“中華經(jīng)典詩文誦讀”方案

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1、板橋中心小學“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽方案中華經(jīng)典詩文是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊含著豐富的人文精神。在小學生中開展誦讀活動，有利于推廣普通話，有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族自豪感，有利于提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強小學生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。一、比賽時間：第5周（9月27日）星期四下午1：20—2：00二、比賽地點：操場旗臺三、主持人：丁桂蓮四、參賽對象：三至六年級13個班全體成員參賽。五、參賽要求：１、參賽內(nèi)容：中華經(jīng)典詩文。2、參賽形式：形式豐富，具有藝術(shù)性。3、

2、全校分中、高年級二個大組進行比賽。4、參賽順序由抽簽決定。六、評委：楊鳳芹、李星、僧國菊、陳小偉、楊建和、李作英、肖雙艷七、統(tǒng)計：寸翠芹、侯建國八、評分標準：1、誦讀內(nèi)容（3分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題。2、語言表達（3分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。3、儀表風范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具有現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。4、時間要求（1分）：誦讀時間為3-5分鐘。5、綜合印象（1分）：由評委根據(jù)誦讀選手的臨場表現(xiàn)作出綜合誦讀素

3、質(zhì)的評價。6、采取10分制評分，最高可打9.9分，最低可打9.0分；去掉一個最高分和一個最低分，取剩下分的平均值。九、獎勵方法：中段組評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高段組評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。十、方案及獎狀準備：李雪英、林菊梅板橋中心小學2012-9-19