、疏散過程小，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、各班學生到達集中地后，學生要蹲卜，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位立即清點人數(shù)，向總指揮報告：“報告，（）年級（）人全部安全撤離,無傷亡人員，請指示”。6、總指揮：（接受人數(shù)報告，核實后報告結(jié)果。）“歸隊覽作演練總結(jié)。老師們，同學們，我們安全小學全體師生在這次防震逃生演練屮表現(xiàn)得非常好，學會應(yīng)急避震，掌握正確

6、的避震技巧和方法，應(yīng)急疏散中撤離動作迅速、高效，只用了（）分鐘。學會逃生，真正達到了這次演習的目的。最后宣布“安全小學防震逃生演練圓滿結(jié)束，請各班級有序帶回教室”。